篇1:冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)(含解析)冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)一、认真填空。(每空1分,共16分)1.在括号里填上合适的面积单位。我们教室的面积约是48( )。我们伟大祖国的陆地面积约是960万( )。北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群,占地面积约是72( )。2.8.495495…是( )小数,保留两位小数后的近似值是( )。3.36000平方米=( )公顷 9.05吨=( )吨( )千克4.25时=( )分 1平方千米40公顷=...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:期末练习(试题) 数学五年级 上册(无答案)冀教版期末练习(试题) 数学五年级 上册(无答案)冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:期末练习2021-2022学年冀教版数学五年级上册一、填空题1.一个梯形的面积是30平方米,上底和下底的和是10分米,它的高是( )分米。2.掷一个正方体骰子,出现3的可能性和出现6的可能性( )。3.一盒钢笔的总价为30元,一支钢笔为x元,则盒中一共有30÷ x支钢笔。( )4.司机小王身上带有1元、2元、5元、10元四种面值的纸币共82元,其中1元与2元纸币共22张,5元和10元纸币共7张,所有2元纸币的总面值和所有5元纸币的总面值相等,则小王身上有( )张10元纸币.5.56厘米= ___ 米 89角= ___ 元830千克= ___ 吨...
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![]() ![]() 篇3:冀教版五年级数学下册一 《在方格纸上画轴对称图形的另一半》教学设计冀教版五年级数学下册一 《在方格纸上画轴对称图形的另一半》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《在方格纸上画轴对称图形的另一半》教学设计教学内容冀教版五年级下册第4---5页的内容。教学目标知识与技能:让学生进一步认识轴对称图形,探索轴对称图形的特征,能在方格纸上画轴对称图形的另一半。过程与方法:充分利用多媒体手段,化静为动,使学生进一步理解轴对称图形的特征。情感、态度与价值观:感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。教学重难点体会轴对称图形的特征,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。教具准备作业纸、剪刀、彩纸教学过程创设情境,重温旧知1、教师表演剪纸(蝴蝶)引出课题。2、重温什么样的图形是轴对称图形?二、主动探究,构建新知(一)出示书上例2图1、观看...
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大致详情:《方程》教学设计教材 冀教版数学五年级上册 单元 第八单元课题 方程 课型 新授课 课时 第1课时教材分析 本单元教材是在四年级下册“用字母表示数”的基础上安排的,分为四个知识块:方程,等式的性质,解方程,列方程解决问题。本节课教材利用学生非常熟悉的知识和经验:天平平衡时,表示两边物品的质量相等。例题设计了五幅表示物体质量关系的情境图,要求学生根据天平图列式,然后介绍等式和方程。学情分析 本节课是在学生知道“天平平衡表示两边物品的质量相等”,会用含有字母的式子表示数量关系的基础上学习的。教学目标 1、结合天平示意图,在观察、列式、归纳、类比等数学活动中,经历认识等式和方程的过程。2、...
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大致详情:冀教版五年级下册数学探索乐园训练题(含答案)一、单选题1.某班同学积极参加跳绳比赛,参加集体比赛的有10人、参加个人比赛的有19人,两项都参加的有8人,这个班共有( )人参加跳绳比赛。A.27 B.21 C.29 D.372.有2根长20厘米的木棍相连接,连接处为5厘米,连接后长为( )A.40厘米 B.35厘米 C.50厘米3.六(1)班有46人,喜欢打乒乓球的有32人,喜欢打羽毛球的有26人,既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有( )人。A.11 B.12 C.13 D.144.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种。带矿泉水的有78人,...
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大致详情:期中综合素质达标一、填空。(第10 题4 分,其余每空1 分,共26 分)1. 根据46×38=1748 填空。0.46×3.8=( ) 460×0.38=( ) 17.48÷( )=4.62. 4.25×3.57 的积是( )位小数,保留一位小数约是( );7.8÷0.34 的商的最高位是( )位,保留一位小数约是( )。3. 一个三位小数按“四舍五入法”保留两位小数后是5.69,这个三位小数最小是( ),最大是( )。4.【石家庄市新华区真题】在○里填上“>”“<”或“=”。6.5×0.9○6.5 1.4×1.6○1.62.25÷0.5○2.25×2 5....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案(表格式)冀教版小学数学五年级下册 连加和简便计算 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:连加和简便计算教学设计课题 连加和简便计算 单元 第二单元 学科 数学 年级 五年级学习 目标 经历自主解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算的过程。 会计算异分母分数连加,能应用运算定律进行简便计算。 在用已有知识解决问题、进行简便运算的过程中,获得愉快的学习体验。重点 能进行异分母分数的连加计算,会运用加法的运算定律进行分数连加的简便计算。难点 理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并灵活运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话引入: 我们已经学过了分数加减法,今天就要用分数加减法来解决生活中的...
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大致详情:期末检测卷一、填空。(每空1分,共27分)1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.8.03立方米=( )立方米( )立方分米20.5升=( )毫升=( )立方分米3.在○里填上“>”“<”或“=”。+○ ○0.67 ×○÷○ ÷5○× ×○÷4.91和49的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。如果A和B是相邻的两个非零自然数,则A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。5.一间教室长是10米,宽是8米,高是2.8米,要粉刷四壁及屋顶,扣除门窗面积15平方米,粉刷面积是( )平方米。6.一...
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![]() ![]() 篇9:冀教版(三年级起点)五年级下册 Unit 1 Going to Beijing 知识点总结冀教版(三年级起点)五年级下册 Unit 1 Going to Beijing 知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:一单元知识总结一、词汇可数名词:man(men) 男人 woman(women) 女人 baby(babies) 婴儿 station 车站 card 纸牌;卡片 newspaper 报纸 picture 照片;图片 Mrs .夫人;太太 Mr.先生不可数名词:water 水 tea 茶 candy 糖果 fruit 水果 (不同种类时可数) milk牛奶形容词excited 兴奋的 hungry 饿的 thirsty 口渴的动词:run 跑 jump 跳;跳跃 know 知道 dance 跳舞 sit 坐...
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![]() 篇10:苏教版 五年级数学(上册) 知识点总结(无答案)苏教版 五年级数学(上册) 知识点总结(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版 五年级数学(上册) 知识点总结
一、负数的初步认识
1、正负数及零的意义:像+20,+8848,+3260 这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20,-155,-422 这样的数都是负数。
0 是正数和负数的分界线,0 既不是正数也不是负数。
2、正、负数的读写方法:写正数时,可以写上“+”,读出“正”字,也可以省略+”,不必读出“正”字。写负数时,定要写出“-”,读时也一定要读出“负”
3、正负数的应用:像0℃以上与0℃以下,海平面以上和海平面以下,地面以上和地面以下,存入和取出,比赛的得分和失分,股价的上涨和下跌等等都是由相反意义的量,都可以用正负数来表...
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