北京版小学数学四年级上册 《乘法分配律》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法分配律教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级上册第三单元P48~P49 吉林省教育社区%u P%oK.r[ub!y教学目标："i2fj-oH1a6{i01、从学生已有生活经验出发,经历猜测、验证、总结、应用等探索的过程，发现乘法分配律，并能用字母表示，会用乘法分配律进行一些简便计算。2、7让学生经历探索和发现乘法分配律的形成过程，积累数学活动经验，培养解决实际问题和数学交流的能力。3、在探索与发现的过程中培养学生观察分析、比较归纳的数学思考能力，渗透“从特殊到一般”的数学思想方法。6r WxHo2{ NV0s(~(@%\教学重点：探索和归纳乘法分配律，亲历规律的...
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