篇1：教科版（云南）信息技术 五年级上册 第二课 别出心裁的封面版式 教案教科版（云南）信息技术 五年级上册 第二课 别出心裁的封面版式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课? 别出心裁的封面版式
教学目标：
1．学会如何打开幻灯片演示文稿。
2. 了解绘图工具栏。
3．掌握制作自选矩形和椭圆图形的方法。
4．掌握填充颜色的方法。
教学重点、难点：
制作自选矩形和椭圆图形；如何给图形填充颜色。
教学过程：
一、引入新课
1、让学生先看课本P9页基础练习上的一些漂亮的封面版式，让学生讨论哪一幅最漂亮？你能做出这样的封面版式吗？（调动学生的好奇心，引起学生的学习兴趣）
2、今天我们就来学习如何制作别出心裁的封面版式
二、讲授新课
1、打开幻灯片演示文稿
①启动PowerPoint2003后，执行“文件→打开”菜单命令，打开“打开”对话...
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  篇2：苏少版 五年级下册美术课件-第9课我设计的图书封面(27张PPT)苏少版 五年级下册美术课件-第9课我设计的图书封面(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)苏少版小学美术配套教学课件 五年级下册封面书脊封底内页设计你去书店买书、图书馆借书时，首先注意书的什么？为什么？说一说封面的作用：1、保护书芯2、宣传作用3、美化书刊4、欣赏收藏◆辩论角 有人说“只要书写的有趣，封面好不好看并不重要”；也有人说“只要封面设计的吸引人，什么书都能畅销”。你们有什么观点？我设计的图书封面识别码出版社名图案书名作者名1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、作者名和出版社名。2、图画：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。绘画摄影电脑合成◆装帧设计家作品◆色彩主色调的把握，...
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   篇3：苏少版五年级美术下册 第9课 我设计的图书封面 课件(共22张PPT)苏少版五年级美术下册 第9课 我设计的图书封面 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
◆ 书名文字本身就是封面设计的重要环节，书名要醒目、清晰，作者名字和出版社不能比书名抢眼。
◆ 色彩主色调的把握，运用色彩对比、调和关系，充分体现书籍的内容与风格。
◆ 图书的封面要能明确地表达内容。
◆ 装帧设计家作品
◆ 小伙伴们作品
请在此输入您的标题
请在此输入您的副标题
请在此输入您的标题
请在此输入您的副标题
◆ 创作要求
1. 设计一款你喜欢的图书封面。
2. 主题内容突出，构思独特，表现方法适当。
文字清晰、醒目，构图美观、颜色鲜明。
故事一：《阿嚏》
故事二：《同行》
故事三：《乌鸦喝水》
故事四...
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     篇4：教科版（云南）信息技术 五年级上册 第四课 新颖漂亮的封面图片 教案（表格式）教科版（云南）信息技术 五年级上册 第四课 新颖漂亮的封面图片 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第四课：新颖漂亮的封面图片 课时分配 1
备课时间
教学时间
教材分析 本课内容选自教科版《小学信息技术》五年级上册，第一单元第四课《新颖漂亮的封面图片》，本单元的主题是围绕《制作封面》学习powerpoint软件。前面几课已学习了powerpoint 软件 的一些基本操作，本节课要在前几节课所制幻灯片的基础上添加内容，学会插入、编辑、复制和移动图片，学习制作封面图片。
教学目标 学会在PowerPoint中插入、编辑、复制、移动图片。了解封面的重要性，学习制作封面图片。
以任务驱动，通过学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生的策划能力、搜集整理信息的能力...
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   篇5：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共22张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
封底
封面
书脊
内页
挑战一：封面由哪几部分组成？
封面的主要元素
文字
书
名
作
者
出版社名
图 画
挑战二：文字该如何设计？
设计参考：
＊＊＊＊
－－－
－－－－
＋＋＋＋
＠＠＠
以单独样式的绘画或摄影小品为装饰的封面
封面分类
以书法或美术字为装饰的封面
以各种图片组合为装饰的封面
童年
说一说自己带来的书本，设计师设计的理由。
挑战三：封面设计的步骤？
《神奇的大口袋》：佩奇某一天在路边发现了一个大口袋，这个口袋可神奇了，他想要的东西口袋里都有，佩奇想在母亲节时送给妈妈一个包，果然神奇的大...
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     篇6：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共23张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.这本书的内容是什么？
2.这本书面对的读者是谁？
3.这本书的打开方式是怎样的？
英国封面设计学院奖
——Jammie Keenan
读者决定了封面是否需要拼音或者其他语言，及封面设计风格。
1.内容决定了封面的文字和图片。
2.读者决定了封面是否需要拼音或者其他语言，及封面设计风格。
3.打开方式决定了画面的横构图、竖构图或者没有书脊。
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   篇7：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共26张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：————封面
封底———
书脊———
————内页
绘 画
摄 影
剪 贴
1. 书名、作者名、出版社名的字体大小有什 么区别？
2. 图画与书名、书的内容有什么关系？
3. 色彩在封面设计中的作用是什么？
装帧设计家作品
小伙伴们作品
夏天在哪里
作者：丁丁 新村出版社
夏天在哪里？夏天在大大的太阳里。
夏天在哪里？夏天在甜甜的冰淇淋里。
夏天在哪里？夏天在新新的小花伞里。
夏天在哪里？夏天在寸寸的太阳帽里。
夏天在娃娃乐呵呵的笑声里。
创作要求：
1.设计一张创意封面，可以选择老师提供的书名，也可以自己另立书名进行创作。
2.可以只设计封面，...
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    篇8：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共19张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
以文字为主设计的图书封面
以故事情节为主的图书封面
以卡通形象为主的图形设计
以主人公形象为主的图形设计
以抽象造型为主的图形设计
书籍的封面有什么作用
美化书刊
保护书芯
宣传
欣赏
收藏
封面内容
书名、作者、出版社、书的性质、图案
（图案要与书籍内容有关，使封面更加生动、美观）
挑战台
大荷叶
作者：七月 毛毛出版社
哗啦啦，大雨大雨一直下。雨停啦，天晴啦！
水珠儿小，荷叶大！请来坐坐吧！我来啦！
蜻蜓小，荷叶大！请来坐坐吧！我来啦！
水鸟小，荷叶大！请来坐坐吧！我来啦！
青蛙小，荷叶大！...
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  篇9：教科版（云南）信息技术 五年级上册 第三课 独具一格的封面文字 教案教科版（云南）信息技术 五年级上册 第三课 独具一格的封面文字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课? 独具一格的封面文字
教学目标：
1．掌握文本框的插入方法。
2．学会设置文本框中文字的字体、字号和颜色。
3．掌握绘图工具栏上阴影工具的功能。
教学重点、难点：
文本框的插入方法，阴影工具的功能。
教学过程：
一、引入新课
1、让学生们欣赏课本P13页基础练习上的一些漂亮的封面文字效果，让学生讨论这样的文字效果要怎么做？（调动学生的学习兴趣）
2、引入新课独具一格的封面文字。
二、讲授新课
1、插入文本框
①选择绘图工具栏中的“文本框”按钮，将鼠标移动到幻灯片页面中，鼠标变成“ ”，把鼠标移动到椭圆的左半部分，单击鼠标，在文本框中输入“年”。
②编辑文本框...
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  篇10：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共21张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
封面的作用：
1、内容的折射、吸引人
2、保护书页
小法官：
有人说只要书的内容有趣，封面设计的怎么样无所谓，也有人说封面设计的好才能更畅销，你怎么看？
挑战一：
比一比谁的眼睛最亮？
找不同：
空白演示
在此输入您的封面副标题
不同之处：
1、文字的排版方向不同（横式、竖式、换行）
2、图画内容、位置排版不同
3、画面的色彩不同
封面所具备的要素
文字
图形
色彩
找相同：
空白演示
在此输入您的封面副标题
相同之处：
1、书名
2、出版社
3、图画
4、作者
◆ 图书的封面要能明确地表达内容。
◆ 书名文字...
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   篇11：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共27张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：图书封面
我设计的
导入
激趣交流，导入新课
猜谜语：
有个好朋友，
模样长得怪，
方方正正有千层，
一层一层是知识。
导入
激趣交流，导入新课
封底
封面
书脊
内页
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
图画
文字
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
纯文字类
1
图画的表现形式
绘画类
2
图画的表现形式
摄影类
3
图画的表现形式
装饰图案类
4
图画的表现形式
《乌...
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   篇12：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共17张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
书的组成
封面
封底
书脊
内页设计
封面设计的组成要素
封面设计的组成三要素
图形
文字
色彩
封面设计的表现形式
讨论：文字、绘画、摄影、图案适合表现什么内容的书籍呢？
摄影类
图案类
绘画类
文字类
文字类表现形式：
绘画类表现形式：
摄影类表现形式：
图案类表现形式：
第一次尝试练习
先构图，用铅笔画出文字、图形等的位置，不涂色。
教师示范
欣赏装帧设计家作品
欣赏学生作品
作业要求：
为你推荐的好书，继续完成封面设计。
（1）主题内容突出，构思独特，表现方法适当。
（2）文字清晰、醒目，构图美观、颜色鲜明。...
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  篇13：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共26张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：封底
书脊
封面
看一看
观察你带的书籍封面，找一找封面上有哪些内容？
书籍封面上主要有：
书名、作者、出版社、图画。
书名和图画最醒目，作者和出版社较小。
想一想
这些文字信息和图画的组成有没有规律？
图案——具有装饰的美感
绘画——适合少儿
活泼、清新、可爱
摄影——真实
适合自然、探索类的主题
一个完整的封面怎么设计？
设计书名（艺术字夸张、变形）
图案设计（绘画、拼贴）
构思图文结构（上下结构、左右结构、包围式结构）
示范
作业要求：
1. 主题内容突出，构思独特，表现方法适当。
2. 文字清晰、醒目，构图美观、颜色鲜明。
◆ 书名文...
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    篇14：苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共24张PPT)苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我设计的图书封面
四四方方一块糕，里面包着黑芝麻，
他从我嘴里过，我却没嚼到它 。
书
甲
骨
文
金 文
石鼓文
竹 简
帛 书
卷 轴
经 折 装
线 装 本
电 子 书
电 子 书
封面
封底
书脊
扉页
内页
封面设计的要素
文
字
书名
作者
出版社
图
案
黑白与彩色的较量
童年
水浒传
昆虫记
请同学们做个配对练习，看看这些封面属于那本书最合适？理由？
昆虫记
童 年
水浒传
封面的布局（构图）
对称式
均衡式
疏密
大小
形状
色彩
空间
虚实
封面的布局（构图）
设计步骤
1....
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     篇15：教科版（云南）信息技术 五年级上册 第二课 别出心裁的封面版式 教案（表格式）教科版（云南）信息技术 五年级上册 第二课 别出心裁的封面版式 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第二课：别出心裁的封面版式 课时分配 1
备课时间
教学时间
教材分析 这节课在生节课的基础上，让学生学习利用绘图工具栏中的图形来制作灯片的封面，教材首先安排插入图形的方法，图2-2介绍绘图工具栏中的各项工具，这部分学生可以对照打开的灯片自学，其次是图形大小的调整及两种颜色的填充方法。
教学目标 1、打开幻灯片演示文稿。
2、制作自选矩形和椭圆图形。
3、填充颜色。
4、插入图片。
教学重点 难点分析 制作自选矩形和椭圆图形并填充颜色
椭圆图形填充颜色。
教 法 学 法 任务驱动法、教师引导与学生自学
结合教师演示的方法自主学习
教具准备 Po...
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  Tags：五年级,英语,封面,精选,15篇
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