篇1:冀教版(三年级起点)小学英语六年级下册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语六年级下册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:footbal足球.basketball篮球、hand手名词名词minute分钟、hour小时、health健康、exercise锻炼,练习policeman警察、sporti运动、game比赛;:游戏heavy王的difficult困难的:费力的形容词介词before在之前、after在之后单词ay容易的,形容词healthy健康的、strongs强壮的、bad有吉的,糕的any动词单词thought想(hink的过去式】副词often经常,常常、frst第一、high高,在高处、next紧接若or或者:还是、some一些t吃早餐、washone's ha...
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大致详情:hello(隈,你好),hi(随,你好),boy男孩,girl女孩,teacher(老师,book(书),chair(椅子),desk(桌子)one(一),two(二),three(三),four(四),fve(五),sx六),seven((t),eight(八),nine仇),ten(十)friend(朋友),window(窗户),red(红色的红色),yellow(黄色的,黄色),blue(蓝色的,蓝色),orange(橙黄色的橙黄色),pencil((铅笔),ruler(尺子),crayon(彩色蜡笔),school(学校,pen(钢笔),this这个),what(什么),my我的...
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![]() 篇3:部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了,到处生机勃勃。让我们选择一种植物,走进它,了解它,和它交朋友。照样子,为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称:桃花 样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。 颜色:粉红 气味:淡淡的清香其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。写之前再去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候,试着把你观察和感受到的写清楚。写完后,把自己的习...
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![]() ![]() ![]() 篇4:冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)资料可供全国地区适用。
大致详情:farm农场,farmerz农民,pig猪,cow母牛,sheepa羊,cat猫,dog狗,duck鸦,fish鱼,bird鸟,horse马,animal动物a/an一个,yes是的,no不,没有,in在里面,on在上面,underi在下面,box盒子,chickenx鸡,rabbits兔子词汇、短语this这个,can能,会,swim游泳,fy飞,dance跳舞,sing,run跑,jump跳,where哪里zoo动物园,pandat猫,monkey猴子,elephantz大象,tiger虎,bearin the boxi在盒子里,on the boxt在盒子上,under the...
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![]() 篇5:部编版语文五年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题(含答案)部编版语文五年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文五年级上册期末学霸测试题(第一单元思维导图+复习试题)班级:____________________ 姓名:____________________一、认真细致,我会选。1.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的战役是( )A.草船借箭 B.官渡之战 C.火烧赤壁 D.合肥之战2.父亲参加“收获节”的目的是( )A.和孩子们相聚,享天伦之乐B.向孩子们讲做人的道理C.向孩子们讲解关于花生的知识3.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )A.嗜好(sì) 挨近(āi) 眸子(móu) 黛色...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教PEP版五年级上册英语 期末复习教材整册思维导图微课视频人教PEP版五年级上册英语 期末复习教材整册思维导图微课视频资料可供全国地区适用。
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篇6:人教PEP版五年级上册英语 期末复习教材整册思维导图微课视频人教PEP版五年级上册英语 期末复习教材整册思维导图微课视频资料可供全国地区适用。
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篇8:第一单元坚持宪法至上复习(思维导图+练习)第一单元坚持宪法至上复习(思维导图+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元复习思维导图考点训练1.(2019·咸宁)2004年我国宪法首次引入“人权”概念,确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的十九大报告再次重申“人权得到切实尊重和保障”。我国宪法和党的十九大报告中提到的人权,其实质内容和目标是( )A.规范国家权力运行B.人民民主专政C.人自由、平等地生存和发展D.精准扶贫、精准脱贫2.习近平总书记反复强调,各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律,不要去行使依法不该由自己行使的权力,更不能触碰法律红线、逾越法律底线。习近平总书记之所以如此强调是因为( )①法律是政府制定的,自己首先要遵守②领导干部的权力...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:虚拟语气(1)讲义(教师逐字稿)【学霸须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对虚拟语气的时态变化非常模糊,比如“往后退一步”如何具体操作。有些学生对于如何写出虚拟句的整个过程不清楚。一次性就写出虚拟句,对有些学生来说难度较大。对虚拟语气中“错综时间条件句”“隐含条件句”等概念不清楚。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“变态公式”入手,然后用三步法进行实际操作。方法操作的难点一定要让学生当场记住“变态”规律,记不住就不要进行下一个环节。三步法中第二步才是操作的难点,即如何写出正常的时态。(每次做题,可以切换到第二步的PPT进行复习)一定要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (期末复习-思维导图)学生版+教师版第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (期末复习-思维导图)学生版+教师版资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(1)时间:(2)主要内容:讨论成立新中国的问题等①通过了《 》,起 的作用;②选举了中央人民政府委员会;③确立首都、国歌、纪年法,设立人民英雄纪念碑(3)意义:①标志着 正式确立; ②为 做了准备。(前期准备)中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开(1)对内政策:(2)对外政策:__________巩固新生政权(新生政权的成立)中华人民共和国的成立(开国大典)...
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![]() 篇11:第一单元 走进社会生活 期末复习课件+教案(考点 真题,含思维导图,学本教学)第一单元 走进社会生活 期末复习课件+教案(考点 真题,含思维导图,学本教学)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第一单元走进社会生活第一单元知识体系第一学程:丰富的社会生活学习任务主问题 1参与社会生活的意义?2.个人与社会的关系?3.为什么个人的成长离不开社会?4.为什么要养成亲社会行为?5.怎样养成亲社会行为?第一步:自学要求(背记课本1-9页)起立背诵,熟记问题,背会坐下。第二步:互学要求ABCD号组内循环展示,组长统计汇总。第三步:展学要求每组代表展示或随机选号展示。1.1 我与社会1、参与社会生活的意义?P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:倒装“启动器”讲义(教师逐字稿)【教师须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对部分倒装、完全倒装等概念不太容易理解。有些学生即使理解了,但是规则的记忆比较难,很容易弄混。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“倒装公式”入手,然后讲解倒装公式的应用和微调。(如果微调,需要讲清楚微调的地方和原因)。目前为止,至少有300多高中生听过此方法,96% 的学生反应很不错,尤其是之前在学校没有听懂倒装句的学生方法的劣势:第一次用此方法的学霸,不一定马上能使用得得心应手,需要反复体会为什么这样讲。PPT(第1页):今天我要讲解的主题是:倒装。PPT(第...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)思维导图破解高考阅读理解第4讲 主旨大意题阅读理解主旨大意题段落大意题文章大意题主旨大意题思维导图主旨大意题考查的是考生对文章内容的深层次理解,它要求考生在充分理解全文的前提下,对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象。主旨大意题分为标题类和主题类。文章标题题段首段尾段首: 主题句多为段首一两句(观点或对象)段尾: 主题句也常为段尾句(结论或总结)有时没有主题句,需根据段落内容自己概括无主题句首尾兼顾法寻找主题句段中主题句有时在段中(前面的话是为引出主题)段落大意题思维导图2020年全国Ⅰ卷·32The connection betw...
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![]() ![]() ![]() 篇14:冀教版(三年级起点)小学英语四年级下册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语四年级下册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:,h:你(非正式he.name(名字:名称的),blaard(果间),beeuge3ne),bed合的边).onthe k在子士,heog在a里,ner雨),hot热的d(冷的:冷的问汇、短诗康的1e形式),M(先生短的孩,1ooka看),col1d用于子的姓行eeti送见:会见d whitel又冷又白】,多风),hot and suny(炎执钥的(有时)orker工人te写,him他e传吃(弟三人单数形式为has》often(时,one hundred(-白,inonthsf theear一年中的+个月Unit11.介绍名字的句型na...
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![]() 篇15:冀教版(三年级起点)小学英语四年级上册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语四年级上册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:shirt优指男式的)衬衫,skirt(裙子),trousers(裤子)sweater(毛衣,线衣),this(G这,这个),these(这些),do[做,干办(某事)无词义(用于第一、二人称主语,构成否定句、疑问句等的助动词】,y我的),is是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后),are是(用于we,you,they及复数名词后),homework(家庭作业),read(读阅读),book(书),watch(看注视),TV(电视电视机),bed(床),new(新的),old旧的年老的:岁的),it(它),they他们她们:它们),coat(大衣外套),cap(有帽舌...
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![]() 篇16:部编版语文 六年级上册 期末学霸测试 第一单元思维导图+复习试题(含答案)部编版语文 六年级上册 期末学霸测试 第一单元思维导图+复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末学霸测试题(第一单元 思维导图+复习试题)班级:____________________ 姓名:____________________一、认真细致,我会选。1.下面词语中有错别字的一组是( )A.宅院 礼貌 稍微 幽雅B.点辍 文思 豆腐 平淡C.眼帘 朦胧 绿毯 乐趣D.微笑 惊叹 马蹄 玻璃2.对下面这句话赏析最明显的是( )风从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮……A.采用比喻的修辞手法,生动形...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版语文四年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题(含答案)部编版语文四年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级上册期末学霸测试题(第一单元思维导图+复习试题)班级:____________________ 姓名:____________________一、认真细致,我会选。1.下列词语中字形有错误的一项是( )A.顿时 宽阔B.滚动 大潮C.水稻 尤如D.奇观 跳跃2.课文《走月亮》反复写“啊,我和阿妈走月亮”的原因是( )A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。B.既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情,又在结构上起到了串联全文的作用。C.家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。3.下面词语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:高考英语阅读理解考情解析---思维导图破解高考英语阅读理解 第1讲 精品课件(14z张PPT)高考英语阅读理解考情解析---思维导图破解高考英语阅读理解 第1讲 精品课件(14z张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)思维导图破解高考阅读理解第1讲 阅读理解考情解析阅读理解题型解析思维导图命题材料四种试题类型三条命题规律解题步骤两个文章出处:英文原版书籍;国外期刊网站三大主题语境:人与自然;人与社会;人与自我四种语篇类型:应用文(必考);说明文(必考);记叙文(常考);议论文(较少)阅读理解细节理解题推理判断题主旨大意题词义猜测题命题依照顺序:题序与文中信息先后相同考点分布均匀:一般是一段一题,大致均匀答案个数均等:ABCD的个数均等或大致均等一定:读题干,确定关键词 (专有名词、数字等)二找:用关键词、结合命题顺序、分布均匀,在文中找到信息句三...
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