四年级英语教案设计（精选9篇）

冀人版（2017秋）四年级下册5.16《中国高铁》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：16.中国高铁【教材简析】本课是在学生已经了解了建筑技术之后,进一步探究中国高铁的发展过程以及运用的先进技术。活动1“了解中国高铁的速度”目的是让学生通过查阅资料等活动，比较不同交通工具的行驶速度，从而认识中国高铁的速度优势。活动2“体验中国高铁”目的是指导学生通过实验、体验等活动，了解中国高铁的特点。应用与拓展“了解中国高铁的先进技术”旨在让学生通过搜集资料等活动，了解中国高铁采用的先进技术。通过本课学习，培养学生提出问题、查阅资料、整理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究中国高铁特点的兴趣;帮助学生树立以事实为依据，不从众，能分工协作、进行多人合作探究学习的科...

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冀人版（2017秋）四年级下册3.9《蚕的一生》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：9.蚕的一生【教材简析】本课以动物生长变化为主线设计了两个活动。活动1“饲养蚕”目的是让学生通过饲养、观察等活动，了解蚕的一生经历的几个阶段。活动2“了解其他昆虫的一生”目的是通过观察、案例分析等活动，指导学生进一步认识其他昆虫及蛙的一生要经历的主要阶段。应用与拓展“制作蝴蝶标本”目的是引导学生通过实践活动，进一步加深对所学知识的理解。通过本课学习培养学生提出问题、制订计划、获取证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生乐于用多种材料、多种思路、多样方法探究动物生长变化的兴趣;帮助学生树立能以事实为依据调整自己的观点，能与他人合作探究、交流分享、贡献自己力量的科学...

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冀人版（2017秋）四年级下册1.4《河流和湖泊》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：4河流和湖泊【教材简析】本课以学生熟悉的河流和湖泊为主线设计了两个活动。活动1“调查我国的河流和湖泊”目的是通过查阅资料、调查等活动，指导学生了解我国的河流、湖泊等水体，认识河流和湖泊的重要作用。活动2“做个节水小卫士”旨在通过搜集资料、制作等活动，指导学生认识保护淡水资源的重要性，了解节约用水的方法。应用与拓展“调查一周生活用水量”目的是通过调查、计算等活动，指导学生进一步掌握节约用水的方法，促使学生将节约用水意识体现在日常生活中。通过本课学习培养学生提出问题、搜集证据、整理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究河流、湖泊等陆地水体的兴趣;帮助学生树立能以事实为依...

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冀人版（2017秋）四年级下册2.7《植物的一生》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：7.植物的一生【教材简析】本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“观察花生的生长过程”目的是通过种植、观察、实验等活动，指导学生了解影响种子萌发和植物生长的外界条件，明白花生的一生经历了几个过程。活动2“了解杏树的一生”意在通过观察、比较等活动，引导学生了解杏树的生长大致分为几个阶段，认识植物的一生经历了几个过程。应用与拓展“参观植物园”旨在通过参观、观察、调查等活动，指导学生进一步认识更多植物一生要经历的过程。通过本课学习培养学生提出问题、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究植物一生经历几个阶段的兴趣;帮助学生树立能以事实为依据调整...

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冀人版（2017秋）四年级下册3.10《我在长大》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：10.我在长大【教材简析】本课按照知识的逻辑关系设计了两个主要活动。活动1“记录我的成长” 目的在于引导学生通过统计、比较等活动，认识自己在身高、体重等方面的变化规律。活动2“了解人的一生”目的是通过观察、访问等活动，了解人的一生经历的几个主要时期及各个时期的特点。应用与拓展“比较人、动物和植物的一生”目的是引导学生通过分析、比较等活动，分辨人与其他动植物的生长变化有什么区别，认识生命的意义。通过学习本课，培养学生提出问题、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生对探究人的一生要经历几个时期的兴趣;帮助学生树立能以事实为依据调整自己的观点，能与他人...

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冀人版（2017秋）四年级下册1.2《沙质土、黏质土和壤土》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：2.沙质土、黏质土和壤土【教材简析】本课是在学生认识了土壤的主要成分之后，继续研究不同类型土壤的特点。本课按照知识的逻辑关系设计了三个主要活动。活动1“比较不同类型的土壤”目的是通过观察、比较等活动，指导学生认识沙质土、黏质土和壤土的不同特点。活动2“比较不同土壤的渗水能力”旨在通过实验、观察等活动，指导学生认识到不同类型土壤的渗水能力不同。活动3“观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况”目的是通过实验、观察、比较等活动，指导学生认识豆苗、月季等植物适合在哪种类型的土壤中生长。应用与拓展“调查适合在不同土壤中生长的植物”和“了解黏质土的用途”，目的是通过调查、阅读等活动，引导学生进一步认识不同...

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四年级上册数学教案 连减简便运算 教案设计 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：连减的简便计算 一、教学内容：西南师大版 四年级上册第二单元“连减的简便计算 ”。 二、教学目标： 1、理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法，并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。 2、培养根据实际情况灵活选择算法进行计算的意识与能力，提高观察比较的能力和思维的灵活性。 3、通过课堂活动，激发学习兴趣，感受数学与现实生活的联系，学会用所学知识解决简单的实际问题。 三、重点难点： 重点：理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法，并运用其进行简便计算。 难点：学会根据实际情况灵活选择算法进行简便计算。 四、教具：白板 五、教学过程： （一）创设情境：...

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小学四年级综合实践活动《城市的象征》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学四年级综合实践活动《城市的象征》教案设计一、教学目标1.知道青岛的雕塑景观和建筑物，了解其历史意义；2.选择一处作为研究内容；3.写出活动计划表。二、课前准备教师的桌子已分成几个小组。学生按照平时开展研习活动的小组围坐在一起，计划表和一张白纸已提前发下，学生已经确定了组长。【设计意图】学生平常已经分好了研习小组，他们有共同的爱好，相互了解，关系亲密，小组长都已经定好，因此本节课不再重新划分小组。三、导入新课1.在上课之前，我们先来做一个小游戏，看图片猜城市，不用举手，站起来抢答就可以了。准备好了吗（课件出示：天安门、布达拉宫、蓬莱阁、东方明珠等）？ 2.你们为什么这么快...

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四年级下册数学教案 四则混合运算 教案设计 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课时 有中括号的四则混合运算 【教学内容】 教科书第4页例4，课堂活动2题，练习二第3、4、6题和思考题。 【教学目标】 1.知道中括号的作用，掌握有中括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含中括号的混合运算题。 2.在探索运算顺序的过程中培养学生良好数学习惯。 【教学重难点】 教学重、难点；理解并掌握含中括号的混合运算的运算顺序。 【教学准备】 课件，投影展台、微课、红笔 【教学过程】 复习引入 师：前面我们学习了四则混合运算的相关知识，大家还记得吗？ 师：好，那老师打算先考考大家，有信心吗？ 好，请大家完成下面4道题。（完成在题单上） 1、先计算 72-...

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