冀教版五年级上册 商的近似值 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版五年级上册 三单元 商的近似值 教学设计课题 商的近似值 课时 1 设计者教材解读 这一部分内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况,或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中,并不总是需要求出很多位小数的商,而往往只要求出商的近似值就可以了。因此这部分内容的教学很重要。教学目标 结合具体问题,经历解决问题,用“四舍五入”法取商的近似值的过程。掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法,能按要求取商的近似值。积极参与数学活动,对求商的近似值有兴趣,体会商的近似值在现实生活中的广泛应用。重点难点 重点:掌握用“四舍五...
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