篇1：人教版五年级下册数学第五单元检测卷【含答案】人教版五年级下册数学第五单元检测卷【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台数学五年级下册第五单元测试题班级 姓名(时间：90分钟 满分：100分)题号 一 二 三 四 五 六 附加题 得分分值一、填空题。（每空2分，共40分）1.如图，钟表时针绕点O顺时针方向旋转了180°后指向数字( )。2.先观察上图（右二），再填空。（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（________）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（________）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（________）到达图4的位置；3.仔细看图，然后回答问题。（上面右三）(1)图形①绕点O顺时...
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    篇2：五年级下册数学教案 -2.1 《分数的意义》 ︳青岛版五年级下册数学教案 -2.1 《分数的意义》 ︳青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册数学《分数的意义》教学设计【课前预习】1、借助三年级分数的初步认识自学本节内容，独立完成书上的铺垫题，建立基本的概念。。2、在预习笔记上记下预习过程中的疑惑，以待课堂上解决。【教学内容】《分数的意义》第一课时，理解分数的意义，认识单位一，知道分数单位。【教学目标】1、在经历学习的过程中，理解单位“1”，感受什么是分数，归纳出分数的意义。2、通过动手操作，培养学生观察，思考，抽象概括的能力。3、在轻松和谐的氛围中让学生学习数学，体验学习数学的成功和愉悦，培养学生对数学的情感。【教学重点】感悟分数产生的过程，理解分数的意义。【教学难点】认识单位“1”和理解分数的...
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    篇3：五年级下册数学教案 -2.3 《分数与除法》 ︳青岛版五年级下册数学教案 -2.3 《分数与除法》 ︳青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数与除法》一、教学内容:《义务教育教科书数学》青岛版)六年制五年级下册14-18页第二单元信息窗2。二、教学目标:1．结合具体情境探索并理解分数与除法的关系，能用分数表示两个自然数相除的商，能够熟练地将假分数化成带分数或整数。2.通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，培养学生观察比较和分析推理的思维能力。3、感受数学与日常生活的密切联系，初步了解分数在实际生活中的应用，体验学数学、用数学的乐趣。三、教学重点理解与掌握分数与除法的关系。四、教学难点会用分数表示两个整数相除的商。五、教学准备每人一包学具、PPT课件六、教学过程：（一）导入：师：请看大屏幕，我们今天...
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  篇4：部编版五年级下册第五单元交流平台与初试身手教案部编版五年级下册第五单元交流平台与初试身手教案资料可供全国地区适用。
大致详情：交流平台与初试身手教学目标：1 .引导学生结合所学的课文内容，进一步认识描写人物文章的特点。2. 了解通过人物外貌、语言、动作、神态、心理等表现人物的特点的描写方法。3 . 选择身边的一个人，试着运用多种方法来表现人物的特点。教学重点：掌握选用典型事例、通过语言、动作等描写来表现人物的特点的写作方法。教学难点：能够试着运用多种方法来表现人物的特点。教学课时：1课时教学过程一导入新课导入类型：谈话导入。教师口述：我们刚刚学完的这一组课文，都是什么类型的文章？（写人的文章。）写人的文章是以记叙为主要表达方式，通过客观地描写人物的典型事例以及人物的外貌、语言、动作、神态、心理等表...
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  篇5：五年级下册数学教案-7.1 认识折线统计图 冀教版五年级下册数学教案-7.1 认识折线统计图 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识折线统计图（一）教学内容：教学目标：1．初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点；会看单式折线统计图，能够从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单的问题。2．能够从折线统计图中发现数学问题，能够依据数据变化的特点进行合理的推测。3．经历现实背景中使用折线统计图的情景，体验使用折线统计图的必要性和好处。4．培养学生有目的地观察、搜集资料和分析数据的能力，培养学生结合生活实际运用统计知识的能力。教学重点：会看单式折线统计图，能正确分析数量的增减变化情况。教学难点：从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单的问题。教学关键：学会分析折线统计图上数据变化情况...
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 篇6：五年级下册数学第五单元达标金卷 人教版（含答案）五年级下册数学第五单元达标金卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册数学第五单元达标金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填（每题2分 计34分）1.下面的现象中，是旋转的画“√”，不是的画“×”。（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）（3）开车时方向盘的运动。（ ） （4）飞行中的飞机螺旋桨。（ ）（5）拉动抽屉。（ ） （6）时钟的指针运动。（ ）2.任意一个图形绕某点连续两次顺时针转（ ）就能回到原来的位置，连续四次逆时针旋转（ ）也能回到...
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  篇7：人教版数学五年级下册第五单元测试卷（含答案）人教版数学五年级下册第五单元测试卷（含答案）资料可供眉山市地区适用。
大致详情：人教版数学五年级下册第五单元测试卷一、选择题(共5题；共10分)1．以点C为中心旋转的图形是（ ）。A．B．C．2．图2如何得到图1（ ）。A．图2沿C’点顺时针旋转90度，再向左平移五格B．图2沿C’点逆时针旋转90度，再向左平移五格C．图2沿C’点顺时针旋转90度，再向右平移五格3． 绕点O顺时针旋转（ ）度后，又回到原来位置。A．270 B．180 C．3604．从6：00到6：30，分针旋转了（ ）A．30° B．90° C．180°5．如图，图1绕“O”点逆时针旋转90°可以到达图（ ）的位置。A．1 B．2 C．3 D．4二、判断题(共5题...
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     篇8：青岛版数学五年级下册 第五单元习题（8份课件）青岛版数学五年级下册 第五单元习题（8份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第3课时 异分母分数加减法(1)83828181220602112××√×分,(共8张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第2课时 异分母分数的大小比较(2)4012<<<><>12.43.12601.50.531069分,(共9张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第5课时 异分母分数加减混合运算(1)相同左右括号减加减加√×√分,(共8张PPT)五、关注环境——分数加减法(二)第1课时 异分母分数的大小比较(1)异...
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  篇9：部编版五年级下册第五单元测试卷（无答案）部编版五年级下册第五单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文（统编版）五年级上册第四单元测试（B）卷（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）班级： 姓名： 得分：一、基础知识。（41分）1.看拼音,写词语。(8分)jiǎo huái qīn fàn wú yí zhí zi （ ） （ ） （ ） （ ）nán kān bāo fu lòu xiàn shén shènɡ（ ） （ ） （ ）...
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  篇10：部编版五年级下册语文第五单元基础练习（含答案）部编版五年级下册语文第五单元基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元综合练习一、根据所学内容判断。1、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物，他在小说里是个穷人。（ ）2、刷子李裤子上的白点是为了教训徒弟，他是故意在裤子上落一个白点。（ ）3、祥子的颧骨与右耳之间有块不小的疤，是因为小时候在树下睡觉，被驴啃了一口，所以落下了疤。 （ ）4、胖墩儿和小嘎子摔跤的结局是，胖墩儿被小嘎子摔了个仰面朝天。 （ ）5、刷子李是专干粉刷这一行的，他的技艺很高超。 （ ）二、读语段，从中...
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 篇11：西师大版 五年级下册数学教案-2.4通分西师大版 五年级下册数学教案-2.4通分资料可供全国地区适用。
大致详情：备课人： 备课时间：第（ 4 ）单元 第（ 14 ）课时课题：通分1一、学情分析：通分是分数基本性质的一种应用，是已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。二、教学目标：掌握同分母分数、同分子分数大小的比较方法，并能熟练地进行比较。三、教学重点：掌握比较同分母，同分子分数大小的比较方法。四、教学难点：正确熟练地比较同分母，同分子分数的大小。五、教学过程：第一板块：【创设情境，导入新课】1、填一填。3/10的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位？第二板块：【合作交流，探索新知】1、小组讨论：陆地...
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 篇12：五年级下册数学教案 通分 人教版五年级下册数学教案 通分 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：通 分
教学内容：人教版小学数学五年级下册第四单元教科书93页例3，94页例4。
教学目标：1、会比较同分母分数和同分子分数的大小。
2、掌握分数通分的方法，会比较两个异分母的大小。
3、培养学生分析能力和归纳概括能力。
教学重点：会对分数进行通分。
教学难点：两个异分母分数的大小比较。
教学准备：课件、相关练习。
教学过程:
一、温故知新环节
1. 复习两个数的最小公倍数（课件出示）
师：同学们，咱们的先人孔子说过“温故而知新，可以为师矣”在前面呢我们已经学过有关分数的一些知识，敢不敢接受挑战？请看大屏幕（课件出示）
（1） 说出下列各组数的...
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  篇13：五年级下册数学第五单元达标金卷 苏教版（含答案）五年级下册数学第五单元达标金卷 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册数学第五单元达标金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填（每空1分 计20分）1.在○里填上“+”或“-”。○ = ○ = 1 ○ =2.一根绳子长m。另一根绳子长m.两个绳子相差( ),两根绳子一共长( )。3.一瓶汽水的容积是另一瓶汽水的容枳是L。这两瓶汽水的容积是( )L。4.装配一台机器、甲用言小时。乙比甲少用小时，丙比乙多用小时，丙用了（ )小时。5.6.五(3)班有的同学去操场打蓝球的同学打羽毛球，其...
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