篇1：劳动教育二年级上册-北师大版 班级物品大回收（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 班级物品大回收（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】二年级活动九《班级物品大回收》【一、教材分析】北师大版本的《劳动实践指导手册》共有十八个活动，活动的内容多元化，是以学生获得各种劳动体验，形成良好的技术素养，增强创新精神和实践能力为目标，强调动手与动脑相结合，以探究性和操作性为特色的一本劳动实践指导手册。【二、学情分析】二年级学生经过一年级劳动课程的学习后，在劳动基本知识和技能方面有了很大的提高，对劳动课程有着一定的兴趣，二年级学生的思维仍以直观形象思维为主，对身边事物有着较强的好奇心，以及动手探索欲望。班级是学生每天学习生活的地方，回收班级中可回收的物品，继续发挥他们的功效，可以变废为宝，较少...
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 篇2：四年级劳动教育 装扮房间（教案）通用版四年级劳动教育 装扮房间（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：装扮房间通过房间装扮实现技能学习、技能应用和技能拓展；依据理想房间的标准，愉快地布置自己的房间，培养审美能力。放图片，观察房间，感悟理想房间的标准。一张整洁布局合理的房间，分析特点（整洁）一张比较美观的房间，分析特点（美观）一张具有儿童特点的房间，分析特点（有趣）一、筹划素材（1）房间里要放哪些东西？（2）物品不能杂乱无章堆放，应该有序摆放二、自主学习，形成技能（1）自主讨论，了解步骤（提示：讨论被褥、玩偶如何整理）（2）自主观察，理解技能（提示：注意观察自己的书桌如何摆放 的更美观）（3）自主练习，形成技能（提示：自己动手整理创造美的环境）三、再次练习，完善技能...
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 篇3：劳动教育二年级上册-北师大版 我来设计中队角（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 我来设计中队角（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】二年级活动八《我来设计中队角》【一、教材分析】北师大版本的《劳动实践指导手册》共有十八个活动，活动的内容多元化，是以学生获得各种劳动体验，形成良好的技术素养，增强创新精神和实践能力为目标，强调动手与动脑相结合，以探究性和操作性为特色的一本劳动实践指导手册。【二、学情分析】二年级学生经过一年级劳动课程的学习后，在劳动基本知识和技能方面有了很大的提高，对劳动课程有着一定的兴趣，乐于参加到劳动课程活动中，特别对一些动手操作且需要合作完成的学习内容较感兴趣。二年级的学生作为刚刚加入少先队的一员，对自己能成为一名少先队员感到骄傲与自豪，对少先队的相关知识充...
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 篇4：四年级劳动教育 种植方案（教案）通用版四年级劳动教育 种植方案（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植方案了解常规的种植流程，学会使用相应工具种植植物，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的水果蔬菜。平时这些水果蔬菜，你知道是怎么长出来的吗 总结出：黄瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的；梨、苹果是长在树上的；韭菜是长在沟垄上的。为什么各种蔬菜生长环境不一样呢 学生讨论得出：各种蔬菜的生活习性不同，所以要针对不同蔬菜的生长特点，设计不同的种植方案那么平时吃蔬菜时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植蔬菜呢？1.知道蔬菜有哪几种类型吗 有机蔬菜、绿色蔬菜、无公害蔬菜等2.师演示几种类型的蔬菜。3.学生比较几种蔬菜的不同之处。4.学...
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 篇5：四年级劳动教育 西红柿炒蛋（教案）通用版四年级劳动教育 西红柿炒蛋（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：西红柿炒蛋认识常用厨具，并会使用，了解西红柿和鸡蛋的营养价值。学会制作西红柿炒蛋，培养良好的劳动习惯和创新能力，并在劳动中树立防护意识。谈话引出主题。同学们，你们喜欢吃西红柿炒蛋吗？知道西红柿和鸡蛋有什么营养价值吗？总结归纳。大家都喜欢吃。 西红柿炒蛋是一道色香味俱全的热菜，爽口开胃营养好。知道西 红柿和鸡蛋的营养价值很高，西红柿带有对心脑血管病具备维护功效的维他命和矿物元素，能降低心脏病的发病，经常食用对身体健康有好处。观看视频。了解基本步骤，知道制作需要的食材有哪些。这么一道营养价值很高的菜，你们想学吗？1.制作前要做哪些准备工作 厨具、西红柿、鸡蛋、油、盐、葱花2.老师...
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 篇6：四年级劳动教育 种植韭菜（二）（教案）通用版四年级劳动教育 种植韭菜（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植韭菜（二）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗 总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。为什么有些韭菜细一点有些韭菜粗一点 学生讨论得出：不同种类的韭菜品相和口感以及种植是有区别的。那么平时吃好吃的韭菜炒鸡蛋时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植韭菜呢？1.知道韭菜有哪几种类型吗 有雪韭8号，丰抗雪松，平韭2号，河南791，寿光独根红等优良品种2.师演示几种类型的韭菜。3.学生比较几种韭菜的不同之处。4.学生口头描述种植方法。5.老师播放...
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 篇7：四年级劳动教育 种植韭菜（一）（教案）通用版四年级劳动教育 种植韭菜（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植韭菜（一）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗 总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。为什么有些韭菜细一点有些韭菜粗一点 学生讨论得出：不同种类的韭菜品相和口感以及种植是有区别的。那么平时吃好吃的韭菜炒鸡蛋时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植韭菜呢？1.知道韭菜有哪几种类型吗 有雪韭8号，丰抗雪松，平韭2号，河南791，寿光独根红等优良品种2.师演示几种类型的韭菜。3.学生比较几种韭菜的不同之处。4.学生口头描述种植方法。5.老师播放...
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 篇8：四年级劳动教育 种植西红柿（二）（教案）通用版四年级劳动教育 种植西红柿（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植西红柿（二）1.通过活动的实施，了解西红柿有关知识。2.在实际中发现问题，并选出有一定研究价值的问题，主动开展调查研究，体验探究的快乐。3.通过与同伴合作，锻炼合作能力。前面，我们已经初步学习了如何来种植西红柿，这节课我们进一步来学习种植西红柿。你知道西红柿长什么样子？你喜欢吃西红柿吗？味道如何？今天我们要去栽西红柿。1.收拾好整理好种植园地。2.西红柿秧苗，铲子，水桶。3.《西红柿生长纪律表》。一、种植活动：栽西红柿将学生领到小农庄种植园地。教师示范讲解移栽西红柿的方法。学生劳动，教师参与指导。为西红柿浇水。二、组织学生回教室进行记录。1.教师出示记录表，...
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 篇9：四年级劳动教育 种植西红柿（一）（教案）通用版四年级劳动教育 种植西红柿（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植西红柿（一）关注西红柿的成长，了解西红柿的生长过程。学会区分生熟西红柿。乐意参加劳动，对劳动感兴趣。西红柿，本地人都叫它洋柿子。是我们这里的人经常吃的蔬菜，是蔬菜也可以是水果。劳累一天了，回家在自己的园子里摘两个洋柿子，沾点白糖，辛苦一天的苦烟消云散了。西红柿，又名番茄、洋柿子。相传西红柿最早生长在南美洲，因色彩娇艳，人们对它十分警惕，视为“狐狸的果实”，又称狼桃，只供观赏，不敢品尝。现在它是不少人餐桌上的美味。西红柿含有丰富的胡萝卜素，维生素B和C。你吃过西红柿吗？你知道西红柿长在哪里？今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗？西红柿种植...
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 篇10：劳动教育二年级上册-北师大版 趣制标识校园行（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 趣制标识校园行（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】趣制标识校园行【一、教材分析】《趣制标识校园行》出自北师大版本二年级活动7，通过认识校园标识的基本作用，提醒学生们遵守校园规则、注意安全。动手、动脑并利用“绘画、剪贴、塑造”的实践方法制作校园标识。掌握基本方法有助于提升学生日后进行劳动创作的实践能力，对学生日后劳动实践创作打下良好的基础。【二、学情分析】二年级的学生对生活已经有了基本的认识，有基本遵守规则的能力。一年级升至二年级经历了一个成长的过程，孩子们也加深了责任的认知。通过本课的学习，能让孩子能对标识的作用有更深入的了解，让他们能动手制作具有作用的标识，同时能把劳动与实际生活产生联系。【...
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  篇11：二年级劳动教育整理餐桌（课件）通用版(共9张PPT)二年级劳动教育整理餐桌（课件）通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)整理餐桌【二年级】桌子上都有什么呀？ 想不想帮忙整理一下？一、引入话题为什么想帮忙整理这个餐桌？一、引入话题二、说说议议1：整理餐桌前要做哪些准备工作？ 2: 图中小红是怎样整理餐桌的？ 3：整理餐桌的流程：（1）将碗和盘子分别摞放好 （2）筷子或勺子放到一起。（3）将整理好的碗、盘子和筷子端到水池中。（4）清理餐桌上的食物残渣。（5）用抹布将桌子擦干净。三、温馨提示整理餐桌的要领：盘子和碗要按大小摞好，可以三、四个摞在一起，不要摞放的太高，方便端稳。筷子或勺子的头要朝向一面整理好。儿歌整理餐桌很重要剩菜剩饭先清掉拿起抹布擦一擦苍蝇蚊子不...
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    篇12：二年级劳动教育盆栽大葱（一）（课件）通用版(共8张PPT)二年级劳动教育盆栽大葱（一）（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)盆栽大葱（一）【二年级】1.师问学生：为什么要栽大葱？2.师总结：葱是生活中常见的食材，能够补充丰富的营养，维持人体正常的代谢。3.师请学生回忆，家中盆栽是怎样照料的？和大葱是一样的吗？一、引入话题1.栽大葱前要做哪些准备工作 2.师总结：盆、土、大葱、水3.栽大葱的步骤：（1）添底土（2）剪须根（3）码秧（4）盖土（5）砸实（6）浇水二、说说议议三、温馨提示大葱的生长需要阳光和水分，以维持生存和生长，种植大葱一般在春秋两季进行，这个时候种植存活率会比较高。种植的土壤需要选择疏松透气、土质深厚和排水性能力好的类型。栽种大葱的时候要有一定的距离间隔。...
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   篇13：劳动教育二年级上册-北师大版 我会洗衣服（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 我会洗衣服（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】我会洗衣服【一、教材分析】教材引导学生观察洗衣服的过程，总结出洗衣服的方法与步骤，体现出自主探究和动手实践的学习经历。【二、学情分析】二年级的小学生已经具有初步的生活自理能力，能做一些简单的家务。但是对于洗衣服，很多孩子都是家长给洗，能自己洗衣服的孩子很少，这一方面的动手能力还需要加强。就算个别会洗衣服的孩子，也是缺乏必要的实践技术的指导。所以在教学中要注意发挥学生的主动性和积极性，为学生创造亲身体验的真实场景并加强练习。【三、教学目标】知识目标：学生会看衣服的洗涤说明，了解洗衣服的过程，掌握洗衣服的步骤。技能目标：学生通过动手操作,进一步掌...
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 篇14：二年级劳动教育盆栽大葱（二）（课件）通用版(共4张PPT)二年级劳动教育盆栽大葱（二）（课件）通用版(共4张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)盆栽大葱（二）【二年级】三、思维创新葱栽好后，就可以了吗 我们还需要做些什么？大葱种植下去之后保持土壤湿润，生长旺盛期要勤施薄肥。四、我的收获通过今天的展示活动，回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，做生活的小主人！谢 谢 ！淮安市宋集中心小学劳动教育校本教材Hpp分●同学们，令天所学的内容都记住了吗？●
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  篇15：劳动教育 二年级上册-北师大版 清洗我的小水杯（教案）劳动教育 二年级上册-北师大版 清洗我的小水杯（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：清洗我的小水杯【教材版本】北京大学出版社劳动课二年级上册【课题名称】《清洗我的小水杯》【一、教材分析】本课属于“掌握技能和应用”学习领域，通过教学，让学生知道清洗水杯的重要性，掌握如何清洗水杯的方法。并动手实践，掌握洗餐具的操作要领。培养学生爱清洁，讲卫生的习惯，教育学生在家做力所能及的事情，做父母的好帮手。【二、学情分析】二年级学生有强烈的好奇心，求知欲，活泼好动，喜欢尝试。他们初步掌握了洗杯子的方法，但是可能方法比较简单，比如一般是简单的清洗或者热水烫一烫，缺少正确洗杯子的基本步骤，意识不到杯子用久了，可能在肉眼看不到的地方会藏有很多细菌，会影响身体健康。所以，这堂课的学习中，...
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  篇16：劳动教育二年级上册-北师大版 纸巾筒芯巧变身（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 纸巾筒芯巧变身（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】《纸巾筒芯巧变身》【一、教材分析】本课是北师大版二年级劳动实践指导手册的第6个活动，主要内容是学习如何变废为宝、利用纸巾筒芯制作创意笔筒，属于生活劳动范畴的手工制作活动。活动包括“劳动准备”“劳动过程”“劳动评价”“拓展延伸”及“劳动日记”5个板块。其中“劳动准备”和“劳动过程”主要介绍了手工制作需要准备的材料、工具和制作步骤，属于操作部分。“劳动评价”以师生的交流和自评为主，用表格列出了具体的评价内容及方式。“拓展延伸”从纸巾筒芯的其他妙用，延伸到变废为宝的乐趣与节约节能意识的培养。“劳动日记”则以引导学分享劳动收获与发现，培养学记录与分享劳动经验...
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