篇1：人教版美术五年级上册 趣味文字（课件）人教版美术五年级上册 趣味文字（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：创意字专场
文字有约
字体的演变过程
“汉字文化”
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
现代字体
宋 体
特点：点如瓜子，横细竖粗，撇如刀，捺如扫，起笔及转折处有装饰角。
黑 体
特点：字形方正，横竖粗细一致。方头方尾。
变体美术字
特点：变化多端，生动有趣。
趣味文字
创意字在生活中的应用
创意字是经过加工、美化、装饰而成的实用文字。
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字形变化
结构变化
字义变化
变化方法
训练营
字形变化
结构变化
字义变化
形象化
意象化
装饰化
表现形式
小试牛刀
胖 高 裂
1、选择下面的其中一个字根据字形...
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    篇2：人教版数学五年级上册 第八单元 总复习课件（4份打包）人教版数学五年级上册 第八单元 总复习课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第八单元 总复习第3课时 图形与几何1. 填一填。（1）确定平面上一个物体的位置,一般要用（ ）个数据。 小华在教室的座位用(4,6)表示,他坐在第（ ）列第（ ）行。坐在他正前面的同学的座位是（ ， ）。（2）0.3公顷=（ ）m2430 cm2=（ ）dm2两464 530004.3（3）如右图,李大妈利用一面墙用篱笆围了一块菜地,已知所用篱笆全长29 m,这块菜地的面积是（ ）m2。（4）一个三角形与一个平行四边形面积相等,高也相等。如果平行四边形的底是12 cm,那么这个三角形的底是（...
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    篇3：人教版数学五年级上册 第二单元 位置习题课件（2份）人教版数学五年级上册 第二单元 位置习题课件（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)谢 谢 大 家分轻松启航一、填一填。1.小红在班上的位置是第5列、第3行，可用数对(5,3)表示。小明在第2列第4行，用数对表示是(2,4)，小刚的位置用数对表示是(3,6)，他坐在第(3)列第(6)行。2.小强的位置是(4,3)，小红在小强的正后方，用数对表示其位置是(4,4)。3.如图，苹果的位置用数对表示是(2,3)。4332112345则梨的位置用数对表示是(4,3)，香蕉的位置用数对表示是(5,2)。7。65432112345678910三、读古诗，再回答问题5江雪4千山鸟飞绝3万径人...
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  篇4：人教版数学五年级上册 第2单元 位置习题课件（共4份资料）人教版数学五年级上册 第2单元 位置习题课件（共4份资料）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)2 位 置第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置(教材P19例1)人教版五年级上册1.下面是某中药房的药柜。6，3(2)三七的位置用数对表示是(6,4),用“○”在图中标出它的位置。(1)麦冬用数对(4,5)表示,请你分别用数对表示下列中药的位置。黄芩（ ） 芦根（ ）桃仁（ ） 枸杞（ ）川贝（ ） 陈皮（ ）2，68，35，67，59，4O2.填一填。(1)教室里,亮亮的位置是第3列,第2行,用数对表示是( );芳芳的位置用数对表示是(4,6),芳芳在第( )列,第( )行;聪聪的位...
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    篇5：人教版三下道法1-4《同学相伴》课件（26张PPT）+教学设计+音视频素材人教版三下道法1-4《同学相伴》课件（26张PPT）+教学设计+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《4.同学相伴》教学设计教学目标：?1、?感受同学相伴的快乐。?2、?明白同学相伴的重要性，乐于在生活中与同学合作、分享。?教学重点：体会同学相伴的快乐。?教学难点：初步体会共同生活对个体的重要性和意义。?教学准备：课件??水果头饰?教学过程：??导入：同学们，大家已经是三年级的学生了，三年中，在学校里，你一定结交了不少好朋友吧？谁来介绍一下你的好朋友？（我的好朋友是（），他喜欢（?），我和他经常一起（?），觉得（?）（请3人分享）?二、?开展教学活动???活动1：快乐游戏：水果蹲?（1）、同学们，你们都喜欢和好朋友一起玩，今天，老师...
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篇6：人教版三下道法1-3《我很诚实》课件(30张PPT)+教学设计+音视频素材人教版三下道法1-3《我很诚实》课件(30张PPT)+教学设计+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《3.我很诚实》教学设计教学目标：?1.情感态度与价值观目标：培养诚实的品质，拒绝说谎。?2.能力目标：能够分析说谎的原因，避免说谎。?3.知识目标：认识诚实、认识诚实的重要性，做到不说谎。教学重点：养成诚实的品质。教学难点：学会分析谎言产生的原因。?教学准备：课件?教学过程：??导入新课：1.亲吻小猪：?（1）提问：如果你是这名校长，你会兑现你的承诺，去亲吻一头小猪吗？?（2）思考：我们应该向这名校长学习哪一种重要的品质？?2.导入语：我们应该向这位校长学习诚信的品质。二、讲授新课：（一）我心中的诚实行为?1.播放视频《诚信歌...
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篇7：人教版 美术五年级上册10彩墨脸谱课件（课件）(共20张PPT)人教版 美术五年级上册10彩墨脸谱课件（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)彩墨脸谱人教版美术五年级上册第十课四大国粹中国的四大国粹是指中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法国粹其中之一京剧中的重要部分：脸谱彩墨脸谱京剧脸谱是根据人物性格、性情或某种特殊类型而设定的一种表现形式；戏剧脸谱是我国的宝贵的文化遗产，脸谱的图案及其色彩都代表了不同人物的不同的性格特征，具有其特定的谱式和色彩彩墨脸谱生角（男人）旦角（女人）净角（男人）丑角（男、女人皆有）京剧是综合性表演艺术角色可分为：四大行当人物类型京剧脸谱的人物类型： 生、 墨、 净、 丑、生角墨角净角丑角彩墨脸谱图案的左右两边的形状、颜色、大小有什么特点？1、对...
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     篇8：人教版数学五年级上册 第四单元 可能性课件（4份打包）人教版数学五年级上册 第四单元 可能性课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第四单元 可能性第2课时 可能性（2）开心练习开心闯关目录开心练习1. 填一填。（1）右图是超市抽奖的转盘，指针停在（ ）号区域的可能性最大，停在（ ）号区域的可能性最小。（2）一个不透明的瓶子中装有9个红色球，1个黑色球。从瓶子中任意摸一个球，可能是（ ）色球，也可能是（ ）色球，摸到（ ）色球的可能性较大。13红黑红2. 按要求涂一涂。（1）指针指向红色区域的可能性大，指向黄色区域的可能性小。（2）指针指向红色区域和黄色区域的可能性一样大。略略（3）指针不可能停在红色区域。（4）指针一定停在红色区域。略...
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    篇9：第9课 诗情画意（课件）人教版 美术五年级上册第9课 诗情画意（课件）人教版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)画中有诗，诗中有画诗情画意人教版小学美术 · 五年级上册 · 第9课元代 中国画 王冕 《墨梅图》墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。《梅石溪凫图》中国画 南宋 马远竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《寒江独钓图》中国画 南宋 马远《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。早发白帝城...
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   篇10：人教版一下道法1-3《我不拖拉》课件（20张PPT）+教学设计+5音视频素材人教版一下道法1-3《我不拖拉》课件（20张PPT）+教学设计+5音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《3.我不拖拉》教学设计教学目标：使学生了解做事拖拉的危害,?教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。?教学重点、难点：了解拖拉的害处，学会珍惜时间。??教学准备：多媒体课件、视频材料、豆子、纸杯、筷子、卡片等?活动过程设计：?一、夹豆子——活动揭题：拖拉?1、今天我们来开展一个小活动，全班夹豆子。（停止后开始数豆子）?2、教师评价，多的同学给予表扬；通过夹豆子较少的同学引出“拖拉”。?二、听故事——初步感知“拖拉”带来的后果?师：有的同学认为拖拉有什么关系？不就是多夹几粒豆子或少几粒豆子吗？别急，我们...
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   篇11：人教版一下道法2-8《大自然，谢谢您》课件（20张PPT）+教学设计+音视频素材人教版一下道法2-8《大自然，谢谢您》课件（20张PPT）+教学设计+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)8.大自然，谢谢您人教版一下第二单元：我和大自然大自然小组合作1、发挥群体的智慧，交流讨论：这些礼物哪些是大自然给我们的？2、小组成员合作把大自然的礼物贴到卡纸上。纯棉衣服脱壳脱粒收割打农药施肥插秧秧苗播种锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？原材料汽油蚂蚁搬家要下雨冬天麦盖三层被来年枕着馒头睡zhěnmán鱼跳水，有雨来。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。雾里日头，晒破石头。wù雨中闻蝉叫，预告晴天到。chányù观察，观察，再观察。——巴甫洛夫chájy.co...
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  篇12：人教版一下道法2-7《可爱的动物》课件（15张PPT）+教学设计+音视频素材人教版一下道法2-7《可爱的动物》课件（15张PPT）+教学设计+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《7.可爱的动物》教学设计一、?教学目标?1.?感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。?2.?知道动物是人类的朋友。?3.?喜欢和动物交朋友，能够善待小动物。?二、?教学重点?喜爱动物，能善待、保护动物。?三、?教学难点?懂得如何正确与动物相处。?四、?教学准备?教师准备相关视频和图片，学生在家搜集有动物老师的资料，和家长讲一讲和动物朋友的故事。?五、?教学过程?（一）回顾所学，引入新知?1.同学们，通过上节课的学习，老师感受到了同学们对动物的喜爱，并且每位同学都有了自己喜欢的动物，现在，让我们一起回顾一下你们喜欢的动物吧。（...
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   篇13：人教版三下道法4-12《慧眼看交通》课件（17张PPT）+教学设计+视频素材人教版三下道法4-12《慧眼看交通》课件（17张PPT）+教学设计+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)11.四通八达的交通人教版三下第四单元：多样的交通和通信/help/help_extract.phpA已7世就言(2ICnCOI版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络...
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篇14：人教版数学五年级上册 第五单元 简易方程课件（17份打包）人教版数学五年级上册 第五单元 简易方程课件（17份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第五单元 简易方程第9课时 解方程（3）开心练习开心闯关目录开心练习1. 填一填。（1）晓晓今年x岁，妈妈的年龄刚好是她的3倍，妈妈比晓晓大（ ）岁。（2）公路长a km，养路工人每天养护路面0.4 km，5天后还要养护（ ）km。2xa-2（3）方程8x-91=29的解是（ ）。（4）毛毛看一本书，已经看了2天，每天看x页，还剩下20页没看，这本书共（ ）页。x=152x+202. 解下列方程。8×（2.7-x）=7.2 (100-x ）×4=12（36+x）÷4=21 （65-5x）÷3=11解：...
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   篇15：人教版三下道法1-1《我是独特的》课件（18张PPT）+教学设计+音视频素材人教版三下道法1-1《我是独特的》课件（18张PPT）+教学设计+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《1.我是独特的》教学设计教学目标：知识与能力?学生能了解到每个人都有自己的特点,能够自我接纳，培养学生的自信品质。?过程与方法?学生通过活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,能够正确认识自己的独特。?情感与态度?培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。?教学重点:?通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点。?教学难点:?认同自己，接纳自己。?教学过程：?一、新课导入?1、播放绘本故事《小绿狼》。?暂停播放?2、如果你是小绿狼，你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？?让我们继续看看小...
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  Tags：人教,道法,五年级,上册,课件
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