篇1:部编版语文五年级下册第六单元16《田忌赛马》说课稿部编版语文五年级下册第六单元16《田忌赛马》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:部编五年级下册语文《田忌赛马》说课稿各位老师:大家好!今天我说课的内容是部编版五年级下册的《田忌赛马》。下面我从教材的特点、教法、学法的选择、学具的准备、教学过程、板书设计六个方面作简要的说明。一、说教材这一环节包含三大方面:(一)内容、地位与作用《田忌赛马》是部编版五年级下册的一篇课文。这篇课文讲的是战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马,第一次比赛田忌连输三场,孙膑观看了这次比赛,帮助田忌用调换马出场顺序的方法,结果反败为胜的故事。课文赞扬了孙膑善于观察、思考、勇于打破常规的正确的思想方法。本课计划用两课时完成,第一课时让学生读懂生字新词,初步了解课文的主要内容以及文章的写作顺序。第...
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大致详情:《运算律》说课稿一、说教材1.教学内容:我说课的教学内容是《北师大版小学六年级数学下册总复习运算律》。2.教学地位:本课是在学习了运算律以及性质的基础上进行总复习的。3.教学目标:(1)回顾整理加法交换律等学过的运算律,再次经历通过多种方式验证运算律的过程,加深对运算律的理解。(2)通过举例说明,进一步体会加法交换律等运算律在整数、小数、分数运算中都适用,能应用运算律进行一些简便运算。4.教学重点、难点:教学重点:能准确运用运算律进行简便计算。教学难点:能根据具体情况,选择合理灵活的方法进行简便计算。二、说学情运算律包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法...
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大致详情:(共38张PPT)《分数与除法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《分数与除法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《分数与除法》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课承接了分数的意义等知识,又为今后学习,单位名称的转化和分数...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版 数学五年级下册《分数的意义》说课稿 课件 (共42张PPT)人教版 数学五年级下册《分数的意义》说课稿 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)《分数的意义》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《分数的意义》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《分数的意义》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课内容是学生在三年级初步认识了分数的基础上系统学习分数的开始...
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大致详情:小学语文部编版(统编)五年级下册《自相矛盾》说课稿一、说教材:《矛与盾》这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他的话前后互相抵触,不能自圆其说。告诫人们说话要前后一致,要实事求是,不能夸夸其谈,自相矛盾。本课是学生第一次接触文言文,所以学习起来有一定的难度。本课教学主要是引导学生运用已经具有的学习能力,通过多读、查阅工具书、借助文中的大意等来独立阅读思考,并与同学一道研究探讨,培养学生学习文言文的兴趣,提高学生的语文基本功,为今后的文言文学习打下基础。二、说理念:新课改、新思路、新理念,这是新课程不同于传统教材的地方。新课标提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一...
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大致详情:《跳水》说课稿一、说教材(一)教材分析《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事。一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头。孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。教材的编排意图是:在读懂课文的基础上,学习船长在危急中,冷静,机智和果断处理问题的方法和了解作者记叙一件事情经过的方法。本篇课文情节惊险,扣人心弦,易于激起小学生的阅读兴趣,形象逼真的教材插图给人以身临其境之感。在学习字词,初步读懂课文内容的基础上,进入第二课时的学习。通过以上对教材的分析,依据课程标准要求和学生实际,确定以下教学目标和教学重难点。(二)教学...
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![]() ![]() 篇8:人教版数学五年级下册《同分母分数加、减法》说课稿课件(共38张PPT)人教版数学五年级下册《同分母分数加、减法》说课稿课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)《同分母分数加、减法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第六单元《分数的加法和减法》的课时内容《同分母分数加、减法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《同分母分数加、减法》是人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》的课时内容。本课主要内容包括分数加、减法的意义和同...
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![]() ![]() ![]() 篇9:人教版数学五年级下册《异分母分数加、减法》说课稿课件(共32张PPT)人教版数学五年级下册《异分母分数加、减法》说课稿课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)《异分母分数加、减法 》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第六单元《分数的加法和减法》的课时内容《异分母分数加、减法 》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《异分母分数加、减法 》是人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》的课时内容。学生是在掌握了分数的基本性质,学...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学五年级下册《体积和体积单位》说课稿课件(共40张PPT)人教版数学五年级下册《体积和体积单位》说课稿课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)《体积和体积单位》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《体积和体积单位》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《体积和体积单位》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生认识长方体和正方体,空间观念有了进一步发展...
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大致详情:(共36张PPT)《容积和容积单位》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《容积和容积单位》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《容积和容积单位》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生掌握了长方体和正方体的特征、表面积、体积的...
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大致详情:《富起来到强起来》说课稿第一课时各位评委各位老师:大家好!我是来自堆齐乡佛营村小学的教师王利亚 ,我今天说课的题目是《富起来到强起来 》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程和板书设计六个方面来对本课进行说明。一、说教材分析:《富起来到强起来》是部编版五年级下册第三单元“百年追梦,复兴中华”的第十二课。本单元呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,从鸦片战争开始到新中国成立前,这是一段中国人民遭受深重苦难、欺凌与屈辱的历史。最后在中国共产党的带领下,终于迎来了民族独立和人民解放,中国人民真正的做到了当家做主。改革开放以后,党带领人民不断艰辛探索,找到实...
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大致详情:今天我说课的内容是苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》。
一、教材分析。这部分内容是在学生已经认识直线图形的基本特征,并对圆有了直观认识的基础上进行教学的。本节课主要有以下三个知识点:一是圆心、半径、直径的认识;二是用圆规画圆的方法;三是圆的基本特征的认识。从认识直线图形到认识圆这样的曲线图形,不仅能拓展学生的知识面,丰富学生“空间图形”的学习经验,而且能够使学生的空间观念得到进一步发展。同时,这部分知识也是后面学习圆的周长、圆的面积的基础。
二、学情分析。小学生的抽象能力还比较弱,对圆的认识往往停留在具体的物体的面上,“物”和“图”分辨不清,导致他们对“圆上”和“圆内”分辨不清,这样就...
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大致详情:第1课《读懂彼此的心》说课
一、教材分析
第1课《读懂彼此的心》由“相互理解”“主动交流常沟通”两个话题组成,都选取了家庭生活中比较典型的情境,先引导学生在家庭生活中理解家人的想法,用心体会家人的爱,即理解家人的良苦用心;再学习积极与家人交流、沟通,直面矛盾,妥善处理矛盾,即通过沟通让家人理解自己的心。两个话题之间具有先后逻辑关系,只有相互理解才能读懂彼此的心。
本课时为第二个话题“主动交流常沟通”,重在通过沟通促进彼此的相互理解。由“理性面对与家人的矛盾”“积极寻找方法,主动沟通化解矛盾”“相互沟通与理解的重要性”三部分内容组成,引导学生学会以积极的态度、有效的方法,主动与...
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大致详情:(共36张PPT)《数学广角:找次品》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容《找次品》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《找次品》是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。本课要求学生在所有待测物品中找出唯一一个外观与合格品完全相同,只是质量有所差异的次品,且事先已经知道次品比合格品轻...
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![]() ![]() ![]() 篇16:苏教版数学五年级下册简易方程方程说课稿苏教版数学五年级下册简易方程方程说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:2021春苏教版数学五年级下册第一单元简易方程《方程》说课稿大家好!今天我说课的是内容是苏教版小学数学五年级(下册)第一单元《方程》的第一课时。主要从教材、教法、学法和教学过程五个方面来说。说教材一、说教材分析及构思本节知识,是在“用字母表示数”的基础上编排的。方程是表示等量关系的一种模式,学习方程最重要的方面是能够根据具体问题中的数量关系,找出等量关系列出方程。教材编排时,创设了多方面的问题情境,使学生通过对多个实例的讨论,发现了方程能刻画现实生活中的很多问题,从而体会到方程的作用,并产生积极的学习愿望。这对于学生学习方程起了重要的作用。所以,在设计预案时,基本遵从教材体系。...
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大致详情:《跆拳道-前踢踢脚靶》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,真正促进学生身心健康,让学生在和谐、主动的氛围中激发学习兴趣,掌握技术技能。跆拳道对增强学生体质、培养学生协调性、提高学生的体能也有很好的锻炼作用,所以我觉得跆拳道在体育教学中也同样占有重要的地位。二、教材分析 跆拳道运动是一项学生喜爱的体育运动项目,跆拳道运动的内容丰富多彩,无论是品势、实战、击破,其动作结构、技术要求、风格、运动量等都有着不同的特点,可使不同年龄、体质、性别、职业的爱好者根据实际加以选择,而且不受时间、季节的限制,场地器材也可因陋就简,练习极为方便。跆拳道运动倡导“以礼始,以礼终”的尚武精神,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人教版数学五年级下册《假分数化成整数或带分数》说课稿课件(共30张PPT)人教版数学五年级下册《假分数化成整数或带分数》说课稿课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《假分数化成整数或带分数》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《假分数化成整数或带分数》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《假分数化成整数或带分数》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课是在学生理解真、假分数...
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大致详情:足球脚内侧踢球说课稿
各位评委、老师上午好!今天我要说课的内容是《足球:脚内侧踢球》。教学对象是体育与健康课水平三,五年级的一节体育课,教材版本是:人民教育出版社教材《体育与健康》(第三册),本次说课的流程是从课的设计、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法以及学法、教学过程几个部分讲解。
首先,是这节课的设计。
一、课的设计
新的课程理念强调体育教师在教学中要树立“健康第一”的思想,以学生发展为本,激发学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,形成学生自我发展的个性和终身体育意识。本课重在培养和激发学生参与活动的兴趣,强调在教学中以学生为主体,改变教师灌输、学生被动接受的传习式教...
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