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人教版一年级上册语文教学设计(20篇)
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资料标题 |
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一年级上册语文部编版 i u ü y w 教学设计(两课时) |
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一年级上册语文课文 1 口语交际:我们做朋友 教学设计 |
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人教版一年级上册数学《认识钟表》教学设计 |
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| 4 |
人教版小学音乐一年级上册《小蜻蜓》教学设计 |
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| 5 |
人教版数学一年级上册左右的教学设计 |
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| 6 |
部编版语文一年级上册语文园地一 教学设计 |
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| 7 |
一年级上册语文部编版 ao ou iu 教学设计 |
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| 8 |
一年级上册语文部编版 z c s 教学设计(第一课时) |
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| 9 |
人教版数学一年级上册《认识钟表》教学设计 |
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| 10 |
人教版数学一年级上册《认识钟表》教学设计 |
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| 11 |
人教版一年级上册数学《上、下、前、后》教学设计 |
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| 12 |
人教版数学一年级上册《整理和复习》教学设计 |
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人教版一年级上册 3. 1~5的认识和加减法 0 教学设计 |
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| 14 |
一年级上册语文部编版 i u ü y w 教学设计(第一课时) |
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| 15 |
人教版数学一年级上册9加几教学设计 |
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| 16 |
人教版数学一年级上册《认识钟表》教学设计 |
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一年级上册 语文我上学了 1 我是中国人 教学设计 |
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人教版数学一年级上册《8、9的认识》教学设计 |
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人教版数学一年级上册10的认识教学设计 |
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人教版一年级上册数学《8、7、6加几》教学设计 |
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一年级上册语文部编版 i u ü y w 教学设计(两课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:i u ü y w 教案教学目标:1.学会i、u、ü三个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会整体认读音节yi、wu、yu。3.掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音。4.利用教材的情景图激发学生学习的兴趣,帮助学生学习字母的音、形和音节。教学重难点:1.i、u、ü、y、w及yi、wu、yu的发音和韵母整体认读音节带调读。2.读准i、u、ü、的第二声和第三声。教学准备:1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师)2.拼音卡片。(学生)教学课时:二课时教学过程:第一课时一、复习导入,揭示新课...
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Tags:人教,一年级,上册,语文,教学设计
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