篇1：5.2.5解简单方程-5上数学（人教版）同步课时分层课时练习5.2.5解简单方程-5上数学（人教版）同步课时分层课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：五（上）数学 同步课时分层练第五单元 2.解简易方程第5课 解简单的方程（含答案）基础必做篇填空。1．五(1)班参加篮球队的有a人，比参加足球队的多5人，参加足球队的有( )人。2．平均76年出现一次哈雷彗星，m年出现了一次，再一次出现是( )年。3．一辆汽车a小时行驶45 km，行1 km要( )小时。4．用字母表示乘法分配律是( )；用字母表示正方形的周长是( )。5．丽丽的余额宝一共有100元，还剩(100－x)元，这里的x表示( )。二、快乐选一选。1．下面含有字母的式子化简不正确的是( )。A．3x＋5x＝...
图片详情：
   篇2：北京版小学数学六上 5.5实践活动 跑道中的数学问题 课件(共16张PPT)北京版小学数学六上 5.5实践活动 跑道中的数学问题 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)仔细观察你有什么发现？100米起跑400米起跑课前调查1、调查：学校操场跑道的基本情况，试着画出平面图。观察操场平面图中你有什么发现？2、我们学校对于200米、400米赛跑你都知道有哪些规则吗？体育课上参加一次400米赛跑，你对于老师对起点的安排有什么想法吗？3、你认为我们想要测定起跑线的位置应该需要做哪些准备工作？4、我们可以用什么方法测定起跑线的位置？85.96m36.3m1.25m自主探究活动要求：（1）探究主题：相邻起跑线之间相差多少米？（2）明确小组合作要求。要求：小组分工要明确。写清楚自己的思考过程取π3.14159，结果...
图片详情：
   篇3：苏少版八上美术 5.盛世·汴梁 课件苏少版八上美术 5.盛世·汴梁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：盛世·汴梁
北宋 张择端《清明上河图》 高24.8厘米，长528.7厘米。1:21的狭长的画幅，独一无二的风俗画。
北宋 张择端《清明上河图》 高24.8厘米，长528.7厘米。1:21的狭长的画幅，独一无二的风俗画。
翰林张择端,字正道，东武（山东诸城）人也。幼读书，游学于京师。后习绘事，本工其界书，尤嗜于舟车、市桥、郭径，别成家数也。
——燕山张著跋
散点透视
焦点透视
透视：整体上属于散点透视，局部出现焦点透视。
技法：人物、动物、植物等采用写意画法，房屋、桥梁等建筑采用工笔画法。(兼工带写)
阔而不疏
密而不碎
画种：风俗画
透视：散点透...
图片详情：
   篇4：苏教版六上数学 5.3稍复杂的分数乘法实际问题（1） 课件(共15张PPT)苏教版六上数学 5.3稍复杂的分数乘法实际问题（1） 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版小学数学六年级上册复 习复 习林阳小学去年有24个班级 ，今年比去年增加了多少个班级？今年的班级数比去年增加了 。16去年＝4（个）例3林阳小学去年有24个班级 ，今年一共有多少个班级？今年的班级数比去年增加了 。16去年去年24个今年？个增加16例3＝24＋4＝28（个）答：今年一共有28个班级。方法一:方法二:减少16例3 林阳小学去年有24个班级，今年一共有多少个班级？今年的班级数比去年 了 。16减少增加去年24个今年？个例3答:今年一共有20个班级...
图片详情：
     篇5：小学数学冀教版五年级上6-5组合图形的面积课件（2份打包）小学数学冀教版五年级上6-5组合图形的面积课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)组合图形面积冀教版五年级上册数学课件目录教学目标新知探究巩固练习拓展延伸教学目标教学目标1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同计算方法的过程。2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积，体验算法的多样化。3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法，并试图寻找其它方法，获得运用数学知识解决问题的成功体验。新知探究临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）探究新知18401860可以把地基分成两个长方形。18×40＝720（平方米）18×（60－18）＝756（平方米）720＋756＝1476（平方米）答：地基的面积...
图片详情：
   篇6：苏教版六上数学 5.4稍复杂的分数乘法实际问题（2） 课件(共15张PPT)苏教版六上数学 5.4稍复杂的分数乘法实际问题（2） 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)稍复杂的分数乘法应用题教学目标1．让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题（部分数与总数比较）的基本数量关系，能运用“画图”策略正确解决。2．构建相对扎实的数学模型，发展同学们分析、比较的抽象思维能力。3．使同学们感受“数形结合”以及“对应”的思想方法，积累数学活动的经验。1．看看谁能判断单位“1”，并说出等量关系。红花的朵数是白花的 。六年级一班男生人数是全班的2．岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占 。男运动员有多少人？5945× =25（人）答：男运动员有25人。你能在线段图上分别表示出男、女...
图片详情：
   篇7：北师大版三上数学 6.5《 0×5=？》 课件(共14张PPT)北师大版三上数学 6.5《 0×5=？》 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版 三年级上册 第六单元 乘法1.口算17×4= 34×2= 46+0= 0+81=61-0= 46-46= 13×6= 41×7=2.竖式计算3.填一填（1）口算300×3时，先算（ ），然后在积的末尾（ ）。（2）0加任何数都等于（ ），任何数减去（ ）都等于任何数。课前检测76×8 232×5 453×31.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。2.结合具体的情境，能应用所学知识解决生活中的简单问题。学 习 目 标口算...
图片详情：
  篇8：北京版小学数学六上 5.2圆的周长 课件(共15张PPT)北京版小学数学六上 5.2圆的周长 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)足球和篮球比快慢足球和篮球赛跑，足球沿着正方形路线跑，篮球沿着圆形路线跑，先回到起点者赢。他们谁会赢呢？足球跑的路线实际上是什么？篮球所跑的路线呢？思路:想一想：什么是圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。用字母C表示。用线绕圆片一周，量它的长度。012346785绕线法：滚动法：圆片向右滚动一周，量它的长度。0123467852厘米圆的周长与直径的关系 合作探究：1、量：利用手中的工具，测量出3个大小不同圆的周长和直径。2、算：利用计算器，分别算出周长除以直径的商。（结果保留两位小数）3、想：圆的周...
图片详情：
     篇9：【慧学智评】北师大版九上数学 5-3 视图1 同步授课课件【慧学智评】北师大版九上数学 5-3 视图1 同步授课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第五章投影与视图第47课视图(1)【探究1】视图——用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形．主视图:从 看到的图左视图:从 看到的图俯视图:从 看到的图左面正面上面如图所示：几何体 主视图 左视图 俯视图//tu tu// //tu tu// //tu tu////tu tu// //tu tu// //tu tu////tu tu// //tu tu// //tu tu////tu tu// //tu tu// //tu tu//【探究1】画出下列几何体的三视图【探究2】简单棱柱的三视图【问题1】请画出如图所...
图片详情：
    篇10：苏教版六上数学 2.1分数与整数相乘 课件(共15张PPT)苏教版六上数学 2.1分数与整数相乘 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)分数与整数相乘1. 比一比，看谁做得又对又快。12×3＝（ ）＋ （ ）＋ （ ）48×2＝（ ）＋ （ ）15×4＝（ ）＋ （ ）＋ （ ） ＋ （ ）12 12 1248 4815 15 15 15整数乘法的意义是什么？表示求几个相同加数和的简便计算。252525++等于多少？2、...
图片详情：
   Tags：数学课件,精选,10篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
