篇1：《简易收纳盒的设计与制作》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《简易收纳盒的设计与制作》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《简易收纳盒的设计与制作》教学设计教学目标1.了解收纳盒的结构、形状及用途。2.通过简易收纳盒的制作,掌握纸盒的分割技术、纸板的裁剪技术和纸的加工技术。3.培养变废为宝的意识,大胆展示自己的创意。学情分析六年级学生在运用纸制材料裁剪的技术已经非常熟练,所以通过纸样的设计制作,简单回忆纸张的对称裁剪,为本课教学打下基础。但是在立体纸材上进行裁剪,并要求对称、裁剪平整,对孩子来说有一定的困难,通过采用教师示范引领、视频的赏析等教学方法,符合六年级学生自主探究学习的心理特点。对于本课的教学,我充满了信心。重点难点教学重点:学会立体纸盒的裁剪技术。教学难点:掌握纸盒两侧的对称分割技术...
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 篇2：《做校园模型》（教案）-六年级下册劳动苏教版1《做校园模型》（教案）-六年级下册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《做校园模型》一.活动对象:六年级二.活动介绍 教材分析：《做校园模型》是义务教育实验教材六年级下册劳动与技术第二课的内容，它是在明确任务、观察、交流、绘图的基础上，设计了兴趣导入、制作模型、展示评价、应用四方面活动。从而锻炼学生的动手能力、观察能力和设计能力，描述物体的位置以及合理设计校园布局的能力，帮助学生培养空间意识。学情分析：六年级学生已经掌握一定的关于平面图形的知识，而且刚刚结束了关于比例尺的学习，对运用比例尺有一定的能力，而这节课刚好把数学和劳技两门学科很好的融合在一起，让学生有学以致用的机会。并借小组合作的机会培养孩子的团队意识和动手能力，进而激发孩子的学习热情及做事...
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 篇3：家务劳动我能行—旅行装备我能行（教案）苏教版劳动六年级上册1家务劳动我能行—旅行装备我能行（教案）苏教版劳动六年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：《家务劳动我能行》—旅行装备我能行教学设计【活动背景】现今孩子自我服务能力比较缺乏，学校、家庭都尽可能地提供渠道给予孩子锻炼自我的机会。社会实践活动是培养学生实践能力、创新意识，提高学生综合素质和增强社会责任感的有效渠道，越来越多的中小学校将社会实践纳入学校计划中，让学生走出课堂、奔向广阔的实践天地。行前准备是外出实践的必修课，但在家长过多的保护和包办下，许多小学生乃至初中生都缺乏合理规划行前准备、自己动手收拾整理行装的能力，更不懂得如何根据外出实践的计划，选择、运用不同的方法合理地整理行装。我们聚焦这一生活现象，设计了《旅行装备我能行》的主题活动。本主题活动主要采用社会服务活动方式，属...
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 篇4：《开关的设计与制作-调光小台灯》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《开关的设计与制作-调光小台灯》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：开关的设计与制作 ——调光小台灯一、 教学设计思路（一）教材分析本节课的内容是六年级劳动技术调光小台灯。小学劳动技术的最后一个学年，主要学习简单电路的连接和制作。《调光小台灯》是简单照明电路中较为典型的一种电路组成，主要是针对开关部分进行了延伸，利用提供的铅笔芯来模仿滑动变阻器，与铁片相结合制作可调光的开关，为后续综合运用学习打好基础。本节课分为两课时教学。第一课时学习制作台灯的底座、灯架，连接部分电路。第二课时进一步进行调光开关的设计与制作。（二）学情分析我校六年级的学生在之前的学习过程中，已经掌握了尖嘴钳、三角锥、十字螺丝刀的使用方法和技巧。大多数的学生能够利用简单电路知识进行...
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 篇5：树皮粘贴画—《海底世界》（教案）（表格式）-六年级上册劳动苏教版1树皮粘贴画—《海底世界》（教案）（表格式）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：树皮粘贴画——《海底世界》教学设计活动目标 1、让学生在探究中了解树皮粘贴画的不同表现形式。 2、灵活运用掰、撕、剪、锯等制作方法制作树皮粘贴画，并设计有一定意义的图案表达自己的想法。 3.通过树皮粘贴画的制作，提高学生的合作意识和动手能力，并培养学生热爱生活的情感。活动重难点 活动重点：探究、讨论学习制作树皮粘贴画。 活动难点：1.用锯床把树皮加工成各种形状。2. 按小组的想法把树皮合理的布局在画面中，突出主题，构思新颖。活动准备 教师：课件、微课、自制的树皮粘贴画。 学生：树皮、树枝、树饼、树叶、木板、木屑、鱼珠胶、小刷子、彩泥、、黑色水彩笔、锯床、剪刀等。活动程序教师活动 学...
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 篇6：苏教版六年级劳动与技术下册全册教案苏教版六年级劳动与技术下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、家庭种植DIY教学目标：1．认识常见的花卉品种，学习搜集资料信息，并进行交流，培养爱美情操。2．开展家庭种植DIY项目，学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的情感体验，提高种植技能。3．安全使用劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。教学重点：认识常见花卉和种植工具，学会土培吊兰的方法。教学难点：学会土培吊兰的方法。教学准备：教师准备：1．常见花卉图片和常见花卉种植工具。土培吊兰准备材料：瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。准备吊兰幼苗：剪取花茎上带根的吊兰小苗。2． 制作多媒体课件。3． 收集关于花卉的知识信息。学生准备：收集关...
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    篇7：《我有一双小巧手---飞舞吧，冰棒棍！》（教案）苏教版劳动六年级上册《我有一双小巧手---飞舞吧，冰棒棍！》（教案）苏教版劳动六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《飞舞吧，冰棍棒！》 ——劳动课教学设计适用年级：六年级活动背景：冰棍棒因为形状规则、便宜易得，孩子们经常用它们做各种静态模型，而用冰棍棒做出的动态效果连环爆，象多米诺骨牌一样，着实令人惊叹。本次活动孩子们不仅要动手搭建，在一根接一根地编织下去的时候还要考验其耐心、毅力和创造力，编的冰棍棒多米诺越长，最终“爆炸”的时候效果就越惊艳越绚烂。或形成一条长龙，或形成一幅图案，在这项集动手、动脑于一体的实践活动中培养学生善于观察、乐于探究、勤于动手、勇于创新。活动目标：1.通过观看视频、动手实践搭建冰棍棒多米诺的基本形状，了解互承结构。2.在反复动手实践中，合作探究创编各种图案的冰棍棒多米...
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 篇8：《创意铁丝玩具》（教案）-五年级上册劳动苏教版1《创意铁丝玩具》（教案）-五年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：创意铁丝玩具课时目标1.掌握制作“蜗牛”铁丝玩具的方法,能运用工具进行基本操作,熟练掌握运用铁丝加工的技术。2.学会设计简单的玩具,并根据设计方案进行制作。3.通过铁丝玩具的制作,培养探究的兴趣和动手操作的能力。重点难点教学重点:掌握工具的使用,并进行简单的铁艺制作。能从单一到组合,从平面逐步过渡到立体,创作出形态各异的铁丝玩具。教学难点:1.创意铁丝玩具的部件组合的整体构思。 2.学会将铁丝玩具制作平整,使连接更自然。教学准备(一)教师1.课件、教学范例2.工具:钢丝钳、尖嘴钳;材料:铁丝。(二)学生1.预习单:设计一个方案,可以是平面图形,也可以是立体...
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 篇9：六年级上册劳动教案六年级上册劳动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级劳动教案（上册）1 电风扇的使用和保养教学目标：1）通过本课教学使学生初步了解电风扇的使用方法。2）掌握安全使用电风扇的一般知识，学会自已开、关电风扇。3）使学生善于动脑，勤于动手，培养学生的劳动兴趣。教学重点、难点：掌握安全使用电风扇的一般知识，学会自已开、关电风扇。教学准备：定时开关、摇头旋钮和调速开关的台式电风扇一台，转页扇一台。教学课时：1课时。教学过程：一．导入：同学们，你们会开关电风扇吗？你认识几种电风扇？二．指导学生学习课文，利用实物进行讲解、演示，帮助学生总结出以下几点：1．电风扇的用途。在炎热的夏季，电风扇能给我们送来阵阵凉风，使我们的工作环...
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   篇10：纸娃娃（教案）-四年级上册劳动苏教版1纸娃娃（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：纸娃娃第一课时教学设计指导思想与理论依据小学劳动教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的国家指定性学习领域。但劳动技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。本节教学以任务驱动的形式，引导学生自主尝试从双正方形到双四边形，进而到成型，最后复原折痕。这一过程中，学生经历了由已有的经验向新技术的迁移，...
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 篇11：《编制纸篮》（教案）-四年级上册劳动苏教版1《编制纸篮》（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《编制纸篮》教学设计教学目标1. 认识经线、纬线的方向；2. 掌握“一挑一压”编制方法，能利独立或与同伴合作用纸条编制纸篮；3. 通过纸篮的编制过程，逐步提升动手实践能力、创新能力和合作意识。4. 经历利用废旧材料制作纸篮的过程，逐步形成做事认真、有耐心的良好品质，初步提升创造意识和环保意识，享受作品制作成功带来的成功感和愉悦感！学情分析从学生的认知水平和个体差异进行分析。四年级的学生已经能够例举出生活中的编制类物品，但没有亲自制作过。而他们又对一些新鲜事物充满好奇，并且喜欢动手实践，同时具备一定的探究意识和基本的观察、分析、交流能力，能够以口头和草图的形式进行简单的设计，并进...
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 篇12：苏教版《劳动与技术》六年级下册 教案苏教版《劳动与技术》六年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级《劳动与技术》下册六年级劳动与技术计划一、指导思想劳动与技术要求学生的综合能力和创新能力相结合。本学期的劳动与技术进一步学习新课程标准，明确“劳动与技术”课程的实施目标，围绕学校教育工作重心，努力营造经典诵读氛围，与校本课程、学校研究课题有机融合，实全面提升学生综合素养。二、教学目标1、通过劳动与技术，使学生关注自然、体验生活、走向社会，提升学生人文素养，促进学生热爱自然、热爱生活、热爱家乡进而热爱社会、热爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成。2、通过劳动与技术，培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。发展学生探究能力和创新精神为核心的思维能力，...
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    篇13：《家务劳动我能行》（课件）(共39张PPT)六年级上册劳动苏教版《家务劳动我能行》（课件）(共39张PPT)六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)欢迎莅临指导—— 让爱住我家爸爸妈妈陪着我长大成长路上快乐收获我在慢慢长大我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜...
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    篇14：《沙漏的调试与改进》（教案）-五年级上册劳动苏教版1《沙漏的调试与改进》（教案）-五年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《沙漏的调试与改进》教学设计教学目标1.了解沙子的量和通道粗细的辩证关系,会根据需要增减沙量、调整通道口大小。2.理解根据单位时间流沙的量装沙的办法调整时间,能减少装、减沙子的次数。3.培养学生观察、比较和探究的能力,学会在操作中合作完成实验和记录。重点难点教学重点:沙漏的调试教学难点:控制计时的精确度教学准备1.实验材料:塑料瓶、通道大小不同的瓶盖3个、胶带、沙子、秒表、电子称2.多媒体课件——沙漏的调试与改进教学过程【导入】一、问题导入，揭示课题 同学们,通过上一节课活动的设计和制作,每位同学都制作出了一个沙漏,那请问在你们的心目中一个好的沙漏通常应该...
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 篇15：《家务劳动我能行》（课件）(共18张PPT)六年级上册劳动苏教版 (2)《家务劳动我能行》（课件）(共18张PPT)六年级上册劳动苏教版 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)一、情境导入：我们一起来先看一组神秘图片和视频，仔细观察哦，看看他们都在做什么呢？仔细的在擦桌子认真的在拖地一、情境导入：细心的在择菜一、情境导入：认真的在洗碗一、情境导入：观察发现一下他们有什么区别和联系呢？你们知道什么是家务劳动吗 家务劳动包含哪些方面呢？家务劳动：整理衣服洗衣服炒菜煮饭擦窗户洗碗筷扫地拖地倒垃圾...家务劳动是家庭成员在日常的家庭生活中必须从事的一种无报酬劳动。一、情境导入：二、主题分解：同学们，通过观看小视频，你有什么感受呢？二、主题分解：同学们，对于家务劳动，你会做哪些方面呢？比一比说一说二、主...
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    篇16：《小泥丸 大世界-紫砂泥 》（教案）-劳动四年级上册苏教版1《小泥丸 大世界-紫砂泥 》（教案）-劳动四年级上册苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：小泥丸 大世界-紫砂泥教学目标：1、知识与技能目标：掌握泥丸制作碗的基本方法与技巧，从切泥条、搓泥丸到制作泥碗，通过视频、步骤图解、制作锦囊小提示等能阅读并按要求合作完成一个碗的造型。2、过程与方法目标：体验和感受泥巴这种材质，循序渐进地培养孩子驾驭泥材的能力，提高实践动手和创造的能力。3、情感态度与价值观目标：通过玩泥巴来观察生活、感受自然、亲近自然，激发对身边事物的好奇心，形成孩子观察生活的习惯，培养孩子敢想肯做的自信心。在合作考验活动中，培养学生在队长带领下，能学会理性分工，共同协作，完成小组任务，而“观察员”的交流，是让学生学会公平、公正地进行作品评价，有责任意识。教学重难...
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 篇17：《酸奶工艺》（课件）-苏教版劳动六年级上册(共15张PPT)《酸奶工艺》（课件）-苏教版劳动六年级上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)酸奶工艺预习内容：1.酸奶和牛奶有哪些区别？2.喝酸奶有哪些好处？3.乳酸菌发酵最适宜的温度是多少度？酸奶工艺学习目标：1.理解什么叫做工艺。2. 掌握酸奶的制作工艺,并制 作一杯酸奶。3. 体会生活的乐趣。工厂化的食品加工过程必须严格按照一定的规范和标准来实施，这些规范和标准称为工艺蒸馒头和面 醒面 塑性 蒸熟可乐工艺纯化 杀菌 除氯 制糖浆加盖 加气 灌瓶 加糖浆好的工艺能够充分保证产品质量，同时提高工作效率1.制作酸奶...
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   Tags：苏教版,六年级,劳动,教案,上册
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