篇1:人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《线段 直线 射线》的教学设计教学目标:使学生进一步认识线段,认识射线与直线,了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动,使学生经历分析互动的过程,培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力,发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学好数学的信心。教学重点:掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点:体会射线、直线的无限延伸,理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程:一、引入:(6分钟)同学们,这节课我们一起来研究“线”。对于线,你知道什么?这是一个“点”...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点练习卷(二)-小学数学四年级上册人教版一、对号入座。1.50×( )<450,括号里最大能填( )。A.6 B.7 C.8 D.92.用一副三角尺不能拼出的角是( )。A.120° B.75° C.150° D.100°3.下面各数读出两个零的是( )。A.600000900 B.600000909 C.606066060 D.6000060004.下面的说法错误的一句是( )。A.正方形的对边互相平行B.平行四边形是特殊的梯形C.在同一平面内,如两条直线平行,则这两条直线不相交5.钟面上3时30分,时针和分针成( ...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《烙饼问题》教学设计课题 烙饼问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是让学生通过生活中的简单事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。学习目标 1.通过生活中的简单事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性,提高解决实际问题的能力。3.培养学生详细分析,周密思考的思维品质。重点 体会优化的思想。难点 寻找解决问题的最优方案,提高解决问题的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话导入:煮熟一个鸡蛋要用5分钟。煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间?生:5分钟,3个...
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大致详情:十一队小学四年级数学课时作业设计章节课时:四年级下册第一单元第四课时《括号》。作业类型:课时作业。作业功能:课堂练习及课后巩固。作业目标:1、在学生已有的四则运算的基础上,总结有括号的四则运算的顺序。2、认识中括号及中括号的作用,掌握有中括号的三步计算式题的运算顺序,并能正确地进行计算。3、提高学生的计算能力。作业形式:课堂练习和课后巩固。作业时长:大约时长20分钟左右。作业内容:第一项:课堂练习1.把下面的算式改写成一个综合算式。(1)16-9=7 18×7=126 126+14=140 ( )(2)90÷15=6...
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大致详情:小学数学四年级上册期末检测B卷考试内容分布、水平要求与分值比例一览表领域 单元 小节 基础知识 基本技能 数学思考 解决问题 合计 总计分值 分值 分值 分值数与代数 《大数的认识》 亿以内数的认识 1 1 2 ---- 7 69数的产生 十进制计数法 1 ---- ---- ----亿以上数的认识 ---- 1 ---- ----计数工具的认识 ---- ---- ---- ----综合与实践:1亿有多大 ---- 1 ---- ----《公顷和平方千米》 公顷和平方千米 ---- 2 ---- 2 4《三位数乘两位数》 口算乘法 ---- 2 ---- ---- 30三...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点练习卷(一)-小学数学四年级上册人教版一、选择题1.在8504085这个数中,最高位上的“8”表示( )A.八个一百万 B.八个十万 C.八个十2.直线x平行于y,梯形有( )个。A.2 B.3 C.43.同学们,这学期我们又认识了很多图形,它们之间有着密切的联系。比如长方形和正方形的关系可以用下图表示。除此之外,还有( )之间的关系也可以用这样的图(如图)表示。A.A表示平行四边形,B表示四边形B.A表示平行四边形,B表示长方形C.A表示平行四边形,B表示梯形4.多位数30190400中的“1”表示的数比“9”表示的数多( ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:经典奥数:和差问题(试题)-小学数学四年级上册人教版(含答案)经典奥数:和差问题(试题)-小学数学四年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台经典奥数:和差问题(试题)-小学数学四年级上册人教版一.选择题(共3小题)1.小雪和小红一共有120张北京冬奥会吉祥物卡片,小红比小雪多12张,小红有( )张北京冬奥会吉祥物卡片。A.72 B.66 C.64 D.622.姐姐有15颗糖,妹妹有9颗,姐姐给妹妹( )颗两人就同样多。A.2 B.3 C.63.长江比黄河长约836千米,长江和黄河共长约11764千米,那么长江的长度约是( )千米。A.5464 B.6300 C.7136二.填空题(共9小题)4.小明手上原有60元,给了小强8元,现在两个人手上的钱数相同,小强原来有 元...
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篇9:小学数学人教版四年级上单价、数量、总价视频素材(2份打包)小学数学人教版四年级上单价、数量、总价视频素材(2份打包)资料可供全国地区适用。
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Tags:人教,小学,四年级,英语,教案
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