五年级上册心理健康教案-第十三课 学会健康的沟通 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:学会健康的沟通北师大版心理健五年级上册一、设计理念日常生活中,同学之间、亲子之间、朋友之间、师生之间难免会有意见不和甚至发生冲突的时候。如何恰当地表达自己的感受,让别人了解自己的想法,是学生需要学习的沟通技能。本课通过“情景剧表演”“学会沟通”等活动,运用角色扮演及讨论的方式,帮助学生学会运用良好的沟通方式,表达自己的想法与感受,以增进学生与他人沟通及互动的能力。二、教学目标1.帮助学生运用健康的沟通方式表达自己的想法及感受。2.培养学生与他人建立良好人际关系的信心与能力。三、教学重难点重点:初步学会运用健康的沟通方式表达自己的想法及感受。难点:初步学会说话的艺术,提升学生的...
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