篇1:人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共14张PPT)人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)表内乘法(一)5的乘法口诀观察福娃图你发现了什么数学问题?一、情境导入5+5+5+5+510152025一共有多少个福娃?51个5是5。1×5=5一五得五5×1=5二、编制口诀52个5是102×5=105二五一十510+55×2=1053个5是153×5=15三五十五555+510+5155×3=1554个5是204×5=20四五二十5555+510+515+5205×4=20555555个5是255×5=25五五二十五5+510+515...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共15张PPT)人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)解决问题表内乘法(一)动物学校欢迎你!动物学校二年级有两个班小猪班小熊班动物学校二年级有两个班一天,动物学校要举办文艺汇演,需要购买统一的服装。山羊老师把小猪班的班长猪哼哼和小熊班的班长熊嘟嘟叫到办公室统计各班人数。亲爱的同学们,你们知道自己班里分别有多少人吗?活动一:帮猪哼哼和熊嘟嘟算算班里分别有多少个同学?小猪班有4排桌子,每排5张,一共有多少张?小熊班有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?(一)阅读比较,初步感受问题:读一读这两道题,说说你知道了什么。想一想它们的解决方法一样吗?为什么这么做?小组讨论:(二)选择算法,解决问...
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大致详情:(共17张PPT)5的乘法口诀5+5+5+5= 6+6+6+6=3+3+3+3= 2+2+2+2+2=问题:知道老师为什么算得快吗?请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。20122410乘法口诀情景导入一共有多少个福娃?例15+510+515+520+525探索新知1个5是51×5=55×1=5一五得五2个5是102×5=105×2=10二五一十3个5是153×5=155×3=15三五十五4个5是204×5=205×4=20四五二十5个5是255×5=25五五二十五归纳...
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大致详情:(共13张PPT)5的乘法口诀人教版数学小学二年级上册二、探究新知一共有多少个福娃?5个5个5个5个5个5+5+5+5+5101520255个5个5个5个5个1个5是51×5=55×1=5一五得五5个一五1 55 1五555个5个2个5是102×5=105×2=10二五一十二五2 55 2一十10103个5是153×5=155×3=15三五十五5个5个5个4个5是204×5=205×4=20四五二十5个5个5个5个5个5是255×5=25五五二十五5个5个...
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大致详情:(共18张PPT)人教版数学二年级上5的乘法口诀小朋友们,你们敢跟我PK一下吗?3+3+3+3+3=?9+9+9+9=??7+7+7+7+7=??8+8+8=6+6+6+6+6=?6+7+8=????5+5+5+5=7+8+9=1536352430212024我只需要背口诀就能很快算出来!1个51×55×1几个5?用乘法算式怎么表示?2个53个54个55个52×53×54×55×55×25×35×4一共有多少个福娃?5个55+5+5+5+5101520251个51×5=5...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共16张PPT)人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)5的乘法口诀人教版二年级数学下册把加法算式改写乘法算式: 5+5+5= × 3+3+3+3+3= ×5+5+5+5+5= ×自主学习:5×33×55 33 55 5说出乘法算式中各部分的名称。2 × 6 = 12( )( )( )乘数乘数积5+5+5=156+6+6+6=242+2+2+2+2=104+4+4+4+4 =20比一比,看谁算得又快又对。一共有多少个福娃?5+5+5+5+510...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀课件(共13张PPT)人教版二年级数学上册 4.2.1 5的乘法口诀课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)5的乘法口诀比一比看谁算的最快,最准确?一、复习旧知1、口算。1×2=22×4=83×3=94×4=16猜一猜两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。一双手一、探究新知5( 1 )个(5 )乘法 :1×5=5 5×1=5读作: 1乘5等于5口诀: 一五得五从图片中你看到了什么?一只手有几个手指55加法: 5+5=10乘法: 2×5=10 5×2=10读作: 2乘5等于10( 2 )个(5 )口诀: 二五一十555( 3...
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![]() ![]() ![]() 篇8:4.2.1 5的乘法口诀(课件)人教版数学二年级上册(共18张PPT)4.2.1 5的乘法口诀(课件)人教版数学二年级上册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)5 的乘法口诀人教版 数学 二年级 上册复习导入把加法算式改成乘法算式。3+3+3+3+3+34+4+4+41+1+1+12+2+2+23X6 或 6X34X41X4 或 4X12X4 或 4X2复习旧知请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。5+5+5+5= 6+6+6+6=7+7+7+7= 9+9+9=8+8+8+8+8+8=2028482427你知道老师为什么算得快吗?福娃贝贝福娃晶晶福娃欢欢福娃迎迎福娃妮妮5一共有多少个福娃?要数出一共有多少个福娃,可以(...
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大致详情:(共15张PPT)的乘法口决上课铃声响,快快进课堂。起立要站直,坐正不乱晃。学具不乱动,静等把课上。不做小动作,眼睛看前方。耳朵认真听,小手自然放。发言先举手,声音要洪亮。加法算式:乘法算式: 表示: 个 相加5+5+5=155×3=153×5=1553乘法:求几个相同加数连加的简便方法。一面红旗5颗星星,5面红旗一共多少颗星星?求一共有多少颗五角星?(1)5个5个的数出五角星的个数。(2)用加法计算出五角星的个数。55+5+5+5+5=255101...
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大致详情:《5的乘法口诀》教学设计教学目标:1、通过乘法和加法的密切联系,进一步理解乘法的意义;经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,并能初步学会运用口诀进行乘法计算。2、培养学生的推理、思维能力.初步培养学生养成观察、分析问题的习惯。教学重点:理解5的乘法口诀的来由。教学难点:应用加法和乘法的密切联系,会通过乘法算式推理出乘法口诀。教具准备:课件,卡片教学过程:一、复习导入1、把加法算式改写成乘法算式3+3+3+3+3+34+4+4+41+1+1+12+2+2+22、读出下列乘法算式,并说出它表示的含义:4×3 读作:( ),表...
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大致详情:《5的乘法口诀》教学目标:1、我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行乘法计算。2、我们要让学生在参与学习活动的过程中,逐步发现一些简单规律,初步培养观察、分析、推理的能力。3、使学生在活动中积累积极的学习情感,培养学习数学的自信心。教学重、难点:掌握5的乘法口诀。理解其意义。教学重难点:重点:熟记5的乘法口诀,并会用5的乘法口诀进行计算。难点:能灵活地运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。教具:课件、卡纸。教学过程: 一、复习导入1、 看图写算式,并说出乘法算式。6+6+6+6=24 2+2+2+2+2=1...
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![]() 篇12:4.3 5的乘法口诀(课件) 数学二年级上册(共16张PPT)人教版4.3 5的乘法口诀(课件) 数学二年级上册(共16张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第3课时 5的乘法口诀人教版数学二年级上册表内乘法(一)情境导入一乐乐想买4本练习本,每本5元,你帮他算一算,一共需要多少元吗?今天我们一起来继续学习关于5的乘法口诀。新课探究二(教科书第29页例6)每只船坐5人,2只船坐多少人?3只、4只、5只船呢?算一算,填在表里。152025怎样编出5的乘法口诀?2个5相加2×5=101个51×5=53个5相加3×5=15一五得五二五一十三五( )4个5相加4×5=20四五( )二十5个5相加5×5=25五五( )二十五十五5×2=10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:4.2.15的乘法口诀(课件) 数学二年级上册 (共21张PPT)人教版4.2.15的乘法口诀(课件) 数学二年级上册 (共21张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)复习导入探究新课感悟规律快乐闯关5的乘法口诀美羊羊喜羊羊读一读情景图记一记找一找拾旧知接故事退出小学数学人教版二年级上册懒羊羊村长慢羊羊2.填空。( )个( )加法算式:( )乘法算式:( )读作:( )5+5+5+5=204×5=20或5×4=20)4乘5等于20或5乘4等于20返回主页45返回主页作为奖励老师给大家讲...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版 二年级数学上册4 5的乘法口诀课件+教案+反思(共17张PPT)人教版 二年级数学上册4 5的乘法口诀课件+教案+反思(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学二年级上册4 表内乘法(一)第1课时 5的乘法口诀2 2~6的乘法口诀01复习导入把加法算式改写成乘法算式。4+4+4= ×6+6+6+6= ×2+2+2+2+2= ×3+3+3+3= ×4+4+4+4+4+4= ×5+5= ×4 33 46 44 62 55 2(教科书第49页练习九第3题)02探究新知一共有多少个福娃?有5个盒子每个盒子里有5个福娃5个10个15个20个25个5个5个...
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