篇1：《家务劳动我能行》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《家务劳动我能行》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《家务劳动我能行》教案执教年级：六年级【活动背景】现在的学生大多是独生子女，生活上过于依赖家长，普遍缺乏主动参与家务的意识，体会不到父母的辛苦。从社会大环境来看，一些大学生自理能力差，无法独立生活，成为社会普遍关注的问题。所以，必须从小培养学生的生活自理能力，而培养自理能力就要从引导学生学做家务、勤做家务开始。通过家务劳动教育，培养学生孝敬父母和自立自强的精神品质。【设计意图】本节课，通过了解父母做家务的辛苦，让学生认识家务劳动以及做家务的必要性和重要意义。通过学生展示自己学习家务技能的过程及成果，述说参与家务劳动的感受和体会，激发学生感恩父母的情感，达到培养学生热爱家务劳动并付诸行...
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 篇2：第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 1.我们爱劳动备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1.感知人类生活、工作、学习的任何地方，都有“劳动”这一事件或状态的存在。 2.初步了解劳动是一种有意识、有目的的活动，体力劳动和脑力劳动都是劳动。 3.初步懂得劳动的意义和价值，即劳动能满足人们的各种需要，能够创造美好生活。 4.在学校和家庭中，愿意与师长、伙伴、亲人一起参加各种简单劳动。教学 重点 难点 1.教学重点：接触、了解身边的劳动者，了解他们的劳动在人们生活、学习中的意义。 2.教学难点：尊重并感恩他人的劳动。教学 准备 教师准备：《上学歌》的视频或音频，“...
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 篇3：【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务一《劳动工具的探究》教案【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务一《劳动工具的探究》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级 项目一 任务一《劳动工具的探究》教学设计课题 劳动工具的探究 任务 任务1 学科 劳动 年级 六年级核心素养目标 劳动观念：知道劳动工具对人们日常生活的重要性，明白改进劳动工具的目的。劳动能力：①探究劳动工具的相关知识，拓宽知识面。②不同时期具有代表性的劳动工具的发展、演化历程及其特点、影响。③学会观察，发现常用工具的缺陷及其原因。劳动习惯和品质：学会独立思考与观察，掌握小组沟通交流技巧，并根据所学知识合理分工，完成后与同学老师分享劳动发现，养成善于观察的好习惯和乐于思考的好品质。劳动精神：培养善于发现问题、解决问题、热爱劳动的精神。重点 认识基本...
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  篇4：【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教案【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级 项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教学设计课题 劳动工具的改进设计 任务 任务2 学科 劳动 年级 六年级核心素养目标 劳动观念：掌握改进劳动工具的思路，提出有创意的工具改进方案。劳动能力：①了解常用工具的基本设计，拓宽知识面。②学会发现现有劳动工具的问题，并写出合理可行的改进方案。③通过小组交流与评价，能发现改进方案的问题并进一步完善设计方案；④能积极寻求解决问题和方法，改进后的工具更加省时省力。劳动习惯和品质：学会独立思考与观察，掌握小组沟通交流技巧，并根据所学知识合理分工，完成后与同学老师分享劳动发现，养成善于观察的好习惯和乐于思考的好品质。...
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   篇5：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《美化教室齐行动》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 二单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第二单元的第2课，属于校园劳动方面的内容。教材编排了《当好劳动值日生》、《劳动故事》。教材以校园劳动教育为主，侧重培养学生当好值日生 ，爱班级的优良品质。本课以校园劳动教育为主，鼓励学生掌握劳动技巧，同时围绕学生发展开展实践活动，提高学生劳动素养。学习目标 劳动观念：体会家务劳动的得与失，初步形成喜欢劳动、积极参加劳动，总结经验的态度。劳动能力：从劳动故事中学习做法与经验，养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质：养成认真...
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   篇6：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《我是家庭小主人》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第一单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第一单元的第2课，属于家务劳动方面的内容。教材以家务劳动教育为主，侧重培养学生从小养成良好的劳动习惯，减轻父母的负担，增强劳动观念。本课设计以故事为引导，从而学生思考在劳动中的收获与感受，鼓励学生在实践活动中总结经验，提升劳动能力，涵养劳动品质。学习目标 劳动观念：体会家务劳动的得与失，初步形成喜欢劳动、积极参加劳动，总结经验的态度。劳动能力：从劳动故事中学习做法与经验，养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质：养成认真...
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   篇7：浙教版劳动三年级上册 项目一 任务一《小纽扣 自己缝》 课件+素材浙教版劳动三年级上册 项目一 任务一《小纽扣 自己缝》 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)项目一 勤俭节约好品质浙教版三年级上册任务一 小纽扣 自己缝了解目标1．劳动观念：能够正确理解“缝纽扣”对于个人生活的意义。2．劳动能力：能够掌握“缝纽扣”的最基本的方法，初步形成个人生活自理能力。3．劳动习惯与品质：初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：能够在缝纽扣的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。看课件，了解本节课的学习任务。交流导入看图片，进行交流。这些是什么？这些是__________。纽扣交流导入看图片，进行交流。纽扣的材质、种类都很丰富。不同季节、材质、款式的衣服，配置的纽扣都不一...
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篇8：初中劳动教育 教案 （3课时）初中劳动教育 教案 （3课时）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：家庭理财合理规划零花钱，记录收支情况绍兴市柯桥区华舍中学 谢瑾教学目标：通过学习，学生能树立理财意识；学生能学会合作，学会协调，共同进步；通过分组活动，让学生收集材料，汇总材料，培养学生积极主动的探究精神。教学重点：帮助学生合理规划零花钱，清楚家庭理财，记录收支情况。教学难点：让学生树立理财意识，帮助学生合理规划零花钱，做到：消费前，作预算，把钱花在关键点；消费中，不超支，经济适用是首选；有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；环保点，节俭点，绿色消费更美好；重精神，提素质，物质精神要协调。教学过程:导入社会现象：（新闻标题）网络流行语劳动需求生活多棱镜：1、消费面面观在我...
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  篇9：第2课 洗茶具（课件）(共9张PPT)三年级上册劳动苏教版第2课 洗茶具（课件）(共9张PPT)三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)洗茶具劳动教师教学用书配套教学课件 三年级上册中国茶文化中国是茶的故乡，据说中国人发现并利用茶始于神农时代，距今有4700多年。直到现在，中国各族同胞还有民以茶代礼的风俗。作为“开门七件事”（柴米油盐酱醋茶）之一，饮茶在古代中国非常普遍。中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。唐代茶圣陆羽的《茶经》在历史上吹响了中华茶文化的号角，从此茶的精神渗透了宫廷和民间，深入至中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化、更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化。茶具的种类玻璃...
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  篇10：浙教版劳动三年级上册 项目二任务一 制作简易纸折扇 课件+素材浙教版劳动三年级上册 项目二任务一 制作简易纸折扇 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)三年级劳动课件浙教版三年级上册项目二传统文化要继承折扇的设计与制作任务一制作简易纸折扇教学目标：1、通过制作，能够正确识别卡片上的符号，看懂制作步骤。2、掌握山线、谷线的划痕折叠。3、会在操作过程中保护自己。教学重点：教学难点：掌握山线、谷线的划痕折叠。学会制作纸扇方法。课前准备：1.教师准备:(1)投影片的制作(纸工符号、制作步骤、纸工制品等)，实物投影仪及其他电教辅助设备。(2)消毒棉球、创口贴等。2.学生准备:(1)课前了解纸的相关知识，收集一些不同种类的纸制品或图片。教学课时：第一课时劳动情景“开合清风纸半张，随机舒卷岂寻...
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     篇11：浙教版劳动三年级上册 项目一任务一 小纽扣自己缝 课件+素材浙教版劳动三年级上册 项目一任务一 小纽扣自己缝 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)三年级劳动课件浙教版三年级上册项目一勤俭节约好品质衣服破了我会补任务一小纽扣自己缝教学目标：1、通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化。2、通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会利用合适的针和线钉纽扣。3、初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。教学重点：教学难点：学会纫针、打结、钉纽扣的方法。掌握不同纽扣的不同钉法。课前准备：教师准备:各式各样的扣子、针、电化教具等。学生准备:各种针、线、纽扣、剪刀等。教学课时：第一课时劳动情景“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看似寻常的一饭一衣，都饱含着劳动者辛勤的付出...
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篇12：《礼品盒》（课件）(共14张PPT)-三年级上册劳动苏教版《礼品盒》（课件）(共14张PPT)-三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)漂亮的礼品包装盒第一步:剪.第二步:再剪.第三步:划.第四步:再划.第五步:折.第一步:剪。剪下各部件.第二步:再剪。剪插接口(“小 耳朵”).第三步:划。划山线划痕.第四步:再划。划谷线划痕。第五步:折。折山线和谷线。第六步:插接。两个“小耳朵” 一个在上，一个在下。再见在武3t3.Yuncity:Com2J35.5e
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   篇13：人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《大家来劳动》教学目标 审美感知：聆听《大家来劳动》，感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象。 艺术表现：创设不同的音乐情景，让学生主动给乐曲创编舞蹈动作，培养学生的音乐想象力，表现力和创造力。 创意实践：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》；能用恰当的身体动作，表现劳动的姿态，大胆地跟随音乐参与表现。 文化理解：能结合生活实际积极参与创编歌词与表演活动，表现自己热爱劳动的一面。教学重点 与难点 教学重点：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》。 教学难点：歌曲衬词演唱技巧的掌握。教法学法 示范...
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 篇14：02劳动器材要维修（教案）五年级上册劳动教育通用版（表格式）02劳动器材要维修（教案）五年级上册劳动教育通用版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《劳动器材要维修》教 学 设 计教学目标 1.认识维修工具，能正确且安全地使用简单的维修工具。 2.会用热熔胶枪修补塑料容器，使用钳子等工具接把儿。 3.学会正确使用劳动器材，树立爱护劳动器材的意识。重点难点 重点：认识维修工具，能正确且安全地使用简单的维修工具。 难点：会用热熔胶枪修补塑料容器。教学准备 多媒体课件授课时数 1课时 授课类型 新 授 课程编号 02 审核教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入 日常劳动离不开劳动器材，使用时要正确操作，避免损坏；使用完毕要妥善保管，注意养护。当劳动器材损坏的时候，要及时维修，以免给劳动造成不便。 二、...
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 篇15：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《百变的纸巾筒》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第三单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第三单元个活动,主要内容是学习如何变废为宝、利用纸筒制作小礼盒,属于生活劳动范畴的手工制作活动。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主，用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生变废为宝，增强环保意识。整个活动,内容来源于生活又服务于生活,过程步骤清晰, 不仅能让学生较熟...
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   篇16：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元《简易种植我能行》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 四单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第四单元个活动,主要内容盆栽种植，重点培养学生的观察能力和动手能力，通过观察去发现问题，在实际动手操作中去解决问题。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主，用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生爱护我们的“家”，美化我们的“家”，爱护绿色植物。在实践中，培养学生分析问...
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   篇17：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元《志愿服务乐参与》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 五单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第五单元个活动,主要社会实践活动，重点目的是了解志愿者的活动，参与体验身边的志愿服务工作，通过这些设计，发展学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主，用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生积极参加志...
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  篇18：三年级劳动技术教案三年级劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单 家居卫生第1课 梳洗教学目标1、懂得梳头、洗头和洗澡的意义，从而重视仪容美观、整洁，并逐步养成爱清洁讲卫生的习惯。2、掌握梳头、洗头和洗澡的方法，学会梳头、洗头和洗澡。课前准备：每组脸盆一个，盛水的水桶一个，装废水的水桶一个，毛巾两条，洗发剂一支或者香皂一块，棉花少许。教学过程1、创设情景 明确要求（1）讲述头发的作用：人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物，如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中，头发、头部皮肤会粘附者许许多多的灰尘、脏物，甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西，不但会使人的头部肮脏、发臭...
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