篇1：二年级上册数学教案-四 凯蒂学艺 ——6的乘法口诀 青岛版二年级上册数学教案-四 凯蒂学艺 ——6的乘法口诀 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：四 凯蒂学艺 ——6的乘法口诀教学目标：经历编制6的乘法口诀的过程，理解口诀意义，掌握乘法口诀。能灵活运用6的乘法口诀解决问题。树立学生学好数学的信心，感受探索的乐趣。二．教学重难点教学重点：引导学生在具体情境中进一步体会乘法的意义，能自编6的乘法口诀。教学难点：寻找规律，熟记6的乘法口诀。三．教学过程：（一）复习回顾老师介绍凯蒂，并让学生帮忙数出送给凯蒂的花有多少花瓣，（显示）同时说明用的哪一句口诀。凯蒂知道我们所有的小朋友都是一些热爱学习的孩子，这不，今天她还带来了题目要考考你们呢。（指名答）情境导入师：请孩子们观察情境图，你知道凯蒂在学什么吗？（缝沙包）让学生找数...
图片详情：
 篇2：二年级上册数学教案 搭配 浙教版二年级上册数学教案 搭配 浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：搭配【教学目标】1．知识目标：使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动，掌握搭配的方法。2．过程目标：联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力和全面思考问题的习惯。3．情感目标：使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。【教学重难点】培养学生有序地、全面地思考问题，做到不重复不遗漏。【教学准备】教学课件、学具卡片、纸质卡片服装。【教学过程】一、创设情境，提出问题在我们日常生活中的穿衣、吃饭、走路你们能发现什么数学问题？早上起床后要做些什么？接着，老师出示一组信息：一件长衣、一件短衣，一件长裤、一件短裤，一件裙子，“穿...
图片详情：
 篇3：沪教版 二年级上册数学教案 2.12乘法、除法一（几倍）沪教版 二年级上册数学教案 2.12乘法、除法一（几倍）资料可供全国地区适用。
大致详情：几 倍教学内容: 二年级第一学期 P33、P34教材分析：学生已经建立“倍”的概念和除法的知识。求一个数是另一个数的几倍的应用题，可以联系求一个数里包含几个另一个数，在数量关系上是一样的。让学生动手画一画圈一圈，使学生在解决问题的过程中进一步加深对除法意义的理解。求一个数是另一个数的几倍是用除法解决实际问题的一个新知识,学生在获得数学知识和技能的同时，逐步提高解决问题的能力。学情分析：学生学习了乘法与除法的意义，能够计算表内乘除法，并已经建立“倍”的概念。通过合作交流，引导学生逐渐地由直观思维向抽象思维的过渡，学会运用所学的除法的含义来分析数量关系，初步培养知识迁移能力。求一个数是另...
图片详情：
 篇4：沪教版 二年级上册数学教案 2.7乘法、除法 （4的乘法）沪教版 二年级上册数学教案 2.7乘法、除法 （4的乘法）资料可供全国地区适用。
大致详情：4的乘法【任务分析】: 乘法口诀的掌握是建立在理解的基础上的，而不是像以前那样的死记硬背。在教学中采取留一个空间让学生根据自己的喜好来探索处理，编撰出喜爱的口诀。问题的解决能力是学生收集信息并整理，针对问题建立数学模型、解题，将答案回到实际中去。【教学目标】会编4的乘法口诀，掌握4的乘法口诀，能熟练地利用4 的乘法口诀口算。3、 会利用所学的知识解决简单的应用题。4、 培养学生的探究能力、推算能力、编撰能力和解决问题的能力。培养学生自主探究及小组合作学习的意识，体验合作学习的乐趣。【教学重点】理解4的乘法口诀的意义，熟记口诀，正确计算。【教学难点】利用4的乘法解决简单的实际问题...
图片详情：
 篇5：苏教版 二年级上册数学教案-8.3数据的收集和整理苏教版 二年级上册数学教案-8.3数据的收集和整理资料可供全国地区适用。
大致详情：数据的收集和整理教学目标：（知识与技能）：经历数据的收集、整理和分析的过程，学习分类整理的方法并用符号按标准整理数据，体会统计结果在不同标准下的多样性。（过程与方法）：在运用数据描述信息，提出并解决一些简单实际问题的过程中，发展初步的统计概念。（情感态度与价值观）：在情境探究中，激发求知欲，形成互助、探究的意识，并且体会互助学习的快乐，了解到生活中处处有数学。教学重点：经历数据的收集、整理和分析的过程，学习分类整理的方法并用符号按标准整理数据，体会统计结果在不同标准下的多样性。教学难点：在运用数据描述信息，提出并解决一些简单实际问题的过程中，发展初步的统计概念。教学准备：教...
图片详情：
  篇6：二年级上册数学教案 2.1 乘法的初步认识 北京版 (2)二年级上册数学教案 2.1 乘法的初步认识 北京版 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法的初步认识》教案教学内容：乘法的初步认识教学目标：1、通过动手操作，引导学生自主探索，经历几个相同加数相加可以用乘法计算的学习过程。使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便。2、在解决实际问题中使学生初步了解乘法的意义，会读、写乘法算式，培养学生观察、发现、解决能力。3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，体会乘法运算与实际生活的联系。4、通过摆小棒活动，激发学生学习兴趣，使学生觉得数学学习是生动有趣的。培养和训练学生动手操作、抽象概括的能力。教学重点：知道乘法的含义。了解到“求几个相同加数的和”，用乘法计算比较简便。教学难点：使学生理解乘号前、后两...
图片详情：
 篇7：沪教版 二年级上册数学教案 2.6乘法、除法一（2的乘法）沪教版 二年级上册数学教案 2.6乘法、除法一（2的乘法）资料可供全国地区适用。
大致详情：2的乘法教学设计教学内容：P20、21教学目标：1、能编出2的乘法口诀。2、初步学会类推乘法口诀，掌握2的乘法口诀。3、能利用2的乘法口诀熟练地口算，能利用所学知识解决简单的应用问题。4、培养学生的推算能力、探究能力、归纳编撰能力。教学重点：理解2的乘法口诀的意义，熟记口诀，正确计算。教学难点：利用2的乘法解决简单的应用问题。教学准备：筷子 乘法卡片 多媒体课件教学过程：导入师：张老师想问问我们班有多少同学会用筷子？生：举手回答师：你们看张老师今天拿了什么？你们能在张老师的手中发现什么数学小秘密吗？生：老师拿了一双筷子，也就是两只筷子师：（手中多拿几双）问：现在...
图片详情：
 篇8：沪教版 二年级上册数学教案-2.7乘法、除法一（4的乘法）沪教版 二年级上册数学教案-2.7乘法、除法一（4的乘法）资料可供全国地区适用。
大致详情：4的乘法教学目标：通过在条片图上“几格一跳，建立几个几和4的乘法算式之间对应的关系，初步感受数形结合思想。用乘法意义或推算等方法尝试计算4的乘法，知道一句口诀能计算两道乘法算式。初步类推4的乘法口诀，在类推口诀过程中感受中国语言的音律和律感。能利用4的乘法，结合情境图，解决简单的乘法问题，体会数学与生活的紧密联系。教学重点：4的乘法口诀的编写、推导过程教学难点：发现、理解4的乘法算式的规律。教学过程：一、复习引入师：小朋友们，之前我们学习了2和5的乘法，看看谁算的又快又对！1、直接说得数2×7= 5×4= 2×3= 2×8=5×6=...
图片详情：
 篇9：二年级上册数学教案 简单的排列人教版二年级上册数学教案 简单的排列人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单的排列》教学设计
教学目标：
1、通过观察、猜测、实验等活动，使学生找出最简单逼死的排列数和组合数。
2、让学生经历探索简单事物排列组合的过程，感受数学与预设生活的紧密联系，初步感情排列、组合的数学思想方法。
3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。
教学重点：
经历探索简单事物排列与组合规律的过程，学会有序思考的方法。
教学难点：
让学生初步感悟简单的排列、组合的数学思想方法，用有序思考的方法解决实际问题。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
（一）创情境，体验排列
同学们，你们都看过《西游记》动画片吗？谁记得孙悟空去金脚大王那儿救师傅时，曾用过哪...
图片详情：
   篇10：浙教版 二年级上册数学教案-4.16 5的乘法口诀浙教版 二年级上册数学教案-4.16 5的乘法口诀资料可供全国地区适用。
大致详情：5的乘法口诀学习目标：1、动手摆一摆之后，学生尝试编写5的乘法口诀，知道5的乘法口诀是怎样得来的。2、在交流时，说出找到的口诀的规律，能用规律熟练的背诵口诀，并在组内和全班交流自己的记忆方法。3、会用5的乘法口诀计算乘法算式，并能用一句口诀计算两道有联系的乘法算式，会选择合适的口诀解决生活中的实际问题。评价设计：对于目标1，可以在摆学具的基础上，采用提问、观察、展示小组讨论结果的形式，通过学生观察老师出示的主题图，评价编写的口诀，又通过指名汇报的形式，检测学生对于口诀来源的认识情况，目标达标率98%。对于目标2，采用提问、观察、展示小组讨论结果的形式，评价学生发现的口诀规律，参与...
图片详情：
  篇11：青岛版 二年级上册数学教案-4.16的乘法口诀青岛版 二年级上册数学教案-4.16的乘法口诀资料可供全国地区适用。
大致详情：《6的乘法口诀》教学设计教学内容：青岛版2011课标二年级上册第四单元凯蒂学艺--6的乘法口诀。教材分析：《6的乘法口诀》是青岛版2011课标二年级上册第四单元凯蒂学艺第一课时的内容。它的教学是在学生掌握了2—5的乘法口诀的基础上学习的，也是今后学习7、8、9乘法口诀的基础。教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀，意在让学生主动探索归纳出6的乘法口诀，体现了提高学生学习独立性要求的编写意图。学情分析：学生已经掌握并熟记了1至5的乘法口诀，而且部分学生已经对6的乘法口诀有了初步的认识。本节课主要运用教学情境图对自己的发现进行表述和解决生活问题的能力是学习数学的重要方...
图片详情：
   篇12：沪教版 二年级上册数学教案-2.8乘法、除法一（8的乘法）沪教版 二年级上册数学教案-2.8乘法、除法一（8的乘法）资料可供全国地区适用。
大致详情：8的乘法使用教材：九年义务教育课本数学二年级第一学期（试用本）P/24-25教学目标：1. 会根据实物图列出与8有关的乘法算式，能编制且熟练掌握8的乘法口诀，会利用8的乘法解决简单的实际问题。2. 经历8的乘法计算方法及口诀编制的探究过程，体验解决问题的策略的多样性，初步感悟类推思想，提高逻辑推理及数学表达能力。3. 在编制口诀并利用口诀解决问题的过程中感受乘法及其口诀的简便、高效，逐步养成自主探究和小组合作学习的意识，体验数学学习的乐趣。教学重点：8的乘法计算方法教学具准备：配套媒体、口算卡片、双色片、自制数字棋盘、pad教学过程：复习引入口算卡片，复习10、2、5、4的...
图片详情：
 Tags：二年级,数学,教案,上册,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
