篇1：冀教版小学数学五年级下册《用集合图表示问题》教案冀教版小学数学五年级下册《用集合图表示问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学数学五年级下册第八单元《用集合图表示问题》《寻找左噗噗》教学设计一、教学目标1、能读懂简单的集合图形。2、能画图表示事物中的数量关系，能利用图形解决一些特殊的数学问题。3、体验用图描述事物的直观性，认识到许多实际问题可以借助图来分析和解决。二、教学重难点教学重点：能用集合表示事物中的数量关系，能解决一些简单的实际问题。教学难点：理解两个集合重叠部分表示的含义，总结总量=a+b-c的公式。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程一、导入（1）两个妈妈和两个女儿去动物园，可是他们只买了3张票，便顺利的进入了动物园，这是为什么？（2）排队问题： 从前面数丽丽排第...
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  篇2：人教版小学数学五年级上册《期末复习卷》（含答案）人教版小学数学五年级上册《期末复习卷》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习卷 人教版 小学五年级数学上册（含答案）一、填空题1．3.5m2＝( )dm2；3.15小时＝( )时( )分。2．根据32×18＝576，可知3.2×1.8＝( )，( )×18＝0.576。3．小明在教室里的位置用数对表示是（3，2），他坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第3列第3行，用数对表示是( )，她坐在小明的( )面。4．制作一个生日蛋糕需要0.3kg面粉，4kg面粉最多可以做( )个蛋糕。5．2.8÷1.5的商用循环小...
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     篇3：北京版小学数学五年级下册 七巧块 教案北京版小学数学五年级下册 七巧块 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称： 提供创造机会 培养关键能力——《七巧块》教学设计益智器具：七巧块执教年级：五年级第二学期教学设计：教学设计思路小学数学课程中的“图形与几何”是国家数学课程标准规定的四大内容领域之一，其核心价值目标就是发展学生的空间观念。空间观念主要是通过对事物的空间形式进行观察、分析和描述，展现出再认、保留与回忆图像的思考能力。它主要包括空间知觉、空间想象和空间推理等因素。空间观念包括三个方面。第一就转化。即二维图形和三维图形之间的转化。第二是描述。即描述图形的运动和变化，或者依据语言的描述画出图形。第三是想象。即想象出物体的方位和相互之间的位置关系。发展学生的空间观念，不仅...
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    篇4：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（八）一、填空题。（20分）1、2、一个循环小数的小数部分。依次不断地地重复出现的数字就是这个循环小数的（ ），5.3232……的循环节是（ ），这个小数用简便形式记作（ ）。3、4 张卡片上分别画着“”“”“ ”和“”4 种记号，将这4张卡片倒扣在桌面上，任意从中抽取2张，有（ ）种可能，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、I( )。4、做一套西装需要3.3m布，37.8m布最多可做（ ）套西装。5、如...
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  篇5：人教版小学数学五年级《希望杯考前100题》（无答案）人教版小学数学五年级《希望杯考前100题》（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14届小学“希望杯”全国数学邀请赛（五年级培训题）1.计算：2015＋201.5＋20.15＋985＋98.5＋9.85的值．2．201.5×2016.2016－201.6×2015.2015．3．(0.＋0.2) ÷1.2×11．4．计算：0.875×0.8＋0.75×0.4＋0.5×0.2．5．定义A＆B＝A×A÷B,求3＆（2＆1）的值．6．定义新运算，它的运算规则是：ab＝a×b＋2a,求2.59.6．7．规定：a△b＝(b－0.2a)（a－0.2b）,a□b＝ab－a＋b,求5△（4□3）的值．8．在下面的每个方框中填入符号“＋”，“－”，“×”，“÷”中的一个，且...
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  篇6：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（七）一、填空题。（18分）1、 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形的（ ）和（ ）分别等于三角形的（ ）和( ),每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（ ）。2、两个数的积是1.327，其中一个因数有两位小数，另一个因数至少有（ ）位小数。3、小艳有3件不同颜色的上衣和4件不同颜色的裙子，她要将1 件上衣和1条裙子搭配起来穿，共有（ ）种不同的搭配方法。‘4、将 ，1.211三个数按从大到小的顺序排列中：（ ）>（ ）>（...
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  篇7：小学数学人教版五年级上解决问题视频素材小学数学人教版五年级上解决问题视频素材资料可供全国地区适用。
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篇8：小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册苏教版期中测试（二）一、单选题(共9题；共9分)1．（1分）大于3.2小于3.3的小数有（ ）个。A．0 B．1 C．2 D．无数2．（1分）一个数的末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．大小不变 D．无法确定3．（1分）如果平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，低于平均分4分应记作（ ）。A．-4 B．4 C．85分 D．-4分4．（1分）下图等腰梯形中，两个阴影部分面积相比（ ）。A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．没法比5．（1分）在一块梯形菜园中间有一个直角边是3m的等腰三角形水池，其余...
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    篇9：小学数学苏教版五年级上1.1认识负数（1） 教案小学数学苏教版五年级上1.1认识负数（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识负数教学内容：苏教版五年级数学下册第一单元P1—3 练习一 1—5题学情分析本节课教学内容为认识负数。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整数的初步认识）出于两点考虑：第一、负数在日常生活中的应用还是比较多的，学生经常有机会在生活中看到负数。让他们学习一些负数的知识，有助于他们理解生活中遇到的负数的具体含义，从而拓宽数学视野。第二、适量知道一些负数的知识，扩展对整数的认识范围，能更好地理解自然数的意义。 《数学课程标准（实验稿）》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中，理解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题”。根据这一教学目标，本节课的教学内容分两部分：第一部分...
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 篇10：人教版小学五年级数学上册期末复习卷（四）（含答案）人教版小学五年级数学上册期末复习卷（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习卷（四）人教版 小学五年级数学上册（含答案）一、填空题1．7.25×0.13的积是( )，精确到百分位约是( )。2．两个因数分别是0.39和2.55，它们的积是( )位小数，保留两位小数是( )。3．两数相除的商是3.68，如果被除数乘100，除数除以10，它们的商是( )。4．湖南冰糖橙2.5千克20元，平均每千克( )元，100元可以买( )千克。5．男女生玩掷骰子游戏。同时掷两枚骰子（每个子的6个面分别是1－6个点）。两枚骰子朝上的面的点数相加，和是2男生得1分，和是6...
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  篇11：期末复习卷（二）人教版小学五年级数学上册（含答案）期末复习卷（二）人教版小学五年级数学上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习卷（二） 人教版 小学五年级数学上册（含答案）一、填空题1．0.4时＝( )分 6080千克＝( )吨0.48公顷＝( )平方米 150米＝( )千米2．12.5的8倍是( )；6.2是3.1的( )倍。3．小亮坐在音乐厅的第12列第8行，可以用数对( )表示。4．两个数的积是一个三位小数，精确到百分位后约是3.58，这个三位小数最大是( )，最小是( )。5．小明在教室里的位置用数对表示是（6，4），她...
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    篇12：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（三）一、填空题。（18分）1、1.2×（ ）=4.68 （ ）×0.34=238 161=( ) ×0.462、将一个图形旋转180，旋转后的图形与原图形相比，形状和大小（ ），但位置（ ）（填 “变了”或“不变）3、一个三角形的底边长2dm，高5cm，面积是（ ）cm2，与它等底等高平行四边形面积是（ ）dm2.4、木工师傅要把一根长2.4m的木条锯成0.6m的小木条，如果每锯一次要3分，把这根木条锯完要（ ）分。5、A的面积是B的面积的（...
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   篇13：小学综合实践活动指导五年级第四单元 职业体验及其他 主题活动一《走进爱国主义教育基地》课件+教案＋素材小学综合实践活动指导五年级第四单元 职业体验及其他 主题活动一《走进爱国主义教育基地》课件+教案＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导五年级上第四单元主题活动一《走进爱国主义教育基地》教学设计课题 走进爱国主义教育基地 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 五年级学习目标 1、通过自主探究和小组研究，了解爱国主义教育基地的基本情况与特点。2、能围绕家乡的爱国主义教育基地提出自己想研究的问题，组成小组，策划采访、考察等活动，在参观和考察过程中尝试解决问题。3、增强爱国主义情感和国家认同感，践行社会核心价值观。重点 能围绕家乡的爱国主义教育基地提出自己想研究的问题，组成小组，策划采访、考察等活动，在参观和考察过程中尝试解决问题。难点 增强爱国主义情感和国家认同感，践行社...
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    篇14：小学数学人教版五年级上循环小数视频素材小学数学人教版五年级上循环小数视频素材资料可供全国地区适用。
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篇15：小学五年级数学（上）第四周闯关测试 题（含答案）小学五年级数学（上）第四周闯关测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）第四周闯关测试题，一、下面哪些图形里是轴对称图形？在括号里画“√”。（12分）二、填一填。（22分）1、轴对称图形沿（ ）对折后，两部分能（ ），我们把折痕所在的直线叫做（ ）。2、（1）七星瓢虫E和瓢虫 F到对称轴的距离都 是（ ）格（2）七星瓢虫C和七星瓢虫（ ）到对称轴B的距离都相等。（3）七星瓢虫（ ）和七星瓢虫（ ）到对称轴的距离都 是1 小格3、下列图形中，是轴对称图形的有（ ）(填序号)a、角 b、任意三角形; c、等 边三角形； d、直角三角形；...
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  篇16：小学五年级 数学（上）第八周闯关测试题（含答案）小学五年级 数学（上）第八周闯关测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）第八周闯关测试题一、填一填。（32分）1、 在一个没有 括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（ ），再算（ ）法。在一个既有中括号又 有小括号的算式里，要先算（ ）里面的，再算( )里面的。2、计算2.57+28.5÷4.6时，要先算（ ）法，再算（ ）法，计算16.2÷[（3.5+4.6）×0.2]时，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。3、12.5×9×8=9×（12.5×8）运用了（ ）律和（ ）律。4、在 里填...
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