五年级上册 5.4分数与除法 教案 -北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数与除法》教学设计 教材分析： 教材从“分蛋糕”的实际情境引入，引导学生列出除法算式，并结合分数的意义得出结果，从而得到两个关系式：1÷2=，7÷3=。再引导学生观察比较这两组关系式，发现分数与除法的关系，并得出分数与除法的关系式。 教学目标 1、结合具体的情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数表示两数相除的商。 2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。 3、培养学生分析问题的能力，能够解决生活中的实际问题。 重点难点 重点：理解分数与除法的关系 难点：理解假分数与带分数互化...
图片详情：
 Tags：北师大,五年级,数学,分数,除法
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
