篇1：人教版五年级上数学上册-字母代表数训练卷（含答案）人教版五年级上数学上册-字母代表数训练卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学上册-字母代表数训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．学校买了5个篮球和8个足球，每个篮球x元，每个足球比篮球贵10元.表示买8个足球应付钱数的含有字母的式子是( )A．8（x+10） B．5x C．5x+8（x+10） D．x+102．一个三位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c，这个三位数是（ ）。A．abc B．ba＋c C．100c＋10b＋a D．10a＋b＋100c3．“比a的2倍多3”列式为（ ）。A． B． C．4．学校买来...
图片详情：
     篇2：苏教版五年级数学上册习题 小数的近似数（含答案）苏教版五年级数学上册习题 小数的近似数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 小数的近似数(教材例9 P43)一、细心填写。1．求小数的近似值要用( )法。2．把下面的小数精确到百分位。易错点0．295≈( )0．996≈( )3．46000省略万后面的尾数就要看( )位，约是( )万。4．将下列各数精确到“亿”位。14297000≈( )亿56000000≈( )亿1980405600≈( )亿5．4.0959保留整数约是( )，保留一位小数约是( )，精确到百分之一约是( )，精确到千分位约是( )。二、精挑细选。(将正确答案的序号填入括号里)1．五十二万六千改写成...
图片详情：
 篇3：第三单元平均数（单元练习）- 五年级数学上册 浙教版（含答案）第三单元平均数（单元练习）- 五年级数学上册 浙教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元平均数（单元练习）--五年级数学上册浙教版A卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3个连续自然数的和是57，它们中最小的数是（ ）。A．18 B．19 C．20 D．无法确定2．三个同学去打靶，小明得了99分，小华得了90分，小龙比小华成绩好，但不超过93分；请估计这三人的平均成绩在（ ）。A．90分以下 B．大于等于90分，小于等于93分之间C．大于93分小于等于94分之间 D．94分以上3．关于平均数，下列说法不正确的是（ ）A．一组不全相等的数的平均数大...
图片详情：
 篇4：人教版小学五年级数学上册1.3积的近似数 同步练习（含答案）人教版小学五年级数学上册1.3积的近似数 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学五年级数学上册同步练习1.3积的近似数（含答案）一、填空题1．1.56×0.9的积是( )位小数。2．4.25×0.7的积里有( )位小数，积保留一位小数约是( )。3．1.08乘1.3得( )，结果保留两位小数是( )，保留整数是( )。4．估算：一块地种有白菜29行，每行有19棵，每棵白菜重2.1千克，这块地大约能收( )千克的白菜。5．数学中的黄金分割比（约为0.618∶1）应用广泛，一些音乐家喜欢在创作乐曲时将节奏的转折点安排在全曲的黄金分割点处，按照这种做法，如果...
图片详情：
  篇5：数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版（18张PPT）数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)九 整理与复习数的世界知识梳理正、负数的读写法写正数时，可以加上“+”，读出“正”字，也可以省略“+”，不必读出“正”字。写负数时，一定要加上“-”，读负数时也一定要读出“负”字。正、负数的意义像15、＋4这样的数叫作正数，像－2、－11这样的数叫作负数。0既不是正数，也不是负数。正、负数的应用用正、负数表示意义相反的量。如通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。例：楼层3层（表示地上3层）和-3层（表示地下3层）负数的初步认识1.填空。（1）某一天海口的最高气味是16℃，记作（ ）℃；太原的最高气温是零下3℃记作（...
图片详情：
    篇6：人教版小学五年级数学上册同步练习3.3商的近似数（含答案）人教版小学五年级数学上册同步练习3.3商的近似数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学五年级数学上册同步练习3.3商的近似数（含答案）一、填空题1．填表格。保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )2．8.24÷0.063的结果保留一位小数，商要计算到第( )位小数，约是( )。3．截至2021年末，全国人口141260万人，约( )亿人。中国作为世界工厂，每日生产口罩55亿只，若把这些口罩全部分给中国人，人均大约能得到( )枚口罩。4．一瓶饮料，用同样的杯子来装，可以倒...
图片详情：
   篇7：苏教版五年级数学上册第八单元用字母表示数单元检测（含答案）苏教版五年级数学上册第八单元用字母表示数单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版五年级数学上册第八单元用字母表示数单元检测一、单选题( 10分)1． 当多边形内只有2枚钉子时，用n表示多边形边上的钉子数，用S表示多边形的面积，那么S=（ ）。A．n÷2 B．n÷2+1 C．n÷2+22． 如图一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样，8张桌子并成一排可以坐（ ）人。A．26 B．30 C．32 D．343． 聪聪今年a岁，明明今年（a-5）岁，再过x年，他们相差（ ）岁。A．5 B．a C．x+5 D．x4． 下面各组式子中，两个式子结果不相同的是（ ）。A．252和25×25...
图片详情：
    篇8：【精品解析】西师大版五年级数学上册《小数除法：商的近似数》随堂练【精品解析】西师大版五年级数学上册《小数除法：商的近似数》随堂练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧西师大版五年级数学上册《小数除法：商的近似数》随堂练一、填空题1．8.24÷0.063的结果保留一位小数，商要计算到第 位小数，约是 。2．（2021五上·郯城期中）14÷33的商保留两位小数是 。3．50÷11商是 小数，保留两位小数是 4．（2020五上·枣庄期中）买一堆煤，买主计算需要一辆货车3.2次运完，实际要运 次。一块布可以做同样的衣服3.6件，实际可以做 件。5．（2019五上·天津期末）李明看一本237页的故事书，每天看25页，全部看完需要...
图片详情：
   篇9：苏教版 五年级数学上册8.5用字母表示数练习 教案苏教版 五年级数学上册8.5用字母表示数练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：基于数学核心素养的“字母表示数的整理与练习”教学设计一、教学内容：国标本苏教版第九册第八单元《字母表示数整理与练习》二、目标制定依据内容分析：作为本单元的综合练习。教材围绕本单元的学习重点和难点，分别安排了用含有字母的式子表示运算律、计算公式和数量关系的练习，以及求含有字母式子的值的练习。练习呈现点状分布，每一题都有明确的巩固目的。试图通过这样的练习，帮助学生进一步体会用字母表示数的价值，巩固求含有字母式子的值的方法。在最后安排的一道思考题，有一定的综合性，又有一定的挑战性，能使学生在灵活运用本单元所学知识的同时，进一步加深对长方形特征的认识，发展空间观念。学情分析：学生已经理解...
图片详情：
  篇10：苏教版五年级数学上册《求小数的近似数》习题——第一课时（带答案）苏教版五年级数学上册《求小数的近似数》习题——第一课时（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《求小数的近似数》习题基础题（一） 填空题1.求下面小数的近似数．4.084保留一位小数．（ ） 30.040 2精确到百分位．（ ）9.987保留整数．（ ） 5.473 7精确到千分位．（ ）2、35.7□≈35.7，□里可以填（ ）。7.99□≈8.00，□里可以填（ ）。3、一个两位小数，四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。（二）判断（1）近似数0.60末尾的0不能去掉．（ ）（2）33 260 000...
图片详情：
 篇11：青岛版小学五年级数学上册《因数与倍数》教学建议青岛版小学五年级数学上册《因数与倍数》教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《因数与倍数》教学建议信息窗1——球操表演该信息窗呈现的是学生进行球操表演的情境，画面上提供的信息有：12个同学做球操表演。可以引导学生提出“可以怎样排队”等问题，引入对因数与倍数的学习。通过该信息窗的学习，学生能理解因数与倍数的意义，找出100以内一个自然数的所有因数，列举出一个数的倍数。教学时，教师可以让学生充分观察情境图，独立思考“可以怎样排队”，并让学生列举出排队的方法，发现排队数、每排人数与总人数的关系，展开对新知识的学习。“合作探索”中有1个红点和两个小电脑标示问题。红点问题是认识因数与倍数。两个小电脑标示问题是列举一个数的因数和倍数。红点问题是：“可以怎样排队？”教材...
图片详情：
  Tags：五年级,数学上,练习,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
