篇1:奥数思维拓展追及问题(试题)小学数学五年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展追及问题(试题)小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展追及问题(试题)-小学数学五年级上册人教版一.填空题(共14小题)1.姐姐每分钟步行70米,妹妹每分钟步行60米.在妹妹出发半小时后,姐姐去追, 小时后就能追上.2.如图,甲、乙两人沿着边长为70米的边,按逆时针的方向行走,甲从A以65米/分的速度行走,乙从B以72米/分的速度行走,当乙第一次追上甲时,是在正方形的边 (AB、BC、CD或DA)上.3.小明以每小时8千米的速度沿着一条长28千米的环形公路练习长跑.他出发1小时后,小亮有一封急信要交给他,小亮以每小时12千米的速度骑自行车,最快要 小时能把急信交到小明手中....
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![]() ![]() ![]() 篇2:奥数思维拓展 行程相遇问题 数学五年级上册人教版 (含答案)奥数思维拓展 行程相遇问题 数学五年级上册人教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展-相遇问题(试题)-小学数学五年级上册人教版一、解答题1.两辆客车同时从A、B两地相对开出,两车的速度分别是68千米/时、82千米/时,经过12小时相遇。A、B两地相距多少千米?2.甲站到乙站。客车要10小时,货车要12小时。两车同时从两地相对开出,在离中点60千米的地方两车相遇,两站相距多少千米?3.两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发相向而行,3小时后两车相遇,甲车每小时行82千米,乙车每小时行多少千米?4.甲、乙两车从相距350千米的两地相对而行,两车同时出发,经过3.5小时两车在途中相遇,已知甲车每小时行驶55千米,乙车每...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中英语思维导图高中英语思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情:高中英语:学霸“精辟”整理五十张思维导图!1.中学英语语法知识体系2.英语能力树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通用工具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7.中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. 人称代词14. 物主代词15. 反身代词16.指示代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的比较等级23. 有关比较级的区别24. 动词25. 常见助动词用法26. 助动词27. 非谓语动词28. 动词ing形...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:奥数思维拓展 追及问题(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展 追及问题(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展:追及问题(试题)-小学数学五年级上册人教版一、填空题1.有甲、乙、丙三只船,甲船每小时航行6千米,乙船每小时航行5千米,丙船每小时航行3千米。三船同时、同地、同方向出发,环绕周围是15千米的海岛航行,( )小时后,三船再次相会在一起。2.甲、乙、丙、丁四只船在长江中顺流而下,匀速行驶。上午10:30丁追上丙,11:00丁追上乙,11:30丁追上甲,11:45丙追上甲,12:00乙追上甲。那么丙追上乙比丁追上丙晚了( )分钟。3.小明从甲地步行去乙地,出发一段时间后,小亮有事去追赶他,若骑自行车,每小时行15千米,3小时可以...
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![]() ![]() ![]() 篇5:定义新运算思维拓展(试题)小学数学五年级上册苏教版(含答案)定义新运算思维拓展(试题)小学数学五年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台定义新运算思维拓展(试题)-小学数学五年级上册苏教版一.选择题(共8小题)1.a*b表示a的3倍减去b的一半,例如1*2=1×3﹣2×0.5=2,根据以上规定,10*6应等于( )21教育网A.13 B.27 C.33 D.602.设a、b都表示数,规定a*b=3×a﹣b,那么4*2为( )A.10 B.2 C.6 D.83.规定a△b=a×(b+2),则5△2=5×(2+2)=20.同理可得,3△8等于( )A.24 B.30 C.12 D.504.规定a*b=a×(b+3),则5*2=5*(2+3)=25.同理可得,3*8等于( )A...
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![]() ![]() ![]() 篇6:奥数思维拓展:整除问题-小学数学五年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展:整除问题-小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:奥数思维拓展:整除问题-小学数学五年级上册人教版【知识剖析】一、常见数字的整除判定方法1. 一个数的末位能被2或5整除,这个数就能被2或5整除;一个数的末两位能被4或25整除,这个数就能被4或25整除;一个数的末三位能被8或125整除,这个数就能被8或125整除;2. 一个数各数位数字和能被3整除,这个数就能被3整除;一个数各数位数字和能被9整除,这个数就能被9整除;3. 如果一个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差能被11整除,那么这个数能被11整除。4. 如果一个整数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差能被7、11或13整除,那么这个数能被7、11或13整除...
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![]() ![]() ![]() 篇7:思维拓展:多次相遇问题(试题)-小学数学五年级上册人教版(含答案)思维拓展:多次相遇问题(试题)-小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展:多次相遇问题-小学数学五年级上册人教版一、填空题1.红、黑两只蚂蚁在尺子上的A,B两点之间往返爬行,红蚂蚁从A点,黑蚂蚁从B点同时出发,黑蚂蚁的速度是红蚂蚁的1.25倍。它们第二次迎面相遇是在尺子上的124cm刻度处,第三次迎面相遇是在96cm刻度处,那么A点在( )cm刻度处。2.甲乙丙三人,甲每分走50米,乙每分走60米,丙每分走70米。甲、乙两人从东镇,丙一人从西镇同时相向出发,丙遇到乙后2分钟再遇到甲,两镇距离是( )米。3.小王、小李二人往返于甲、乙两地,小王从甲地、小李从乙地同时出发,相向而行,两人第一次在距甲...
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![]() ![]() ![]() 篇8:【全国通用】五年级下册试题 数学思维训练(121)(无答案)【全国通用】五年级下册试题 数学思维训练(121)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级数学思维训练(121)1. 一包糖果有60块,要分成块数相等的几包,每包块数要9块以上40块以下,共有几种分法?2. 在建筑设计最重要的规范之一《民用建筑设计通则》里,有这么一条:"楼梯应至少一侧设扶手,梯段净宽达3股人流时应两侧设扶手,达4股人流时宜加设中间扶手。"楼梯段的宽度方向,每隔1.1m~1.4m就应设一道扶手。陈毅广场通往观景台的台阶,它的宽度是5m,一共要序曲多少道扶手?3. 甲乙丙三人从东站去西站,甲乙两人早上5时出发,甲每小时行80千米,乙每小时行90千米,丙早上7时才出发,下午13时乙丙两人同时到达西站。问丙在什么时刻追上甲?4. 甲、乙、丙三人的步行速度...
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![]() ![]() 篇9:牛吃草问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)牛吃草问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台牛吃草问题思维拓展(试题)-小学数学五年级上册人教版一.填空题(共10小题)1.一片青草,每天生长的速度相同,现在这片青草可供10头牛和60只羊一起吃8天;或者8头牛32只羊吃20天.已知一头牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么可供80只羊吃 天.21世纪教育网版权所有2.一块牧场长满了牧草,每天草都在匀速生长.这块牧场上的草可供10头牛吃20天,也可供15头牛吃10天.那么,这块牧场上的草可供25头牛吃 天。3.一片草地,可供16只羊吃30天,或可供20只羊吃18天,那么可供15只羊吃 天,要想使这片草地能供羊吃的时间尽可能地长,最...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:奥数思维拓展相遇问题(试题)小学数学五年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展相遇问题(试题)小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展相遇问题(试题)-小学数学五年级上册人教版一.选择题(共3小题)1.A,B两地的铁路长660千米,甲、乙两列火车分别从A,B两地同时出发,相向而行,甲车每时行驶60千米,乙车每时行驶72千米。相遇地点距离中点( )千米。A.300 B.360 C.60 D.302.如图,A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点同时出发,相向行走,他们在距A点80米处的C点第一次相遇,接着又在距B点60米处的D点第二次相遇.那么,这个圆的周长是( )米.A.140 B.240 C.180 D.3603.如图,甲、乙两人沿着边长为90米的正方形,按A...
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![]() ![]() ![]() 篇11:奥数思维拓展 火车过桥问题(试题)数学五年级上册人教版 (含答案)奥数思维拓展 火车过桥问题(试题)数学五年级上册人教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展-火车过桥问题(试题)-小学数学五年级上册人教版一、解答题1.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒。求这列火车的速度与车身长各是多少米。2.一列火车以每分钟2160米的速度通过一座大桥,整列火车完全在桥上的时间为2分钟,已知桥长为4680米。求这列火车的长?3.某铁路桥长1100米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥,共用时130秒,整列火车完全在桥上的时间为90秒。求火车的速度和火车的车长。4.一列快车全长250米,每秒行15米。一列慢车全长263米,每秒行12米,两车相向而行,从相遇到...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:列车过桥问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册苏教版(含答案)列车过桥问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台列车过桥问题思维拓展(试题)-小学数学五年级上册苏教版一.填空题(共11小题)1.一列火车长200米,它以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头上桥到车尾离开桥一共用2分钟,求桥长多少米的正确算式是 .21世纪教育网版权所有2.某校242名学生组织军训,排成两路纵队,前后两位同学平均相距0.8米(包括每人所占的位置),如果队伍每分钟前进40米,现要过一座长100米的桥,从排头上桥到排尾离桥共需 分钟.21教育网3.一列火车通过站在铁路边的一名工人用时9秒,它以同样的速度通过一座长900米的大桥用时54秒,这列火车的车长是 ....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:新大象版科学五年级下册各单元思维导图新大象版科学五年级下册各单元思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)新大象版科学五年级下册期末复习总结五年级下册准备单元雪地上的“足迹”第一单元探寻光的路线第二单元 能量第三单元转动的地球第四单元食物与能量第五单元大自然里的老师反思单元仰望星空的人光的路线①光源自然光源小孔成像影子的形成③光的反射反射条件镜面反射和漫反射人造光源②光的直线传播④光的色散牛顿三棱镜彩虹的形成反射的应用第一单元能量①电磁铁奥斯特:电生磁电风扇电能→动能③万能的电用电器电能最方便电能→磁能②电动机④电从哪来发电机其他→电能能量形式磁性:电流和线圈匝数(电能、磁能……)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文五年级上册全册课文思维导图(素材)部编版语文五年级上册全册课文思维导图(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文五(上)全册课文思维导图五上:第一单元课文1课文2课文3课文4五上:第二单元课文5课文6课文7课文8五上:第三单元课文9课文10课文11五上:第四单元课文12课文13课文14课文15五上:第五单元课文16课文17五上:第六单元课文18课文19课文20五上:第七单元课文21课文22课文23课文24五上:第八单元课文25课文26课文27战国时期秦国最强赵王得到廉颇不服和氏壁相如回避负封请罪(15-之阴险的秦王(1-3)无价之宝用15座城为赵国和平希王写信换和氏璧廉颇羞愧迎王着急成好朋友...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:《思维大爆炸》(教案)五年级上册综合实践活动通用版《思维大爆炸》(教案)五年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:思维大爆炸活动目标:1.价值体认:通过进行拓扑思维训练,获得有益的价值体验。初步 形成解决问题的思路,能够运用智慧创造美好生活,提高科学素养。2.责任担当:能够把学得的知识运用到实际生活中,能学以致用, 处理生活中遇到的问题,养成热爱生活的态度以及勤于钻研乐于思考的 品质。3.问题解决:通过橡皮泥小球变变变,体验同一类物体的相互转化, 理解“同胚”的概念。并能在教师的引导下,结合生活中的拓扑现象了 解“同胚变换”,进行拓扑思维训练,从改变形状、大小两方面考虑, 寻找到解决问题的策略,培养学生抽象逻辑、探索发现' 实验操作、推 理判断等方面的能力。4.创意物化:通过动手尝试、趣味分类、...
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![]() ![]() 篇16:小学英语单词和句型思维导图汇总小学英语单词和句型思维导图汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:小学英语思维导图汇总,一网打尽英语单词和句型!整理:梅语文、梅学堂教学团队单词篇1主题“组团”篇pink粉红(的)biue蓝色(的)brown棕色的)green绿色(的)black黑色(的)颜色co1ourwhite白色(的)yellow黄色C的)purple紫色(的)orange橘色C的)card卡片book书lesson课chair椅子ghts灯cla5s班school bus校车School(学校)desk书桌blackboard黑板student学生classroom教室teacher若师office办公室book书glue胶...
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大致详情:小学五年级数学经典思维训练题11、一个直角梯形的一个底是5厘米,如果把它的另一个底减少2厘米,这个梯形就变成了一个正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。2、1.348的小数部分第30位数字是( )。①1②3③4④83、把一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的( )。4、求下列图中阴影部分的面积。5、在平行四边行的地旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价是每平方米4200元,买这块地需要多少钱?6、拼摆这个立体图形至少要用( )个小正方体。7、一个直角梯形的一条底边长5厘米,如果把另一条底边减少2厘米,这个梯形就变成一个正...
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![]() ![]() 篇18:【全国通用】五年级下册数学试题 思维训练(93)(无答案)【全国通用】五年级下册数学试题 思维训练(93)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级数学思维训练(93)1. 小张从1楼走到4楼用了48秒,如果各层台阶数相同,他以同样速度上到第8层还要多少秒?2. 已知某铁路桥长1080米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥共用100秒。整列火车完全在桥上的时间为80秒,求火车的速度和长度。3. 计算下左图阴影部分的面积。(单位:厘米)4. 35小明用10.2元买文具,买了6支铅笔,每支0.45元,余下的钱买圆珠笔,每支2.5元,可以买多少支?5. 每套甲级别墅有房16间,带4个阳台;每套乙级别墅有房16间,带2个阳台;每套丙级别墅有房8间,没有阳台,现共有别墅37套,合计有房432间,阳台44个,求三种别墅...
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![]() 篇19:小学数学竞赛五年级思维训练家庭作业(1-2)(无答案)小学数学竞赛五年级思维训练家庭作业(1-2)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名: 五年级数学思维训练家庭作业(1)1. 设A※B表示A的5倍减去B的2倍,当A=3.2,B=3时,3.2※3=( );17※(8※1.5) =( )。2. 规定A*B=(A+B)×(A-B),试求8*6=( )。3. 定义运算△对于任何数a和b都有a△b= a×b-(a+b)。(7△2) △5=( );2△X=1那么X=( )。4. 定义新运算“*”:a*b=3a+4b-2,求(1)10*11=( );(2)11*10=( )。5. 规定ab,表示自然数a到b的各个数之和...
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![]() 篇20:奥数思维拓展:牛吃草问题(试题)-小学数学五年级上册人教版(含解析)奥数思维拓展:牛吃草问题(试题)-小学数学五年级上册人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展:牛吃草问题-小学数学五年级上册人教版一、填空题1.牧场有一片青草,每天长势一样,已知70头牛24天把草吃完,30头牛60天把草吃完,则( )头牛96天可以把草吃完。2.某码头剖不断有货轮卸下货物,又不断用汽车把货物运走,如用9辆汽车,12小时可以把它们运完,如果用8辆汽车,16小时可以把它们运完.如果开始只用3辆汽车,10小时后增加若干辆,再过4小时也能运完,那么后来增加的汽车是( )辆.3.一水池中原有一些水,装有一根进水管,若干根抽水管.进水管不断进水,若用24根抽水管抽水,6小时可以把池中的水抽干,那么用16根...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:五年级,英语,思维,精选,20篇
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