篇1:五年级上册4.10《传统美德 源远流长》第一课时 学案五年级上册4.10《传统美德 源远流长》第一课时 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:学生校名 年(班)级 学生姓名 使用时间课题 10 《传统美德 源远流长》之“立己达人的仁爱精神”学习 目标 【基础性目标】 我能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。 【拓展性目标】 我们通过听故事、小组讨论、读格言等活动,进一步深化学生理解中华传统美德。 【挑战性目标】 努力让自己具有立己达人的仁爱精神,完善自己的道德品质,提升政治素养。前置性作业 错题更正课前搜集资料和整理导学流程环节 问题导学 错题更正聚焦 基础性 目标 1、举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具 体表现。 2、什么是“仁爱” 3、举例说明什么是将心比心吗...
图片详情:
![]() 篇2:人教版五年级数学 第一单元 观察物体(三)第一课时 作业设计(无答案)人教版五年级数学 第一单元 观察物体(三)第一课时 作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级数学观察物体(三) 作业设计1.下面三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。从( )面看 从( )面看 从( )面看2.用5个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,在正确摆法的下面画“√”。( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )3.用5个同样的小正方体摆成一个几何体,从上面看到的图形如下图所示,一共有几种摆法?4.在方格纸上画出下面几何体从正面、上面和左面看到的图形。设计意图本作业设计了4道题,帮助学生巩固课上所学。1题检测学生辨认从不同方向看到的几何体的图形的能力;2题从一个方向观察到的平面图形推断出立体...
图片详情:
![]() 篇3:4* 《梅花魂》第一课时 作业设计(无答案)——部编版五年级语文下册4* 《梅花魂》第一课时 作业设计(无答案)——部编版五年级语文下册资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级语文《梅花魂》作业设计一、字词练习1.下面加点字读音全部正确的一组是( )。A.葬身(zàng ) 腮边(sī)B.玷污( zhàn ) 华侨( qiáo )C.秉性(bǐng ) 眷恋(juàn )D.撩乱( liāo) 凉飕飕(suō)2.在括号里填上合适的词语。( )( )他乡 ( )( )盛名 朵朵( )( ) 缕缕( )( )( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 低( )折( )二、课文围绕梅花主要写了外祖父的五件事,分别是表现了这位老人对__________的挚爱,表现了身在异国的华侨眷恋_____...
图片详情:
![]() 篇4:小学英语 人教版(PEP) 五年级上册 recycle1第一课时一课一练(含答案)小学英语 人教版(PEP) 五年级上册 recycle1第一课时一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台新课标一课一练必做基础练习题:一、选择填空。(作业时间5分钟)( ) 1. We have _____ art teacher. He is ______friendly.A. a, a B. an, the C. an, \( ) 2. I like fruit, ______ I don’t like watermelons.A. or B. but C. so( ) 3. What _______ you have on Tuesdays...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:五年级上册音乐教案 第一课 阿里郎|湘艺版五年级上册音乐教案 第一课 阿里郎|湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿里郎》教学设计教学目标1、唱准附点音符,用敲鼓击拍的形式感受附点音符在歌曲中的时值。2、学会听赏作品《阿里郎》的旋律。3、在歌曲中感受3拍子的律动。教学重点自信地表演歌曲《阿里郎》。教学难点唱准附点音符,并感受3拍子的律动。教学准备课件、钢琴、鼓、铃、葫芦丝。教学过程一、导入师: 同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。上课之前,老师为大家带来一首朝鲜族民歌《希望》(葫芦丝吹奏),请同学们把手中的笔 当做指挥棒,进行划拍,并思考这是一首几拍子的歌曲?生:3拍子师:3拍子的强弱规律是怎样的?【出示PPT:强弱弱】师:请看老师做了一个什么样的动作?(拍手(强)、捻指(...
图片详情:
![]() 篇6:五年级下册3.7《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时 教案五年级下册3.7《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《不甘屈辱 奋勇抗争》(第一课时)教学设计一、教学目标:1.通过静态文字、动态视频,知道鸦片给中国社会带来的危害,了解虎门销烟及鸦片战争。2.通过自主探究、交流学习,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气,激发内心的爱国主义精神。3.通过小组学习、合作成长,充分感受西方列强发动侵略战争给中国人民带来的屈辱及“落后就要挨打”的道理,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。二、教学重点难点教学重点:通过静态文字、自主探究、交流学习等,了解英雄事迹,感受民族英雄的爱国精神和民族正气,激发爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。教学难点:通过小组学习,懂得落后就要挨打,自...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:五年级开学第一课(第二课时)五年级开学第一课(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级科学开学第一课第二课时探秘科学书教学目标科学概念对课本知识性内容有初步感知,了解本学期的学习内容。过程与方法通过阅读课本、翻阅查找目录的方法,寻找科学词汇,加深学生对课本内容的了解。情感态度和价值观激发学生对“光学、地质构造、时间计量、人体器官构造”的学习兴趣。让学生体会现代教育技术,体会现代科技对人类生活学习的促进作用。感悟与领会科学家精神,向科学家们学习。二、教学重点让学生对教材整体有大体了解。三、教学难点1.让学生能主动翻阅课本,了解课本知识体系。2.借助视频提高学生对科学的学习兴趣。四、学生情况分析升入五年级,学生渐渐开始独立,在面对事情时,有...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:牛津深圳版五年级英语下Unit 5 At the weekend 第一课时课件+教案+练习牛津深圳版五年级英语下Unit 5 At the weekend 第一课时课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台牛津深圳版英语五年级下册Unit 5 At the weekend第一课时教学设计课题 At the weekend 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五年级学习目标 知识与技能目标:掌握新词weekend plan row a boat see a film 以及句子What are you going to do at the weekend I’m going to …表达将要做的事情。过程与方法目标:能在日常情境下运用句型进行交流情感态度:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气重点 单词: weekend...
图片详情:
Tags:五年级,一课,英语,精选,8篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台














