篇1:五年级下册数学思维导图 数与代数 北师大版五年级下册数学思维导图 数与代数 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:用方程解决问题运用方程解决实际问题方法:1.理解题意,明白问题;找出题目中的等量关系解:设x(一般设问题)根据等量关系列出方程解方程检验方程的解,带进原式相遇问题方法:两人或者两车的速度和×相遇时间=总路程,两人工作速度×时间=总工作量长方体(一)总结长方体和正方体的认识形体图形相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体6128一般六个面都是长方形(也有两个相对的面是正方形)。相对的面面积相等平行的四条棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体6128六个面都是正方形六个面的面积相等十二条棱长都相等长方体:长方体放桌...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第五单元 简易方程(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)第五单元 简易方程(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 简易方程(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:用字母表示数1.用字母表示数:在含有字母的式子里,字母之间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写;2.用字母表示运算定律加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc注意:数和字母相乘,省略乘号时,一般把数写在字母前面,数和数相等不能省略乘号。3.用字母表示复杂的数量关系(1)用字母可以表示数量关系。(2)将字母的具体数值代入含有字母的式子...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学英语部分单词思维导图小学英语部分单词思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情:tear眼泪YearGHPear梨Earring耳环→Near旁边、附近的Hear听到dear亲爱的Appear出现Bear熊beer啤酒Earn挣得、赚得Lea学⊙Earphone耳机earEarh地球beard胡须、胡子fear害怕、担to表示:还差多少时间twentytonine八点四十atservenoclockpast表示过去的时间,athalfpastfive在五点半,atnoonninepastfifteen九点十五Sunday星期天atnightat"时间点"表示某一点、时刻或较短的一段时间(节日),...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2023届高考英语书面表达——思维导图在读后续写中的应用 教学设计2023届高考英语书面表达——思维导图在读后续写中的应用 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:思维导图在续写中应用之课例设计教学目标1.借助思维导图梳理故事发展框架,概括故事主要内容。挖掘文本三大写作技巧即通过人物反应和环境描写烘托氛围;人物间的互动推动情节发展;人物的行为语言和心理塑造人物形象,并把提炼出来的三大技巧用于读后续写中。2.借助思维导图,根据续写段落开头语预测可能的情节发展和结尾,构建符合逻辑的续写故事框架,培养学生的逻辑性和创新性思维能力,根据搭建的故事框架进行书面语言的输出。3. 丰富学生相关语言储备:关于火灾的环境描写,人物动作反应描写和人物心里反应描写。同时,引导学生关注课文重点句式,学会仿写,灵活运用。二、教学流程(一)读前激活思维步骤1:Lead...
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![]() ![]() 篇5:2022届高考英语二轮复习:全套语法思维导图(高清版)讲义(素材)2022届高考英语二轮复习:全套语法思维导图(高清版)讲义(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中英语第一章词法基础知识第二节冠词死记语法条文,缺乏对具体语境的分析学习误区在英语中冠词极为重要,在名词前,用哪个冠词,冠词用不用冠词,表达不同的意思My father is a teacher,.我父亲是一个老师泛指一个人或物不注意零冠词的掌握的简介知识的积累少,对许多常考的固定表达法不熟悉英汉不一样的地方,往往是考试重点温馨a horse ,the horseAhor3 e is a useful animal.马是有用的动物horses都表类别g010$ch00去上学:注意用不用0 to the school去那个学校办事:知能提升提示ne...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:03 思维导图破解高中英语短文改错(精品学案)03 思维导图破解高中英语短文改错(精品学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台高考改错高分技巧目录TOC\o"1-3"\h\u第一节、解题步骤2HYPERLINK\l_Toc26894第二节、九大错误类型分析5一、动词错误5HYPERLINK\l_Toc9218二、名词错误7三、形容词和副词错误8HYPERLINK\l_Toc5491四、介词错误10五、冠词错误11HYPERLINK\l_Toc2703六、连词错误12七、代词错误13HYPERLINK\l_Toc6249八、逻辑错误14九、数词错误15HYPERLINK\l_Toc...
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![]() ![]() 篇7:第05讲 英语基本句型及加长公式【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】第05讲 英语基本句型及加长公式【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:基本句型和加长公式作业题作业题目难度分为 3 档:三星☆☆☆(基础题目)四星☆☆☆☆(中等题目)五星☆☆☆☆☆(较难题目)70-90 分同学请选取 一、90—120 分同学请选取 一、二120+以上同学请选取 二、三本套作业题目,第一题为3星,第二题为4星一、找出下列句子里定语和状语,定语划上横线,状语划上波浪线。 ☆☆☆Ten months later, she received a letter from a girl in Holland.10个月以后,她收到了荷兰一位姑娘的来信。2.Most of the young people in the town w...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:冀教版(三年级起点)小学英语六年级下册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语六年级下册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:footbal足球.basketball篮球、hand手名词名词minute分钟、hour小时、health健康、exercise锻炼,练习policeman警察、sporti运动、game比赛;:游戏heavy王的difficult困难的:费力的形容词介词before在之前、after在之后单词ay容易的,形容词healthy健康的、strongs强壮的、bad有吉的,糕的any动词单词thought想(hink的过去式】副词often经常,常常、frst第一、high高,在高处、next紧接若or或者:还是、some一些t吃早餐、washone's ha...
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![]() 篇9:冀教版(三年级起点)小学英语三年级上册思维导图(PDF版)冀教版(三年级起点)小学英语三年级上册思维导图(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:hello(隈,你好),hi(随,你好),boy男孩,girl女孩,teacher(老师,book(书),chair(椅子),desk(桌子)one(一),two(二),three(三),four(四),fve(五),sx六),seven((t),eight(八),nine仇),ten(十)friend(朋友),window(窗户),red(红色的红色),yellow(黄色的,黄色),blue(蓝色的,蓝色),orange(橙黄色的橙黄色),pencil((铅笔),ruler(尺子),crayon(彩色蜡笔),school(学校,pen(钢笔),this这个),what(什么),my我的...
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![]() 篇10:冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)资料可供全国地区适用。
大致详情:farm农场,farmerz农民,pig猪,cow母牛,sheepa羊,cat猫,dog狗,duck鸦,fish鱼,bird鸟,horse马,animal动物a/an一个,yes是的,no不,没有,in在里面,on在上面,underi在下面,box盒子,chickenx鸡,rabbits兔子词汇、短语this这个,can能,会,swim游泳,fy飞,dance跳舞,sing,run跑,jump跳,where哪里zoo动物园,pandat猫,monkey猴子,elephantz大象,tiger虎,bearin the boxi在盒子里,on the boxt在盒子上,under the...
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![]() 篇10:冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)冀教版(三年级起点)小学英语三年级下册思维导图(pdf 版)资料可供全国地区适用。
大致详情:farm农场,farmerz农民,pig猪,cow母牛,sheepa羊,cat猫,dog狗,duck鸦,fish鱼,bird鸟,horse马,animal动物a/an一个,yes是的,no不,没有,in在里面,on在上面,underi在下面,box盒子,chickenx鸡,rabbits兔子词汇、短语this这个,can能,会,swim游泳,fy飞,dance跳舞,sing,run跑,jump跳,where哪里zoo动物园,pandat猫,monkey猴子,elephantz大象,tiger虎,bearin the boxi在盒子里,on the boxt在盒子上,under the...
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![]() 篇12:第四单元 可能性 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)第四单元 可能性 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 可能性(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:事件发生的确定性与不确定性。1、事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。2、在描述事件发生的可能性时间,先要全面分析,再进行描述。知识点二:判断事件发生的可能性的大小。1、事件发生的可能性的大小:事件发生的可能性的大小与个体数量的多少有关,个体在总数中所占数量越多,个体出现的可能性就越大,反之,可能性就越小。2、可能发生的事件,可能性大小。把几种可能的情况的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。三、例题精讲考点一:事...
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![]() ![]() 篇13:第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:虚拟语气(1)讲义(教师逐字稿)【学霸须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对虚拟语气的时态变化非常模糊,比如“往后退一步”如何具体操作。有些学生对于如何写出虚拟句的整个过程不清楚。一次性就写出虚拟句,对有些学生来说难度较大。对虚拟语气中“错综时间条件句”“隐含条件句”等概念不清楚。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“变态公式”入手,然后用三步法进行实际操作。方法操作的难点一定要让学生当场记住“变态”规律,记不住就不要进行下一个环节。三步法中第二步才是操作的难点,即如何写出正常的时态。(每次做题,可以切换到第二步的PPT进行复习)一定要...
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![]() ![]() ![]() 篇14:外研版英语九年级上册Module 11 Photoes. 单词变形思维导图+词汇专项练习+单词默写外研版英语九年级上册Module 11 Photoes. 单词变形思维导图+词汇专项练习+单词默写资料可供全国地区适用。
大致详情:【 短】present sth. to sb.=present sb.w ith sth.(颁发/赠予/呈献某物给某人) ① v. 授予,呈递;颁发,介绍,呈现② n. 现在,礼物 p resent b et v.(-bet-bet)打赌,下赌注【词】at present=at the present time(目 ③ adj. 现在的,在场的(反:absent 缺席的)前,现在) y ou bet 的确,当然,一定n. 男校长(女校长:headmistress) h eadmaster the thing is 答案是,问题是【词】congratulations to...
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![]() 篇15:第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:倒装“启动器”讲义(教师逐字稿)【教师须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对部分倒装、完全倒装等概念不太容易理解。有些学生即使理解了,但是规则的记忆比较难,很容易弄混。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“倒装公式”入手,然后讲解倒装公式的应用和微调。(如果微调,需要讲清楚微调的地方和原因)。目前为止,至少有300多高中生听过此方法,96% 的学生反应很不错,尤其是之前在学校没有听懂倒装句的学生方法的劣势:第一次用此方法的学霸,不一定马上能使用得得心应手,需要反复体会为什么这样讲。PPT(第1页):今天我要讲解的主题是:倒装。PPT(第...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)思维导图破解高考阅读理解第4讲 主旨大意题阅读理解主旨大意题段落大意题文章大意题主旨大意题思维导图主旨大意题考查的是考生对文章内容的深层次理解,它要求考生在充分理解全文的前提下,对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象。主旨大意题分为标题类和主题类。文章标题题段首段尾段首: 主题句多为段首一两句(观点或对象)段尾: 主题句也常为段尾句(结论或总结)有时没有主题句,需根据段落内容自己概括无主题句首尾兼顾法寻找主题句段中主题句有时在段中(前面的话是为引出主题)段落大意题思维导图2020年全国Ⅰ卷·32The connection betw...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:冀教版(三年级起点)小学英语四年级下册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语四年级下册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:,h:你(非正式he.name(名字:名称的),blaard(果间),beeuge3ne),bed合的边).onthe k在子士,heog在a里,ner雨),hot热的d(冷的:冷的问汇、短诗康的1e形式),M(先生短的孩,1ooka看),col1d用于子的姓行eeti送见:会见d whitel又冷又白】,多风),hot and suny(炎执钥的(有时)orker工人te写,him他e传吃(弟三人单数形式为has》often(时,one hundred(-白,inonthsf theear一年中的+个月Unit11.介绍名字的句型na...
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![]() 篇18:冀教版(三年级起点)小学英语四年级上册思维导图(pdf版)冀教版(三年级起点)小学英语四年级上册思维导图(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:shirt优指男式的)衬衫,skirt(裙子),trousers(裤子)sweater(毛衣,线衣),this(G这,这个),these(这些),do[做,干办(某事)无词义(用于第一、二人称主语,构成否定句、疑问句等的助动词】,y我的),is是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后),are是(用于we,you,they及复数名词后),homework(家庭作业),read(读阅读),book(书),watch(看注视),TV(电视电视机),bed(床),new(新的),old旧的年老的:岁的),it(它),they他们她们:它们),coat(大衣外套),cap(有帽舌...
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