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河北小学五年级数学教材(精选9篇)

日期:2022-12-16 17:26 阅读:

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河北小学五年级数学教材(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 青岛版小学五年级数学下册《五年级下册》教材说明 下载
2 小学数学人教版五年级下摆一摆(二)——教材同步视频与练习(含答案) 下载
3 青岛版小学五年级数学下册《简单组合(智慧广场)》教材分析 下载
4 青岛版小学五年级数学下册《有趣的溶解现象》教材分析 下载
5 (2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案) 下载
6 (2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(一)(含答案) 下载
7 (2022新教材)开学考重难点检测卷 小学数学五年级上册人教版(含答案) 下载
8 (2022秋新教材)经典题型综合检测卷(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案) 下载
9 统编教材小学五年级数学上册《一个数除以小数》达标检测(含答案) 下载

篇1:青岛版小学五年级数学下册《五年级下册》教材说明

青岛版小学五年级数学下册《五年级下册》教材说明资料可供全国地区适用。
大致详情:《五年级下册》教材说明一、教学内容所属领域 单元题目 单元主要学习内容数与代数 一 中国的热极——认识负数 1.正、负数的意义2.用正、负数表示具有相反意义的量数与代数 二 校园艺术节——分数的意义和性质 1.分数的意义2.真分数、假分数、带分数3.分数与除法的关系4.分数的基本性质及应用数与代数 三 剪纸中的数学——分数加减法(一) 1.公因数和最大公因数的意义2.公倍数和最小公倍数的意义3.找两个数的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数4.约分5.同分母分数加减法6.同分母分数加减法混合运算7.分数与小数互化综合与实践 我能长多高 1.收集数据、整理数据2.小数四则运算...
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篇2:小学数学人教版五年级下摆一摆(二)——教材同步视频与练习(含答案)

小学数学人教版五年级下摆一摆(二)——教材同步视频与练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.摆一摆(二)A组1.站在不同的位置观察物体,每次最多能看到物体的(  )个面。A.3 B.2 C.1 D.42.从左面和正面观察 ,所看到的图形都是( )。A. B. C. D. 3.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( )。A. B. C. D.4.观察物体,从(  )看到的形状是相同的.前面和左面 B.左面和上面 C.前面和上面5.观察下面的立体图形,下列说法正确的是(  )。A. 正面和左面看到的图形一样B. 左面和上面...
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篇3:青岛版小学五年级数学下册《简单组合(智慧广场)》教材分析

青岛版小学五年级数学下册《简单组合(智慧广场)》教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情:《简单组合(智慧广场)》教材分析一、教学目标1.结合具体情境,认识和了解较复杂的“组合”问题,经历组合规律的探究过程,学习用几何直观的方法解决组合问题的策略,体会解决问题策略的多样性。2.培养初步的观察、分析及推理能力,能有序地、全面地思考问题。3.尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题,感受数学在现实生活中的广泛应用。4.在数学活动中养成与人合作的良好习惯,并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。二、教学内容本信息窗呈现的是从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中选2人代表学校参加“少儿戏曲大赛”的情境,通过引导学生解决“有多少种不同的组合方法”的问题,初步学习研究简单的组合问题。...
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篇4:青岛版小学五年级数学下册《有趣的溶解现象》教材分析

青岛版小学五年级数学下册《有趣的溶解现象》教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情:《有趣的溶解现象》 教材分析一、教学目标1.通过参与制订方案、实践探究、交流展示等系列实践活动,经历一个比较完整的小课题研究的过程,获得初步的实验研究经验。2.激发探索科学知识的热情,培养科学志趣,感受数学的应用价值。二、教学内容本实践活动共设计了4个环节9第一个环节是“制订方案”,由信息窗主题图情境引入,呈现了4.位同学在一起将物体放入水中后关于体积变化情况的交流,并对将盐放入水中体积会有什么变化进行猜测。为了验证猜测是否准确需要开展实验研究,在此基础上引导学生先设计好实验方案。第二个环节是“实践探究”,小组做好小组成员分工和设计好实验记录表后,由小组合作进行实验,实验过程中要做好...
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篇5:(2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)

(2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(二)一、选择题(8分)1.下面算式中,与9.72×100.1不相等的是( )。A.9.72×100+9.72 B.9.72×(100+0.1) C.9.72×100+0.9722.计算最简便的方法是( )。A. B. C.3.已知a×0.8=b×1.2(a、b都不为0),则( )。A.a=b B.a>b C.a<b4.数对(3,5)和(5,5)表示的位置是( )。A.同一列 B.同一行 C.无法确定5.瓶子里装着8个牛奶糖,3个水果糖,哲哲取出1个,是( )的可能性大,...
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篇6:(2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(一)(含答案)

(2022秋季新教材)人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级上册期中综合质量调研卷(一)一、选择题(16分)1.35÷2.3的商是15,余数是( )。A.5 B.0.5 C.0.05 D.0.0052.李老师花了28.2元买了3支黑色钢笔,平均每支黑色钢笔多少钱?下面的竖式中,箭头所指的“12”表示( )。A.12元 B.12分 C.12角 D.1元2分3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(3,4)4.编一个中国结需要4.5m长的丝带,48m长...
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篇7:(2022新教材)开学考重难点检测卷 小学数学五年级上册人教版(含答案)

(2022新教材)开学考重难点检测卷 小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台开学考重难点检测卷-小学数学五年级上册人教版一.选择题(共8小题)1.把91÷7=13,85﹣13=72,72×5=360写成一个综合算式是(  )A.85﹣(91÷7×5)=360 B.85﹣91÷7×5=360C.(85﹣91÷7)×5=3602.与180÷12×4的得数相等的式子是(  )A.180÷(12×4) B.180×4÷12 C.180÷4×123.从前面观察下面的物体,看到的形状相同的是(  )A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)4.在25×(100+2)=25×100+25×2中,运用了(  ...
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篇8:(2022秋新教材)经典题型综合检测卷(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)

(2022秋新教材)经典题型综合检测卷(试题) 小学数学五年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台经典题型综合检测卷(试题)-小学数学五年级上册人教版题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、选择题1.37.2÷2.7的商保留两位小数约是(  )A.13.77 B.13.76 C.13.782.李明今年岁,赵强今年岁,再过年,他们相差( )岁。A. B.4 C. D.3.一堆钢管,最底层有15根,最顶层有6根,从上到下,下面一层依次比上面一层多一根,这堆钢管共有( )根.A.210 B.105 C.84 D.944.箱子里有6个黑球、3个白球、2个红球,要使摸到红球的可能性大,至少应再向箱子中放入(...
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篇9:统编教材小学五年级数学上册《一个数除以小数》达标检测(含答案)

统编教材小学五年级数学上册《一个数除以小数》达标检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《一个数除以小数》达标检测(1)1. 算一算,填一填。计算除数是小数的除法的计算方法:①先移动除数的小数点,使它变成( );②除数的小数点,向右移动几位,( )的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用____补足)。③然后按照除数是( )的小数除法进行计算。2. 用竖式计算。0.24÷4.8= 29.4÷0.28= 2.17÷0.07= 67.2÷0.042=3. 下面的计算正确吗?把不对的改正过来。4. 算一算,填一填。5. 大雁飞行的速度是蝴蝶的多少倍?6. 王爷爷家有一块长方形菜地,面积是98.8m ,...
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Tags:河北,小学,五年级,数学,教材