人教版三年级语文下册教学设计（精选13篇）

-部编版三年级语文下册 语文园地七 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编本义务教育教科书语文三年级下册语文园地七【教学目标】1.有意识地运用平时积累的词语写句子。2.联结生活，学写合适、新鲜的比喻句。3.借助思维导图，尝试提问开头，用一段话把事物介绍清楚。【教学重点】借助思维导图，尝试提问开头，用一段话把事物介绍清楚。【教学过程】一、 展示积累1.展示成果，导入主题师：前阶段，大家按照自己喜欢的方式，分类积累了第七单元的好词。让我们通过一个视频，去了解大家的学习成果。2.展示积累内容：“学习小精灵”展示分类积累的词语：表示颜色的词、表示声音的词、有新鲜感的词、有意思的短语等过渡：把积累的词语用起来，就更有意义了。让我们一起小试牛刀吧...

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