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五年级上册数学课(精选11篇)

日期:2022-12-16 11:49 阅读:

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五年级上册数学课(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级上册数学课件5.5 梯形的面积 沪教版 (共11张PPT) 下载
2 五年级上册数学课件+教案《位置》 人教版 下载
3 苏教版 五年级上册数学课件-1.1认识负数(共16张PPT) 下载
4 苏教版五年级上册数学课件-9.3图形王国(共27张PPT) 下载
5 苏教版五年级上册数学课件-1.1认识负数(共13张PPT) 下载
6 五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)沪教版 (共17张PPT) 下载
7 五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)▏沪教版 (共21张PPT) 下载
8 五年级上册数学课件 - 3.3小数的性质 苏教版(10张PPT) 下载
9 五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共32张PPT) 下载
10 五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共14张PPT) 下载
11 五年级上册数学课件:5简易方程-解方程(人教版)(共15张PPT)(1) 下载

篇1:五年级上册数学课件5.5 梯形的面积 沪教版 (共11张PPT)

五年级上册数学课件5.5 梯形的面积 沪教版 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)梯形的面积(1)(小学数学第九册)罚球区油漆面积有多大?(1)你怎样把梯形转化成已学图形?(2)找找各部分之间有什么关系?(3)梯形的面积怎么计算?上底下底高把一个梯形分割,转化成平行四边形一个梯形罚球区油漆面积有多大?3 m6 m5 m试试身手课本第71页选择合适的条件计算下面梯形的面积。(单位:厘米)我能行!10121314 两个梯形可以拼成一个平行四边形 。( ) 梯形的面积计算公式是(a+b)h。( ) 两个梯形的高相等,它们的面积就一定相等。( )两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形 。梯形...
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篇2:五年级上册数学课件+教案《位置》 人教版

五年级上册数学课件+教案《位置》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《位置》教学设计教学设计:杨田田。教学内容:人教版教科书第19页例1、例2的相关内容。教学目标:一、知道能用两个数据确定物体在平面中的位置,使学生在具体的情境中认识列、行的含义,熟悉确定第几列、第几行的规则。二、初步理解数对的含义,会用数对(正整数)表示具体情境中物体的位置,会在方格纸上用数对确定物体的位置。三、体验数学与生活的密切联系,进一步增强用数学眼光观察生活的意识。四、培养学生的观察、概括等能力,渗透数形结合的思想,发展学生的空间观念,感受数学交流的简洁性。教学重点:理解数对的意义,会用数对确定具体情境以及方格纸上物体的位置。教学难点:正确描述物体所在的位置,理解起始...
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篇3:苏教版 五年级上册数学课件-1.1认识负数(共16张PPT)

苏教版 五年级上册数学课件-1.1认识负数(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)厦 门南 京沈 阳20℃读作:二十摄氏度+20℃读作:正二十摄氏度0℃读作:零摄氏度-20℃读作:负二十摄氏度吐鲁番盆地的海拔高度为:-155米珠穆朗玛峰的海拔高度为:8844.4米123-1-2-30不是正数也不是负数O负数的历史中国是世界上最早认识和应用负数的国家。最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》:“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负” 。负数的历史到了1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更进一步地概括了正、负数的意义:“两算得失相反,要令正负以名之。”负数的历史由于记录...
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篇4:苏教版五年级上册数学课件-9.3图形王国(共27张PPT)

苏教版五年级上册数学课件-9.3图形王国(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)我们已经认识了哪些面积单位?请将它们从小到大说出来。k㎡h㎡㎡d㎡c㎡平方厘米平方分米平方米公 顷平方千米(100)(100)(10000)(100)我是小法官:1、学校操场的面积是420公顷。( )2、一块方形地板砖的边长是60分米。( )3、我省的面积是大约是10万平方千米。( )4、教室的面积是大约是80平方米。( )5、一平方千米和一千米一样大。( )××√√×单位间的换算方法是怎样的?低级单位高级单位×进率÷进率5公顷=( )平方米0.03平方千米=( )公...
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篇5:苏教版五年级上册数学课件-1.1认识负数(共13张PPT)

苏教版五年级上册数学课件-1.1认识负数(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)认识负数生活中的负数1.升降机上升8米记作+8米,下降5米记作(  )米。2.某粮库运进20吨粮食记作+20吨,运出15吨粮食记作(   )吨,运出100吨粮食记作(   )吨。3.学校举行科学知识竞赛,抢答题的评分规则是答对一题得100分,记作+100分;答错一题扣10分,应记作( )分。生活中的负数-5-15—100-10具有相反意义的量,可以用正负数表示。-45月份手机话费账单显示结余—4元。某盆地的海拔高度—4m。海安某天的最低气温—4℃。话费海拔天气-45月份手机话费账单显示...
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篇6:五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)沪教版 (共17张PPT)

五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)沪教版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)五年级数学第一学期次数姓名 一 二 三小巧 5 7 4小丁丁 6 7 5小亚 4 4 7总数161815投篮成绩表(单位:个)你认为谁是冠军?你是怎么比的?第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈你能从图中知道些什么?(和同桌说一说)男生套的准一些还是女生套的准一些?下面的统计图表示他们套中的个数。 男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图52013468710911小燕小娟小敏小巧小亚52013468710911小钢小丁...
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篇7:五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)▏沪教版 (共21张PPT)

五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)▏沪教版 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)序号 一 二 三进球个数 5 5 5序号 一 二 三进球个数 4 5 6序号 一 二 三 四进球个数 2 3 4 7小丁丁的成绩:小胖的成绩:小巧的成绩:出示:独立解题。(56+55+54+58+55+53+54)÷7=385÷7=55(克)答:这篮子鸡蛋平均一个有55克重。引导发现:1、平均数 =总和 ÷个数2、所求得的平均数在这组数据中的最小值和最大值之间。将一组数值的总和除以这组数值的个数,所得到的数叫做这组数值的平均数。第一次5个第二次第三次555第一次5个第二次第三次456第一次5个第二次第...
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篇8:五年级上册数学课件 - 3.3小数的性质 苏教版(10张PPT)

五年级上册数学课件 - 3.3小数的性质 苏教版(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)小数的性质1节精彩的数学课=10分的认真100分的热情+=分米厘米毫米米米米0.10.100.100cm1分米10厘米100毫米==元元9角90分0.90.900.800.8用小数表示图形中的阴影部分下面每个数中,哪些零可以去掉?这些“0”都在什么位置?4.010 3.05 40.430.0 5.0600 0.08把左右两边相等的小数,用线连接起来。0.940 2.800.007...
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篇9:五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共32张PPT)

五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)游戏:看谁反应快1 表示男同学2 表示女同学3 起立4 表示举手数 字 编 码5¥说一说生活中的 数字编码114 查询电话号码121 天气预报 12315 消协热线 报警电话火警电话急救电话交通事故报警电话各类卡号书后的条型码食品包装袋上的条型码人民币上的号码车牌号图书编码怎样的一串数字称之为数字编码?了解自己的学号吗 入学年份2008班级序号学号:051 2邮政编码200120 上海浦东新区福山路48号(福山校区)200135 上海浦东新区桃林路1055号(花园校区)2...
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篇10:五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共14张PPT)

五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 沪教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)编 码编码——身份证号码自学要求:1、自学书本P88。2、完成课堂练习第一题。3、组内交流。身份证号码组成:_____________码:第( )位——第( )位_____________码:第( )位——第( )位_____________码:第( )位——第( )位_____________码:第( )位——第( )位编码——身份证号码3 1 0 1 1 4 1 9 8 0 1 1 1 0 1 0 2 X猜猜这是哪位老师的身份证号码?张明老师 性别:男年龄:33岁孙晓东老师 性别:女年龄:44岁俞...
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篇11:五年级上册数学课件:5简易方程-解方程(人教版)(共15张PPT)(1)

五年级上册数学课件:5简易方程-解方程(人教版)(共15张PPT)(1)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2a ( )= 4b ( )○○1.说说等式的性质的内容,并填写下面等式。2.与同桌交流你的想法。2a = 4b课前热身等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。数学人教版五年级上册第五单元简易方程3x+4=19x=?等式成立我发现,当x=( )时,方程左边=方程右边,等式成立。3x+4=19像这样,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。当x=5时,方程左边=方程右边,等式成立。3x+4=1918+5x=216.7x-60.3...
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