篇1:人教部编版三年语文上册23《父亲 森林和鸟》说课稿 范文三套人教部编版三年语文上册23《父亲 森林和鸟》说课稿 范文三套资料可供全国地区适用。
大致详情:《父亲、树林和鸟》说课稿范例一 一、说教材1、说教材《父亲、树林和鸟》是小学语文三年级上册单元中的一篇精读课文。课文没有直接写“父亲”是怎样保护鸟或是为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,感受到人与鸟是那么亲密无间,领略人与自然的融洽,体会到父亲对鸟的热爱。课文最后说:“我真高兴,父亲不是猎人”。多么稚气又多么纯真,蕴含着“我”的护鸟心愿。2、说教学目标结合本单元教学要求和本课的性质,依据新课标中“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:四年级上册语文第二单元《习作: 小小“动物园”》 说课稿 ( 附习作范文含点评)四年级上册语文第二单元《习作: 小小“动物园”》 说课稿 ( 附习作范文含点评)资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作: 小小“动物园”》说课稿一、说教材《小小“动物园”》是部编版新教材小学语文四年级上册第二单元习作的主题,本次习作要求我们写一篇关于“动物园”的作文,但这个“动物园”并不是我们所熟知的可以参观、欣赏的动物园,而是我们的家。把自己的家想象成“动物园”,那么家人就是里面的“动物”了。回味家庭生活中的片段,感知他们身上与某种动物相似的特点,感受“动物园”的氛围,表现家人之间温馨的情感,这是本次习作的目的所在。相对于其他写人的作文,本次习作的话题比较新颖,很有情趣。二、说教学目标1.学会细心观察,能从人物和动身上找到相关联的地方。2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。3.结合...
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![]() ![]() 篇3:统编版二年级上册 语文园地六 说课稿(2份)统编版二年级上册 语文园地六 说课稿(2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册课文(五)《语文园地六》说课稿(部编版)第一课时一、说教材本单元的“语文园地”安排了5个板块的内容。“识字加油站”呈现了两组交通工具的名称,引导学生在词语语境中认识11个生字,将识字、字词和认识事物有机地结合起来,并通过注音、看图等方法认识4种机动车和4种船舶。“字词句运用”安排了两项任务,一是引导学生联系语境,读准字音,初步体会汉字的音、形、义之间的联系;二是引导学生正确使用标点符号,了解逗号、句号、问号和感叹号的用法。“我的发现”呈现了5组形声字,引导学生通过认读,发现形声字“声旁表音”的特点。“日积月累”安排的是一组古代圣贤关于成长、立志的励志名句,启发学生了解名...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件(52张)部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件(52张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)课文(二)《语文园地三》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(二)单元的《语文园地三》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“语文园地”是整个单元的总结;本次《语文园地》共安排了“识字加油站“、“字词句运用”、“写话”、”展示台“”日积月累“和“我爱阅读”六个板块的内容...
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![]() ![]() ![]() 篇5:统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思(一)说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容,从学生喜欢的动物入手,能激发她们说话的欲望,同时引导学生说话前先想好要说的内容,再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工,说的过程中,进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维,慢慢养成先思后讲的习惯,学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点:明确交际的要求和内容,认真说和听,学会正确流利地表达。教学难点:(1)围绕自己确定的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【“双减”专项训练】部编版语文二年级上册习作专项训练(含范文)【“双减”专项训练】部编版语文二年级上册习作专项训练(含范文)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版语文二年级上册习作专项训练+范文(含答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________(基础训练)1.看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!_______________...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件(37张+40张)部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件(37张+40张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。1、“识字加油站”安排的是一组与户外活动有关...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《口语交际:有趣的动物》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的内容《有趣的动物》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《有趣的动物》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的主题内容,本次口语交际主要是要求学生向别人介绍有趣的动物,说清楚动物有趣的地...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文二年级上册看图写话7大口诀+10大句式+38篇精选范文统编版语文二年级上册看图写话7大口诀+10大句式+38篇精选范文资料可供全国地区适用。
大致详情:“看图写话”7大口诀看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想象。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。看图写话10大万能公式“...在...”—— 同学们在操场上做游戏。“...听...”—— 我听见了一阵敲门声。“...看...”—— 我看见老师正在批改作业。“...是...”—— 我是一名少先队员。“...把...”—— 她把地上的纸捡了起来。“...被...”—— 小夏没写完作业被老师批评了。“...感...”—— 今天考试我得了满分,我感到...
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![]() ![]() 篇10:部编版小学语文二年级上册古诗二首之 望庐山瀑布 说课稿 课件(39张)部编版小学语文二年级上册古诗二首之 望庐山瀑布 说课稿 课件(39张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)古诗二首之《望庐山瀑布》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元的古诗二首之《望庐山瀑布》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《望庐山瀑布》是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元古诗二首中的其中一首。这是唐代诗人李白隐居庐山时写的一首风景诗,描绘了庐山瀑...
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![]() ![]() 篇11:部编版小学语文二年级上册识字单元《语文园地二》说课稿(附教学反思、板书)课件(共30张PPT)部编版小学语文二年级上册识字单元《语文园地二》说课稿(附教学反思、板书)课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)识字《语文园地二》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册识字单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了““查字典”、“日积月累”和“我爱阅读”三个板块的内容。1、““查字典”由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习3个部分组成,皆在引导学生...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版二年级上册语文各单元写话范文整理统编版二年级上册语文各单元写话范文整理资料可供茂名市地区适用。
大致详情:部编版二年级语文各单元写话范文整理漂亮的小金鱼我家养了四条小金鱼,你知道他们长什么样吗?我来给大家介绍介绍吧它们的眼睛亮晶晶、水汪汪的,又大又圆,像两颗大黑宝石。它们的嘴巴小小的,一张一合,好像一直在跟你说话。它们身上瘦瘦的、红红的,长满了半圆形的鱼鳞。它们的尾巴大大的、透明的,像穿了一条美丽的大裙子它们非常聪明,我一给他们喂食,它们就争先恐后地游来吃食。它们很喜欢躲在海草下面,像在玩捉迷藏似的。它们睡觉时还总是睁着眼睛呢!我非常喜欢我家漂亮的小金鱼!玩玩具汽车的乐趣我最喜欢玩我的玩具汽车,有的是警车,有的是普通的车。普通的车和警车各有六辆。警车的样子,前面很小,上面还有红色和...
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大致详情:(共36张PPT)古诗二首之《登鹳雀楼》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元的古诗二首之《登鹳雀楼》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《登鹳雀楼》是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元古诗二首中的其中一首。这是唐代诗人王之涣创作的一首诗,以千钧巨椽,绘下北国河山的磅...
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![]() ![]() ![]() 篇14:小学语文 统编版 二年级上册 23课纸船和风筝 (说课稿)小学语文 统编版 二年级上册 23课纸船和风筝 (说课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:运用方法 自主识字 挑战阅读——《纸船和风筝》说课大家好,我是重庆市南岸区南坪实验小学的陈燕,今天我说课的主题是《运用方法,自主识字 挑战阅读》,我将从以下几个方面与大家分享。教材分析《纸船和风筝》是部编版小学语文二年级上册八单元的23课课文,这个单元围绕“相处”这个单元主题安排了4篇童话故事,这些童话故事情节生动有趣,角色个性鲜明,引导学生在学习和生活中与人友好相处。《纸船和风筝》就是这样一篇充满温情的故事。课文一共11个自然段,按照故事发展顺序讲述了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福,成了好朋友。后来,它们因为一点儿小事吵了一架之后,又用纸船和风筝修补“裂痕”,相互原谅。...
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![]() ![]() 篇15:高中语文必修一第一单元第三节1.3说课稿范文《大堰河——我的保姆》高中语文必修一第一单元第三节1.3说课稿范文《大堰河——我的保姆》资料可供全国地区适用。
大致详情: 高中语文说课稿范文《大堰河——我的保姆》本文是关于高中语文说课稿范文《大堰河——我的保姆》,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 各位评委、老师: 今天我说课的题目是《大堰河——我的保姆》。 一、说教材: 《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】,是第一单元的第三篇课文。 这首诗是现代诗人艾青的成名之作,也是他走向世界诗坛的起点。诗人通过追忆大堰河短暂一生的悲苦经历,抒发了对养育他的乳母的刻骨铭心的真挚怀念与赞美。 “情”是诗的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版小学语文二年级上册口语交际《做手工》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)部编版小学语文二年级上册口语交际《做手工》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)《口语交际:做手工》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(二)单元口语交际的内容《做手工》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《做手工》是新教材部编版小学语文二年级上册课文(二)口语交际的主题内容,本次口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作 过程,旨在通过活动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版小学语文二年级上册第四单元《口语交际:商量》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文二年级上册第四单元《口语交际:商量》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《口语交际:商量》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(四)单元口语交际的内容《商量》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《商量》是新教材部编版小学语文二年级上册课文(四)单元口语交际的主题内容,本次口语交际借助和创造贴近学生生活的交际场景,调动学生的生活经验,要求学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:部编版二年级上册语文素材 第三单元写作指导+范文(pdf版)部编版二年级上册语文素材 第三单元写作指导+范文(pdf版)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇19:二年级上册语文同步拓展-1小蝌蚪找妈妈说课稿 人教部编版二年级上册语文同步拓展-1小蝌蚪找妈妈说课稿 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本语文二上1《小蝌蚪找妈妈》说课稿教学目标认知目标:1.借助图片、表示动作的词语,理解课文内容。2.了解小蝌蚪、大青蛙的外部特征,培养学生全面认识事物的能力。3.能借助图片,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程。4.能够正确流利、有感情地朗读课文。(二)动作技能目标:借助手指玩具,分角色演一演,使学生在朗读表演中,进一步理解词句的意思,充分开发学生的多元智能。(三)情感目标:激发学生探索自然科学知识的热情,能自觉保护小蝌蚪和青蛙,争做环保小卫士。教学重点:1.通过图片对比,使学生进一步了解小蝌蚪、大青蛙的外部特征,培养学生全面认识事物的能力和朗读能力及语言表达能力。2...
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![]() ![]() 篇20:二年级上册语文说课稿-课文(四)14.《我要的是葫芦》人教(部编版)二年级上册语文说课稿-课文(四)14.《我要的是葫芦》人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《我要的是葫芦》第二课时说课稿我说课的课题是《我要的是葫芦》第二课时。我主要从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这六个方面进行陈述。?一、说教材《我要的是葫芦》是2017部编版二年级上册第五单元的一篇看图学文。这篇课文是一篇寓言性质的课文,,讲的是一个人种葫芦,只盯着葫芦,叶子上长了蚜虫不去治,不管叶子只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了的故事。故事通俗易懂,生动有趣,但意义深刻。根据教学内容和新课标的要求,我设定了以下教学目标:?1.知识与技能:能正确、流利地朗读课文,体会反问句、感叹句和陈述句的不同语气。?2.过程和方法:学生通过在多方式朗读...
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