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五年级上英语直播课(精选10篇)

日期:2022-12-21 03:52 阅读:

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五年级上英语直播课(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级上册英语微课-词汇详解 Unit 8 Part B 陕旅版 下载
2 人教版(PEP)小学英语五年级上册 Recycle 1 一课一练(2个课时 含答案及音频 听力材料) 下载
3 小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 1-5课件(共34张PPT)+教案 下载
4 小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 6-10 课件(共31张PPT)+教案 下载
5 pep小学英语五年级上册同步练习一课一练成套资料 下载
6 开心学英语五年级上册Unit5(复习课2) 下载
7 小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit 1 What’s he like ?同课异构课件 下载
8 人教新版小学英语五年级上册lesson 26说课ppt 下载
9 英语五年级上鲁科版Unit 6 Christmas Lesson 1What do you usually do at Christmas说课搞 下载
10 英语五年级上鲁科版Unit 4School in Canada Lesson 2 There is an old building in my school.说课材料 下载

篇1:五年级上册英语微课-词汇详解 Unit 8 Part B 陕旅版

五年级上册英语微课-词汇详解 Unit 8 Part B 陕旅版资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:五年级上册英语微课-词汇详解:Unit 8 Part B 陕旅版.mp4
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篇2:人教版(PEP)小学英语五年级上册 Recycle 1 一课一练(2个课时 含答案及音频 听力材料)

人教版(PEP)小学英语五年级上册 Recycle 1 一课一练(2个课时 含答案及音频 听力材料)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二课时一、听录音,选择你所听到的单词。()1.A.thirstyB.healthyC.hungry()2.A.freshB.washC.watch()3.A.funnyB.SundayC.Saturday()4.A.weekendB.kindC.salad()5.A.hamburgerB.cleverC.polite二、听问句,选择正确的答语。()1.A.Fish.B.Juice.C.I’dlikesomefish.()2.A.Ilikesalad.B.So...
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篇3:小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 1-5课件(共34张PPT)+教案

小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 1-5课件(共34张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 六年级复习课教案——五年级上册M1-M5复习的话题及知识点:一般过去时的运用、疑问代词Where, What, Who, When, How的用法、数量以及There be句型的相应知识。五年级上册M1-M5Part 1 Did you come back yesterday?Greeting: How are you? 呈现图片介绍自己的旅行:接着让学生用上面的句子结构介绍自己旅行。Let’s say:呈现动词原型,让学生说出过去式,然后用不同的人称和时间说句子。 Practise:让学生用下面的句子结构猜我和朋友在...
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篇4:小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 6-10 课件(共31张PPT)+教案

小学英语外研版(三年级起点)六年级复习课 —五年级上册Module 6-10 课件(共31张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 六年级复习课教案——五年级上册M6-M10复习的话题及知识点:包含动物话题相关语言知识,谈论时间,谈论感受和心情,有关规则的相关话题。五年级上册M6-M10Part 1 AnimalsLet’s guess.呈现三至六年级教材里面出现的动物,用遮盖的方式,让学生猜一猜。Welcome to the animals party.出示一些谜面,让学生根据线索,猜一猜是哪一种动物。It’s ....这里主要通过颜色和形态的描述,最后让学生说一说这些动物能做什么,不能做什么:It can/can’t ....What do...
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篇5:pep小学英语五年级上册同步练习一课一练成套资料

pep小学英语五年级上册同步练习一课一练成套资料资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级上册堂堂清训练题Unit 1 What’s he like 第一课时一. 根据提示将序号写在下面横线上 A.young B.old C.我们的 D.知道 了解 E.kind F.funny 1.滑稽的 可笑的__________ 2.体贴的 慈祥的__________ 3.老的 年纪大的__________ 4.年轻的__________ 5.know__________ 6.our__________二.单项选择( ) 1.-________ is your art teacher -Mr Jones.A.W...
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篇6:开心学英语五年级上册Unit5(复习课2)

开心学英语五年级上册Unit5(复习课2)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件59张PPT。Unit 5 It's cold in winter.Hui Tailang stole(偷了) the treasure boxWe must get the treasure box back.必须取回宝盒Let's help them.让我们帮他们吧! 勇气就是可以战胜一切的力量! You must do these! 想帮他们,必须 闯过下面关。Let's go!word gameswindyfallrainyspringsummersunnywintercloudy金睛火眼check your memory!记忆大挑战!What is missing...
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篇7:小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit 1 What’s he like ?同课异构课件

小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit 1 What’s he like ?同课异构课件资料可供齐齐哈尔市地区适用。
大致详情:课件21张PPT。Unit1 What’s he like?B Read and Write拼单词啦!老的,年纪大的年轻的滑稽的,可笑的体贴的,慈祥的严厉的oldyoungfunnykindstrict拼单词啦!有礼貌的工作努力的害羞的聪明的愿意帮助人的politehard-workingshycleverhelpful写出反义词young----yes----strict----new----long----tall----big----active----oldnokindoldshortshortsmallquietWhat’s he like?What’s...
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篇8:人教新版小学英语五年级上册lesson 26说课ppt

人教新版小学英语五年级上册lesson 26说课ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教新版小学英语五年级上册Lesson 26教材分析教学目标分析Lesson 26 学情分析教法分析教学过程能力目标知识目标情感态度目标学习策略目标文化意识目标热身与复习(Warming-up and Revision)新课导入(Presentation)趣味操练(Practice)Let’s read and chant课后总结 (Conclusion)家庭作业(Homework)教材分析本套教材是依据国家《英语课程标准》编写的,以话题为纲,以交际功能为主线,融合语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务。本单元围绕物品的归属...
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篇9:英语五年级上鲁科版Unit 6 Christmas Lesson 1What do you usually do at Christmas说课搞

英语五年级上鲁科版Unit 6 Christmas Lesson 1What do you usually do at Christmas说课搞资料可供淄博市地区适用。
大致详情:英语五年级上鲁科版Unit 6 Chri ( )stmas Lesson 1What do you usually do at Christmas说课稿Good morning, ladies ( ) and gentlemen! Glad to meet you.My name is…. And I’m Gaocheng English team.今天我说课的内容是:山科版英语五四学制三年 ( )级起使用五年级上册 Unit6...
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篇10:英语五年级上鲁科版Unit 4School in Canada Lesson 2 There is an old building in my school.说课材料

英语五年级上鲁科版Unit 4School in Canada Lesson 2 There is an old building in my school.说课材料资料可供淄博市地区适用。
大致详情:山科版小学英语五年级上册unit4 Lesson2《There is an old building in my school.》说课材料各位老师:大家好!今天我说课的内容来自山科版五四制小学英语五年级上册unit 4 lesson2《There is an old building in my school.》下面我将从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说评价和说开发七个方面来进行阐述。说教材。说课标。2011版《英语新课程标准》义务教育阶段英语课程的总体目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。 根据《标准》的规定,结合...
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