部编版五年级语文上册第一单元口语交际:制定班级公约教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际《讨论班级公约》教学设计教师活动学生活动一、激情导入。班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多快乐,我们多是集体中的一员,集体的目标靠我们共同来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。我们一起来制定一个班级公约吧。二、审题。学生自读本次口语交际要求。三、指导。1、 回顾班机取得的成绩,找找班级中存在的问题,讨论班级公约。2、 请学生做主持人,主持讨论。3、 小组讨论。学生读要求。学生讨论。小组讨论。4、 全班交流。在集体生活中,我们应该共同遵守哪些规则?5、学生充分发表意见,主持人组织。6、教师相机点拨,启发学生从不同角度来思考、补充。7、教师总结,学生干部在一旁记录。四、拓展...
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