篇1：双手向前投掷实心球说课（课件） 体育五年级下册通用版(共18张PPT)双手向前投掷实心球说课（课件） 体育五年级下册通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)双手向前投掷实心球说课指导思想：本课依据《体育与健康》新课程标准的教学理念，坚持“健康第一”的指导思想，关注每一位学生的发展，激发他们的运动兴趣，重视学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生自主学习、探究学习的能力。把学生的主体地位放在第一位，教师的主导作用贯穿其中，充分把课堂还给偿生，充分发挥学生的主观能动性。在这一课时学习中，要求学生在掌握投掷实心球动作方法的同时，发展学生的上下肢及腰腹力量，增强身体的协调性、灵活性。在课堂中营造合作学习的氛围，提高学生的参与意识，让每一位学生体验到练习的乐趣。在轻松愉快地氛围中达到本节课的目标，多种练习方式也为学生的终身体育打下...
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  篇2：九年级前掷实心球教学设计（表格式）九年级前掷实心球教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：前掷实心球教学设计一、设计思路前掷实心球是体育中考项目之一。本节课采取“先练后教”的方式。旨在发展学生思维．发现并解决问题，从而掌握动作技能。先练可以使学生独立获取基本的知识、习得基本技能，还可以使不同的学生不拘于统一的要求，都能体验到成功的快乐。后教具有针对性，使学生的独立学习能力不断得到表现、强化、培养，进而达到“教师少教，学生多练”的理想效果。本课中围绕着显性和隐性两条主线展开，一是动作技术，二是合作意识。技术上紧紧围绕前掷实心球的角度、速度、高度、技术动作展开，要求学生通过在练习中出现的出手点低、出手速度慢等真实的“问题串”（见表一），由浅入深逐步进行分析、思考、验证、总结和归纳...
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 篇3：第二章田径——双手头上投掷实心球教学设计-2021-2022学年人教版七年级体育与健康全一册第二章田径——双手头上投掷实心球教学设计-2021-2022学年人教版七年级体育与健康全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：双手头上前抛实心球教学设计指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导，学生为主体，快乐为主题”为依据。通过教师引导学生学、练、思，激发学生的学习兴趣，让学生学会正确的掷实心球动作。学生在学习过程中相互合作，共同探究，体验成功的乐趣。学生在参与中培养学习能力；在游戏中掌握锻炼方法；合作中体验成功乐趣，真正创设民主，平等的师生关系和融洽的学习氛围。教材分析实心球是水平四（体育与健康）课程的重要学习内容，它可以发展学生的肌肉力量，运动速度，腰腹力量。特别是全身的协调用力能力。促进学生冷静、果断等心理品质的形成，从而促进学生的将康成长。要求学生学习时能够做到“蹬地、送髋、收腹、挺胸、...
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   篇4：体育与健康人教版五年级-助跑投掷垒球教学设计体育与健康人教版五年级-助跑投掷垒球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育课助跑投掷垒球教学设计教学内容1、助跑投掷垒球2、“掷沙包过网”游戏教学目标认知目标：让学生初步了解助跑投掷垒球的概念。技能目标：使80％以上的学生学会助跑投掷垒球的动作方法，能做到动作连贯、协调，提高自己的技术水平。情感目标：通过本次课的学习，培养学生团结协作的集体主义精神和竞争意识，发展想象力，培养创新思维能力。教学重、难点重点：蹬地，转体，挥臂难点：身体的满弓姿势顺序教学内容组织要求教师活动学生活动次数时间强度准备部分课堂常规自主游戏组织：四列横队要求：快、静、齐。组织：散点要求：积极参与活动充分语言清晰。讲解要求和任务。排除安全隐患，安...
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  篇5：小学体育与健康人教版五年级 双手向前投掷实心球和保龄球 教案小学体育与健康人教版五年级 双手向前投掷实心球和保龄球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：双手向前投掷实心球和保龄球一、水平目标：（1）运动参与通过本次课的学习，能感受到投掷实心球活动与保龄球游戏的乐趣，从中获得成功的体验。（2）运动技能深入了解投掷实心球的知识，能说出投掷实心球的用力顺序与游戏时的规则，能运用所学观看投掷实心球比赛。（3）身体健康初步了解人体运动系统，运动前要做热身准备活动，男女生对个人卫生知识有所了解。（4）心理健康与社会适应学生能在体育活动中具有良好的体育道德意识，尊重同伴与对手，形成合作意识与能力，乐意在体育运动中完成任务，本节课能做到扮演好自己的角色，负责收拾器材或提醒同学注意等等。学情分析我校五年级学生均来自农村，因父母外出务工，故...
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    篇6：《投掷：双手头上前掷实心球》教学设计-2021-2022学年人教版《体育与健康》（水平四）七年级全一册《投掷：双手头上前掷实心球》教学设计-2021-2022学年人教版《体育与健康》（水平四）七年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷：双手头上前掷实心球》教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长为目标。激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。同时以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异的不同需求，确保每一个学生受益。二、教材分析 投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体增强力量的锻炼手段，投掷的特点必须是手持投掷物向一定目标投去，其中包括向远处或一定目标投掷。本课的教学内容选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》七年级全一册第四章田径中双手向前投掷实心球。双手向前投掷实心球是投掷中最基本的动作，也是测验项目。难点是两腿用力蹬地，送髋展胸，两臂用力掷球。主...
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  篇7：投掷：双手前抛实心球（教学设计）-2021-2022学年人教版《体育与健康》（水平四）九年级全一册投掷：双手前抛实心球（教学设计）-2021-2022学年人教版《体育与健康》（水平四）九年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷：双手前抛实心球（教学设计）一、指导思想：本课以《课程标准》为依据，认真贯彻课改的精神， 树立“健康第一”的指导思想。以培养学生的身体健康、心理健康、社会适应为目标；以激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为目的。引导学生建立新的学习方式，激发学生的创新意识，充分发挥学生的积极性、主动性、参与性。让学生在参与中培养学习能力，在学习的过程中互相帮助、互相合作、体验成功的乐趣。二、教材分析：投掷是田径教学基本内容之一，而实心球是中学教材中重要内容。尤其被定为初三体育测试项目更加突出它的重要性。它是发展身体各部分肌肉力量的主要练习内容，它对锻炼和发展学生的上下肢力量、...
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  篇8：体育与健康 五年级全一册正面双手头上投掷实心球教案体育与健康 五年级全一册正面双手头上投掷实心球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：正面双手头上投掷实心球(水平三)教案
班级 五年级 人数 课次 2课时 执教老师
课型 新授课 学习阶段： 水平三
教学内容 1、正面双手头上投掷实心球
2、素质练习 教学重点 动作连贯，协调用力
教学难点 用力顺序，出手角度
教学目标 1、通过原地正面投掷实心球教学，学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺序,知道出手角度以及背弓的重要性。
2、通过原地正面投掷实心球教学，90%的学生掌握原地正面投掷实心球的基本动作技术。
3、通过原地正面投掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情，并且培养学生团结协作的集体意识。
结构 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求...
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  篇9：人教版体育与健康六年级 4.3原地双手从头后向前投掷实心球 教学教案人教版体育与健康六年级 4.3原地双手从头后向前投掷实心球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大竹县高穴镇中心小学体育与健康课程教案班级：六年级二班人数：50人教师：张茂彪教学内容1、原地双手从头后向前投掷实心球2、游戏：传球接力赛教学目标认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心球的动作要领，并能描述整个动作。技能目标：1、通过教学使85％～90％的学生掌握原地双手从头后向前投掷实心球的正确技术动作。2、通过游戏练习，让学生熟悉实心球的球性并发展学生灵巧、协调和平衡素质。情感目标：1、在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。2、培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。重点曲肘后仰、蹬地收腹、向前挥臂难点动作协调、连贯...
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  篇10：小学体育二年级 投掷“原地侧向投掷轻物” 教学设计小学体育二年级 投掷“原地侧向投掷轻物” 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级投掷“原地侧向投掷轻物”教学设计学习内容投掷：原地侧向投掷轻物【5-3】游戏：“彩球总动员”学习目标进一步学习原地侧向持轻物掷远的方法，掌握快速挥臂向前上方投掷的动作技术，发展投掷能力。在“彩球总动员”的游戏体验中，发展快速反应能力和灵敏素质。培养团结协作、积极进取的精神及运动中的安全的意识。学习内容与要求实施过程与提示场地布置时间一、课堂常规二、准备活动：1、队列：四列横队变八列横队2、韵律：《彩虹的微笑》要求：动作正确，舒展大方三、投掷：原地侧向投掷轻物教学重点：快速挥臂教学难点：向前上方投掷教学要求：积极参与、注意安全四、课课练：...
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  篇11：体育与健康 五年级-《双手从头后向前抛实心球》教学设计体育与健康 五年级-《双手从头后向前抛实心球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：双手从头后向前抛（实心）球
教学内容 1、双手从头后向前抛（实心）球
2、网“鱼” 教学目标 1、80%以上学生初步掌握双手从头后向前抛（实心）球的动作方法，抛掷时双脚用力蹬地，手臂和腰腹配合用力。
2、通过双手从头后向前抛（实心）球的学习，发展学生身体的力量素质、协调性和爆发力。
3、通过学习，培养学生练习中听从指挥、互帮互学、注意安全的优秀品质。
重难点 教学重点：掌握快速蹬地收腹，顺势用力甩手臂的技术
教学难点：球出出手的高度要恰当
教学内容 次数 时间 教师指导 学生活动 组织要求
开始部分 课堂常规
1次 2分钟 1、教师提前到场准备与检查器材。；
2、...
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  篇12：3.4 投掷与游戏 教学设计 小学一致二年级体育3.4 投掷与游戏 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷与游戏 教学设计教学目标1、进一步学习侧向持轻物掷远的动作方法,使90%以上的学生能够做到蹬地、转肩、翻肘、挥臂、投过横绳。2、发展学生上、下肢力量素质及身体协调性,提高投掷、奔跑能力。3、在合作学习中培养学生遵守规则、互帮互助、不怕困难等良好品质。学情分析二年级学生正处于生长发育的初期，乐于参加体育活动，学习热情高，并乐于向同伴展示运动动作。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力强。但是自我约束能力差，对技术动作的掌握能力欠缺，绝大部分同学需要教师引导和示范以便理解和体会学习要求才能在集体活动中与她们团结合作，完成活动任务。重点难点教学重点:挥臂动作正确,出手角度适宜。...
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  篇13：体育与健康人教版五年级-双手从头后向前掷实心球教学设计体育与健康人教版五年级-双手从头后向前掷实心球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《双手从头后向前掷实心球》教案教学内容1.双手从头后向前掷实心球2.游戏：传球接力教学重点难点教学重点：持球后引、出球用力顺序、球的出手角度教学难点：动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕教学目标（一）通过教学，学生乐于参与学习，知道双手从头后向前掷实心球的动作方法；（二）通过教学，学生能做出双手从头后向前掷实心球的动作，能做到全身协调用力，发展学生的灵敏、力量协调等身体素质；（三）通过双手从头后向前掷实心球的练习，培养学生团结协作、勇敢、的精神品质，培养学生参与体育锻炼的兴趣以及在投掷练习中自我保护的安全意识。教学过程教学内容组织教法学法和要求教学时间教师活动...
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   篇14：小学体育与健康四年级上册《 原地投掷沙包 》教学设计小学体育与健康四年级上册《 原地投掷沙包 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《原地投掷沙包 》教案教材 一、投 准二、拓 展 游 戏教学目标 1、运动参与目标：利用情境教学，提高学生参与体育活动的兴趣。2、运动技能目标：让学生初步掌握侧向投准的基本动作与方法。3、身体健康目标：通过活动提高学生的投准能力、发展力量、协调及身体素质。4、心理健康目标：在拓展游戏中发挥学生的主观能动性，树立自信心。5、社会适应目标：使学生初步掌握技能的同时，建立和谐的人际关系，培养学生爱国主义精神和良好的合作精神。阶段 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 负荷 时间主题动员育心强体合作探究掌握技能 一、课堂序曲1、整队2、师...
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 篇15：体育与健康人教版五年级-原地双手从头后向前掷实心球教学设计体育与健康人教版五年级-原地双手从头后向前掷实心球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教案教学内容原地双手从头后向前掷实心球教学目标1.认知目标：让学生尝试探讨原地双手从头后向前掷实心球的方法，激发学生学习兴趣，全员参与到活动中。2.技能目标：让学生掌握原地双手从头后向前掷实心球方法，发展学生上、下肢及腰腹力量，培养身体灵敏性和协调性，提升体能。3.情感目标：培养学生积极合作、探究的能力；培养学生主体意识和团结合作的精神。重点难点重点：投掷能力。难点：协调用力。教学程序教师活动学生活动运动负荷开始部分1.体育委员整队集合，报告出勤情况。2.师生问好！3.宣布内容，强调安全。4.检查服装，安排见习生。××××××××××××××××○○○○...
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