篇1：神奇的精灵（教案）+教学反思 综合实践活动五年级下册神奇的精灵（教案）+教学反思 综合实践活动五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇的精灵》开题课教学设计一、 教学目标：1、 价值体认：培养学生善于思考、乐于质疑、团结合作、珍爱生命、敬 畏生命、保护环境、热爱生活的良好情感。树立积极的人生观。2、 责任担当：鼓励学生通过交流、合作、沟通，增强问题意识，提升 策划设计能力和合作能力，增强社会责任感以及环保意识和参与实 践活动的意愿。3、 问题解决：引领学生经历头脑风暴，提出关于蝴蝶的有价值的研 究问题，并对问题进行分析、整理、归类，提炼出研究子课题。4、 创意物化：通过本课，使学生初步认识了解蝴蝶这一昆虫及相关 知识，激发学生想要探究蝴蝶的兴趣和欲望，生成本次实践活动的 主题。制定出科学合理、操作性强的活动计...
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   篇2：部编版五年级下册第八单元 23* 童年的发现教案+反思部编版五年级下册第八单元 23* 童年的发现教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：语文部编版五年级下册第23课《童年的发现》教学设计一、知识技能会认10个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。二、过程与方法1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 三、情感态度与价值观。激发学生探究兴趣、培养想象能力引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。 理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫...
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   篇3：部编版五年级下册第七单元18 威尼斯的小艇教案+反思部编版五年级下册第七单元18 威尼斯的小艇教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：语文部编版五年级下册第18课《威尼斯小艇》教学设计一、知识技能1.自主学习字词，学会“尼、艄”等7个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“尼、斯”等15个会写字；正确读写“纵横交叉、手忙脚乱、祷告、雇定”等词语。2.学习课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并以此为依据理清课文层次。3.领会抓住事物特点写的表达方法，体会静态描写和动态描写的写作方法，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。4.了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。二、过程与方法1.学习课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并...
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  篇4：人教版数学五年级下册2、5倍数的特征教学设计及反思人教版数学五年级下册2、5倍数的特征教学设计及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：2、5的倍数的特征教学目标：1.掌握2、5倍数的特征，能判断一个数是否是2、5的倍数。2.理解奇数和偶数的意义，正确判断一个数是奇数还是偶数。教学重点：掌握2、5的倍数特征。教学难点：会判断一个数是不是2或5的倍数。教学过程：一、复习导入：过渡语：同学们，你们能很快的找出7、6的倍数吗?这节课我们一起来学习“2、5的倍数特征”。二、揭示目标：过渡语：这节课的学习目标是什么呢?请看：(出示学习目标)，有信心实现这节课的学习目标吗?三、自学指导：过渡语：下面，请大家打开书翻到第9页，我们请自学指导来引领我们达到目标。请看自学指导(投影出示)。请打开书翻到第9页，认真看课本...
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  篇5：人教版数学五年级下册《分数的基本性质》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)人教版数学五年级下册《分数的基本性质》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《分数的基本性质》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《分数的基本性质》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《分数的基本性质》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课是以分数的意义、分数与除法的关系以及整数除法中...
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   篇6：人教版数学五年级下册5 图形的运动（三）教案（3课时含反思）人教版数学五年级下册5 图形的运动（三）教案（3课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时利用平移或旋转拼图教学内容：教材第87页例4及练习二十二。教学目标：1.通过在方格纸上用平移、旋转的方式用七巧板拼图，加深对已学过的平移、旋转等知识的理解，发展空间观念。2.通过看一看，做一做，说一说等活动，在交流反馈中加深对图形变化的基本特征和方法的理解。3.在活动中欣赏图形拼组所创造的美，进一步感受平移、旋转在生活中的应用，体会数学的价值。教学重点：使学生感受到图形的美，培养学生空间想象力。教学难点：探索旋转变换的基本性质，通过旋转设计图案。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、情境引入出示七巧板。师：同学们都认识这是什么吧？生：认识，...
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 篇7：人教版数学五年级下册《长方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)人教版数学五年级下册《长方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《长方体的认识 》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体的认识 》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体的认识 》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生掌握了平面图形以及对长方体有了初步认识的基...
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    篇8：西师大版五年级下册数学 设计长方体的包装方案（教案）（含教学反思）西师大版五年级下册数学 设计长方体的包装方案（教案）（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《设计长方体的包装方案》教学设计【教学内容】西师版五年级下册第58页综合与实践：设计长方体的包装方案【教学目标】1.认识表面积在体积相同的情况下，与它的长、宽、高的差有关的道理。2.通过摆一摆，算一算，猜想，验证等学习活动，培养有序思考的思维方式和空间观念。3.结合实际，合理策划包装式样，体现解决问题策略的多样化。【教学重点】巩固长方体的表面积及其表面在实际生活的应用。【教学难点】让学生体会到在体积不变的情况下，长方体的长、宽、高越接近，表面积越小的数学道理，从而科学合理地设计包装方案。【学具准备】每人一盒8×6×4的牛奶。【教学过程】一、课堂引入出示一盒牛奶，师：如果要...
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 篇9：五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》教学反思五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》教学反思五年级的学生对建设有序生活有一些散碎的经验，但他们往往对如何共建有序生活缺乏全面认知。引导学生基于道德和法律的要求，从个人、社会、国家等不同角度，形成对构建有序生活的综合认识，使学生做到心中有他人、集体和国家，鼓励学生积极参与到共建有序公共生活的社会实践中。五年级的学生在观察、分析社会现象的过程中往往存在观察角度单一、认识问题不全面的情况。主要引导学生分析为什么要建立良好的公共秩序、如何建立良好的公共秩序，在此基础上初步培养学生多角度分析问题、解决问题的能力，帮助学生学会用合法、合理的方式解决生活中遇到...
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  篇10：人教版数学五年级下册《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)人教版数学五年级下册《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第二单元《因数与倍数》的课时内容《2、5的倍数的特征》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《因数与倍数：2、5的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》的课时内容。最大公约数和最小公倍数的重...
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  篇11：人教版数学五年级下册《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共39张PPT)人教版数学五年级下册《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第二单元《因数与倍数》的课时内容《3的倍数的特征》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《因数与倍数：3的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》的课时内容。本课是在因数和倍数的基础上进行教学的，...
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   篇12：五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》教学反思五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》教学反思本课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第11条“知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情”。五年级的学生对中华人民共和国的成立已有基本了解，认识国旗、国歌、国徽。但学生们只了解大致状况及基本概念，对于中华人民共和国的成立具有怎样的重要意义,为什么说“中国人民从此站起来了”等问题不甚了解，对于国旗、国歌、国徽的来历及深层含义也不甚明了。帮助学生认识中华人民共和国成立的重要影响，了解“中国人民站起来了”的内在含义。...
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