篇1：人教版五年级下册数学第三单元测试卷(含答案）人教版五年级下册数学第三单元测试卷(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题(共28分)1．(本题2分)一个棱长是5厘米的正方体，它的体积是（________）立方厘米；一个正方体的底面积是20平方米，它的表面积是（________）平方米。2．(本题4分)一个长方体长，宽和高都是，这个长方体有（_____）个面是长方形，它的棱长总和是（________），表面积是（______），体积是（____）。3．(本题6分)在括号内填上合适的数。5m3＝（________）dm3 3800dm3＝（________）m...
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     篇2：人教版数学五年级下册第三单元第10课时教学设计+课件+习题人教版数学五年级下册第三单元第10课时教学设计+课件+习题资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级下册第三单元第10课时教学设计课题 体积单位间的进率 单元 第3单元 学科 数学 年级 五年级下册学习目标 1. 结合实践活动,认识体积单位之间的进率,会进行体积单位之间的换算。2. 理解相邻两个体积单位之间的进率是1000的推导过程。3. 在自主学习的过程中,提高自学能力,培养自主、自觉的学习习惯。重点 体积单位间的进率。难点 根据进率进行体积单位的互化。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 复习旧知，引入新知：1、复习旧知①常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？常用的长度单位：米、分米、厘米 1米...
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  篇3：【培优卷】 五年级数学下册第三单元培优测试卷 人教版（含答案）【培优卷】 五年级数学下册第三单元培优测试卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学数学五年级第三单元检测试卷时间： 90 分钟 分数： 100 分学校: __________姓名： __________班级： __________考号： _______题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、认真填一填(每空1分；共23分)1．把两个相同的小正方体拼成一个长方体（如图），表面积减少了50cm2，每个小正方体的表面积是 cm2，拼成的长方体的表面积是 cm2。2．一个长方体的棱长总和是120cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是 cm。3．3005平方米= 公...
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  篇4：【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-填空题（含答案）【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-填空题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习一、填空题1．把一根长80cm，宽5dm，高3cm的长方体木料锯成长都是40cm的两段。表面积比原来增加了( )cm2。2．把4个正方体如图摆放，有( )个面露在外面，每个正方体的棱长为2分米，露在外面的面的面积共是( )平方分米。3．一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，高是8厘米，它的棱长和是( )厘米．4．一个正方体的棱长为4厘米，它的棱长总和是( )厘米，表面积是( )平方厘米．5．用一根长的铁丝正好围成一个长方体框架，这个长方体框架的长是...
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  篇5：人教版小学数学五年级下册第三单元测试卷（含答案）人教版小学数学五年级下册第三单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元检测一、填空题。1.长方体有( )个面,( )个顶点,( )条棱,相对的两个面( )。2.一个长8厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体,这个长方体的棱长总和是( )厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。3.一个长12厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体,这个长方体六个面中最大面的面积是( )平方厘米,最小面的面积是( )平方厘米。4.一个无盖正方体水槽的表面积是20平方分米,这个水槽的底面积是( )平方分米,容积是( )立方分米。5.一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是( )立方分米。6.把144升水倒入一个棱长为6分...
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   篇6：人教版五年级数学下册第三单元因数与倍数基础篇（含答案）人教版五年级数学下册第三单元因数与倍数基础篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第三单元因数与倍数基础篇（解析版）编者的话：《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。本专题是第三单元因数与倍数基础篇。本部分内容主要考察因数与倍数的基础知识和基本概念，包括因数和倍数的定义及特点，2、5、3的倍数特征，质数与合数的定义及特征，分...
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    篇7：【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-选择与判断（含答案）【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-选择与判断（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习一、选择题1．两个正方体棱长的比是1∶2，它们的表面积的比是（ ），体积的比是（ ）。A．1∶2，1∶8 B．1∶4，1∶8 C．2∶4，1∶2 D．1∶8，1∶22．有三个相同的礼品盒，每个礼品盒的长宽高均是3cm、2cm、1cm，（ ）包装方式最节约包装纸。A． B．、C． D．无法比较3．将小正方体按下面的方式摆放在桌面上。8个小正方体按这种方式摆放，有（ ）个面露在外面。A．40 B．29 C．26 D．244．用3个棱长都是1...
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   篇8：【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-应用题（含答案）【专项突破】人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习-应用题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第三单元专项突破练习一、解答题1．用铁皮做一个棱长是5分米的正方体无盖水槽，至少需要多大面积的铁皮？最多能盛水多少升？2．要做一个无盖的长方体铁皮水箱，从内部量长1.1米，宽6分米，高9分米．做这个水箱共需多少面积的铁皮？做好后，这个水箱的容积是多少？（不计铁皮的厚度）3．用3个同样大小的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来3个正方体的表面积之和少了64平方厘米，求原来每个正方体的表面积．4．有4个棱长是2dm的正方体礼品盒，现在把它们用包装纸包成一包，有两种方案（如图）。哪种方案比较节省包装纸？至少需要多少dm2包装纸？（不计...
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   篇9：五年级下册音乐教案第三单元 唱歌 看大戏人教版（表格式）五年级下册音乐教案第三单元 唱歌 看大戏人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：看大戏教学设计教学目标：1．知识与能力目标：指导学生正确的演唱歌曲2．过程和方法目标：在聆听、感受、模唱的音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。3．情感、态度、价值观目标：体会作品情绪、风格，初步了解豫剧相关知识；通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。教学重点： 学唱歌曲，通过歌声表现歌曲中豫剧的风格特点。教学难点： 作品中休止的处理、音高的正确把握。教学过程：教学过程 课件及使用意图一、开声、常规训练：1、嘟噜；2、音阶；3、二度音程；4、三度音程；5、以C为主音构唱； 电钢弹奏，引导学生用正确...
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 篇10：人教版数学五年级下册第三单元第2课时教学设计（课件+教案+习题）人教版数学五年级下册第三单元第2课时教学设计（课件+教案+习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级下册第三单元第2课时教学设计课题 认识正方体 单元 第3单元 学科 数学 年级 五年级下册学习目标 1. 通过观察实物和动手操作,掌握正方体的特征,建立正方体的概念。2. 理解长方体和正方体之间的关系, 明确正方体的特征,掌握正方体与长方体的区别与联系。3. 培养学生的观察、操作和抽象概括的能力,发展空间观念。重点 掌握正方体的特征,理解正方体与长方体的关系。难点 建立立体图形的概念,形成表象。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 复习旧知，引入新知：1、谁能说一说：长方体的特征有哪些？有6个面，6个面都是长方形，...
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  篇11：人教版数学五年级下册第三单元第3课时教学设计（课件+教案+习题）人教版数学五年级下册第三单元第3课时教学设计（课件+教案+习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级下册第三单元第3课时教学设计课题 长方体和正方体的表面积（1） 单元 第3单元 学科 数学 年级 五年级下册学习目标 1. 通过观察实物和动手操作,掌握长方体、正方体展开图和立体图形之间的关系。2. 理解长方体和正方体之的展开图不止一种，展开的方法不同，展开图也不同。3. 培养学生的观察、操作和抽象概括的能力,发展空间观念。重点 掌握长方体、正方体展开图和立体图形之间的关系。难点 认识长方体和正方体的展开图的所有情况。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 复习旧知，引入新知：1、谁能说一说：长方体和正方体的特征有哪...
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