三年级下册数学教案-6.1 周长 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：周长教学目标：结合具体事物或图形，在观察与操作（画一画、指一指等）的活动中，让学生初次感知周长的概念。应用变式图形，让学生在观察和表述过程中，逐步深化周长的含义。教学难点：理解周长的概念。教学重点：认识周长，理解周长的含义，发展空间观念。教学准备：多媒体课件、课前学生利用30cm的绳子围成的图形照片。教学时间：35分钟教学过程：一、提问引入，感知周长师：同学们，这两个字你们认识吗？读一下（板书课题：周长）师：那你认为什么叫周长呢？揭题：今天我们就来学习周长。二、在操作活动中认识，理解周长（一）看一看桑叶图，初步感知周长1、师：看，小甲虫在桑叶上爬，它是怎么爬的呢？...
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