篇1：统编版五年级下册语文第7单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共36张PPT)统编版五年级下册语文第7单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)口语交际五年级下册 人教部编版课前导读0103互相交流04课堂小结交际要求0205课后作业课前导读课前导读课前导读课前导读走近小小讲解员声音洪亮，表现沉稳，大方得体，勇敢自信。她们是谁？她们就是令人羡慕的讲解员。今天我们也来做一个不一样的小小讲解员。课前导读学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小讲解员。（1）选择合适的材料并恰当地组织在一起。（2）列提纲，按照一定的顺序讲解。交际要求交际要求交际要求选择位置我们的学...
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    篇2：部编版语文五年级下册 第七单元口语交际：我是小小讲解员(共30张PPT)部编版语文五年级下册 第七单元口语交际：我是小小讲解员(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)口语交际《我是小小讲解员》我是小小讲解员生活中，你在什么地方曾经听到过别人的讲解，或者在什么地方为别人讲解过？公园景区校史馆科技节客人来访听别人讲给别人讲……学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。什么时候？什么地方？学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，...
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   篇3：人教版五年级下册数学期末知识点常考题系列讲解-填空题2+课件人教版五年级下册数学期末知识点常考题系列讲解-填空题2+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)五年级下册数学知识点常考题系列讲解——填空题2主讲：Z JZ j大家可以暂停页面提前试做，然后听讲解核对，每空2分。每份试卷中的填空题如果做得好，成绩就不会差！通过精选三十多套的试卷和自己平时教学学生遇到的易错题目，特别是多套试卷中重复率很高的题目，一共25题。希望能通过十几分钟讲解练习快速提高数学成绩！！！目 的31、一个长方体木块长6 dm，横截面是一个边长为4 dm的正方形，这个正方体可切成( )个1 dm 的小正方体。32、274至少加( )才是3的倍数，至少减去( )才是5的倍数，至少加上( )...
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篇4：部编版语文五年级下册 第七单元 口语交际 我是小小讲解员 课件(共25张PPT)部编版语文五年级下册 第七单元 口语交际 我是小小讲解员 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口 语 交 际部编版五年级语文·下册 上课课件我是小小讲解员你有过这样的经历吗？学习目标1 .通过交流 ， 培养根据需要收集有关材料的能力 。2. 学习如何列提纲 。3 . 提高口语交际能力 ， 培养良好的听说习惯 。学习重点 难点1.收集有关材料 ， 初步学习如何列提纲 ； 提高口语交际能力。2.培养根据需要收集有关材料的能力 ， 并学会整理材料。情境导入你知道什么是讲解员吗？作为一名讲解员应该具备哪些素养？学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境...
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   篇5：统编版五年级语文下册 第七单元 口语交际：我是小小讲解员 教案（2课时）统编版五年级语文下册 第七单元 口语交际：我是小小讲解员 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：我是小小讲解员
一、教学目标
1.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。
2.能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。
二、教学重点
能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。
三、教学难点
能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。
四、教学准备
教学课件
五、课时安排
2课时
第一课时
课时目标：
1.了解讲解的意义，能根据讲解的内容搜集、整理资料。
2.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。
教学过程：
一、谈话导入，揭示话题。
教师提问引导：生活中，你在哪里听到过什么样的讲解？
预设1：我在博物馆听到过讲解员对于藏品的讲解。
预设2：我...
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    篇6：部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员课件（共18张PPT）部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际
——我是小小讲解员
学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……
口语交际《我是小小讲解员》学习单
主题：_____________
讲解员：_____________
列一列
确定讲解主题，围绕主题查阅、搜集文字和图片资料，也可以到实地看一看，帅选搜集的资料，用喜欢的方式列一个提纲。
做一做
根据自己列的提纲，把讲解的内容做成小展板，还可以准备一些图片、影像、音乐等资料，使讲解更加吸引人。
讲一讲
借助小展板，自己先讲一讲。
大家的讲解提纲列得怎么样了呢？我们一起来看一看吧...
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  篇7：统编版语文五年级下册第七单元 口语交际：我是小小讲解员 教案统编版语文五年级下册第七单元 口语交际：我是小小讲解员 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际:我是小小讲解员
教学目标
1.培养学生根据需要收集有关材料的能力。
2.引导学生能把自己要介绍的主题内容通过列提纲、按顺序说清楚，条理要清晰，语气、语速要适当，可以加入手势、动作、表情，并根据听众反应，对讲解内容做调整。
3.培养学生处处留心观察的习惯。
4.培养学生认真倾听别人说话的习惯，并能针对自己想了解的情况，大胆地向说话的人提出问题。
教学重点
鼓励学生主动、积极地进行口语交际，提高学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯。
教学难点
掌握把主题内容讲述具体、清楚的方法，使其能引起听众的兴趣。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 收集本市博物馆各...
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  篇8：部编版五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共12张PPT)部编版五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：我是小小讲解员人教部编版 五年级语文下册学校有客人来，需要你讲解校园里有代表性的 地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环 境；暑假开始了，博物馆需要汉字文化讲解员，社 区征集志愿者介绍垃圾分类知识……选择一个情境， 做一名小小讲解员。请大家在小组里先交流一下，根据你所选择的讲 解情境，你准备讲解哪些内容？根据你要讲解的内容，你需要搜集哪些方面的资 料？ 你准备通过哪些途径来搜集？讲解准备1确定好要讲解什么，再搜集相关的文字和图片资料。我们在搜集资料的时候要根据讲解的对象，选择合 适的途径进行资料的搜集，要根据讲解的内容有针 对性的搜集相关资料，...
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   篇9：部编版五年级下册第七单元口语交际 我是小小讲解员 课件(共34张PPT)部编版五年级下册第七单元口语交际 我是小小讲解员 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)口语交际：我是小小讲解员人教部编版 语文 五年级 下册当我们去博物馆、美术馆等地方参观时，如 果有亲友或是工作人员向我们讲解，就能让我们 迅速熟悉环境、展品以及展品背后的故事，有效 地吸收知识，令整个参观活动更加充实。反过来，我们也可以试着给别人作讲 解，让别人通过我们的讲解了解相关的 信息。这节口语交际课，就让我们一起 来做小小讲解员。学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地 方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑 假开始了，博物馆需要汉字文化讲解员，社区征集志愿 者介绍垃圾分类知识……选择一个情境，做一名小小讲 解员吧！第一课时我喜欢汉字文化，...
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  Tags：五年级,数学,视频,讲解,下册
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