篇1：苏少版五年级美术上册《第10课 画情绪 画性格》教学设计苏少版五年级美术上册《第10课 画情绪 画性格》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课 画情绪画性格 教材分析：本课是以点线以及色彩来表现抽象的主观情绪。通过感受不同色彩的点线在特定情绪中的表现方式，使学生在直观反应阶段到思维反应阶段的逐步过渡中体验效果，感受点线以及色彩内在的生命力和情感。 教学目标：1、通过有趣的美术表现方式及欣赏活动，培养学生感受抽象美和以抽象的色彩、点线表达情绪的能力。2、能用不同的色彩、点线来表达特定的情绪。3、通过欣赏、交流讨论，激发创造精神，陶冶情操，完善人格。 教学重点：欣赏绘画作品，体验色彩和点、线变化的丰富，感受艺术元素所带来的特有表现力。 教学难点：用不同的点、线、色彩表达特定情绪。 教学准备：教师：欣赏作品、图片，...
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 篇2：五年级上册语文 21《古诗词三首》教学设计五年级上册语文 21《古诗词三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：21《古诗词三首》教学设计【教材分析】《古诗词三首》是诗人、词人面对秋天写出的风格迥异的情怀，既有王维对隐居生活怡然自得的满足心情，又有张继的满怀旅愁之思，还有纳兰性德的羁旅怀乡之情。面对大自然的景物，人的心情不同，感受也截然不同，正是所谓境由心生。【单元要素】初步体会课文中的静态描写和动态描写。【教学目标】1．认识5个生字；会写6个生字；掌握多音字“更”。借助注释， 体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。2．正确流利地朗读课文，背诵课文3．感知古诗词的大意，体会作者的情感，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。【品格培养目标】感受古诗词中描绘的秋色，感知古诗词...
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  篇3：冀美版五年级美术上册《8.椅子造型设计》教学设计冀美版五年级美术上册《8.椅子造型设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：椅子造型设计（冀教版 小学美术第十册 五年级上册）本节课的学习领域是“设计.应用”课程，小学美术新课标中指出：“设计.应用”领域是运用一定的方法，围绕一定的目的和用途让学生进行设计与制作、传递与交流信息的学习，从而达到让学生学会美化生活环境，培养学生的设计意识和实践能力为目标的学习，因此，结合新课标的内容与要求我制定了本节课具体的教学方案。一、教材分析：结合美术新课标我对本节课的教材分析是：让学生欣赏优秀的椅子设计作品，了解各类椅子在满足基本功能的基础上丰富造型及进行设计时要考虑的因素有哪些，并让学生在学习之后能够尝试自己设计一把椅子，培养学生的想象力、造型力和设计能力。二、学情分析...
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   篇4：苏少版五年级美术上册《第10课 画情绪 画性格》教学设计苏少版五年级美术上册《第10课 画情绪 画性格》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画情绪 画性格》教案设计1、 教学目标：1、 在情境中进一步探索点线面与色彩在表达情绪时的多样性与感染力，并用多种艺术手法表达自己的情绪，2、 用美术语言表达自己的心理活动，感受色彩美、形式美、心灵美。3、 学生能感受情绪的差异，从而能更好地理解别人，并控制自己的情绪，学会合理的宣泄情绪。2、 教学重点难点：体会色彩和点线面等美术语言表达自己的情绪。3、 教学准备：生：彩色纸、水粉颜料、水桶、调色盘、粗水粉笔、抹布等工具师：课件、水粉纸、抽奖箱、颜料、底纹笔等工具4、 教学过程：（一）、抢红包游戏1、抽奖的活动，在活动中去体会：激动、喜悦、紧张、失望、后悔、伤心等情绪...
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 篇5：湘美版五年级美术上册《1. 哆来咪》教学设计湘美版五年级美术上册《1. 哆来咪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《哆来咪》教学设计教学目标：认识色彩渐变的规律，感受色彩的秩序美。能够掌握均匀着色的方法。培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素养。教学重难点：重点：认识色彩渐变的规律。难点：掌握均与着色的方法。教学过程：欣赏导入今天我们学习1、哆来咪，在上课之前我们先来欣赏一段音乐。1、课件出示战国编钟，欣赏优美的乐曲。提问：根据你听到的乐曲和看到的图片你发现了什么？（编钟大小的不同发出的音调也不同）在我们生活的世界中不止有渐变的音乐，下面我们来欣赏生活中的渐变。2、欣赏自然界中的渐变现象珍珠项链、俄罗斯套娃 （大小的渐变）种子发芽、破茧成蝶 （形态的渐变）天空、树叶、...
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 篇6：苏少版五年级美术上册《第16课 船》教学设计（表格式）苏少版五年级美术上册《第16课 船》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一单元 参观旅行记 第4课 船（2课时）教材分析 本课属于“造型·表现”学习领域。它介绍了不同时期船的结构特点、用途，使学生知道船是人们生活中不可缺少的交通工具。全课通过大量的图片资料，让学生认识船、了解船，通过观察欣赏，提高学生对船的认识，激发学生对船产生浓厚的兴趣，点然他们创造的激情。 从远古时代最早的独木船到现代的万吨远洋巨轮，船的发展经历了漫长而又伟大的航程。船的发明是劳动人民智慧的结晶，是人类的创举。通过本课教学，使学生领略不同时代、不同民族、不同地域、不同用途的船的造型美、色彩美，感受船的悠久文化，激发学生对人类发明的敬仰，促进学生更加热爱生活、热爱科学。...
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  篇7：人美 版五年级美术上册《 长春世界雕塑公园》教学设计人美 版五年级美术上册《 长春世界雕塑公园》教学设计资料可供长春市地区适用。
大致详情：小学美术人美版五年级上册《长春世界雕塑公园》教学设计教学目标：走进雕塑作品，感受其艺术魅力并领略世界各种不同文化。通过搜集、讨论、欣赏、评述，培养学生自主学习的能力，学会欣赏雕塑。3、利用传统文化教育学生做事要全身心地投入，有团队意识，重视自学等。教学重点：学会欣赏雕塑教学难点：准确理解、感悟教学过程：一、组织教学：检查学生的学习用品，做好学习准备。二、导入新课：（一）、 同学们喜欢雕塑吗？今天我就带领大家去看一看。（二）、长春世界雕塑公园是怎样的呢？我们应该如何去欣赏？板出课题设计意图：利用传统文化教育学生做事要全身心地投入，引发学生学习兴趣，明确要求。三、讲授新课...
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 篇8：人美 版五年级美术上册（北京）《20. 京剧脸谱》教学设计人美 版五年级美术上册（北京）《20. 京剧脸谱》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：版画——京剧脸谱授课年级：五年级课 时：第二课时教学目标1、初步学习KT板版画的知识，了解KT板版画的特点及京剧脸谱谱式及色彩的象征意义， 运用版画的形式在KT板上完成京剧脸谱的绘制。2、运用分析与欣赏以及教师的演示等方法解决学习中遇到的问题，学习KT板版画表现脸谱的制作方法。3、通过学习本课，激发学生对京剧脸谱艺术的热爱之情，感受版画创作的魅力。关注祖国的传统文化，激发学生的民族自豪感。教学重点：版画的制作方法。教学难点：正确处理版面的线条变化和疏密关系。学具准备：KT板、雕刻刀、相关资料、颜料、纸材教具准备：KT板、图片、雕刻刀、梳子、彩纸等组织教...
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  篇9：【核心素养目标】统编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》教学设计（2课时）【核心素养目标】统编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元习作：我的心爱之物【教材简析】本次习作要求围绕“我的心爱之物”，写出心爱之物的特点。在写之前，引导学生对自己的心爱之物进行有目的、多角度地观察，并做好观察记录，记录下自己的观察所得，为下面的习作奠定扎实的基础。【学情分析】强化规范习作的训练，努力提高学生的习作能力。有目的地进行多角度反复观察，并能够采用合适的方式记录自己的观察所得。运用细腻、生动描写的方法，把自己的观察所得写成一篇习作，充分利用本单元教材的写作优势，读写结合，让学生有章可循，有法可依，模仿迁移与创新并举，既有效地落实了写法训练，又不至于给学生造成写作的束缚。【素养目标】 文化...
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    篇10：人教版五年级上册小数除法 整理和复习 教学设计人教版五年级上册小数除法 整理和复习 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学五年级上册《小数除法整理和复习》教学设计教学内容： 整理和复习P36-37教学目标：1、巩固小数除法的计算方法，循环小数的概念。2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。3、培养学生解决实际问题的能力及应用意识。4、培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。复习重点:小数除法的计算.教具准备:教学一体机课前准备：学生完成一份本单元知识点的数学小报教学过程：谈话引入，回忆知识。同学们，我国古代教育家孔子有句复习名言，温故而知新是什么意思？（指名生说） 是啊，温习学过的知识可以得到新的理解和体会。今天这节课我们就一起打开记忆库，对第三单元的《小数除法》...
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 篇11：苏少版五年级美术上册《第13课 实物的联想》教学设计苏少版五年级美术上册《第13课 实物的联想》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《实物的联想》教学设计(选自苏少版五年级上册）教学目标：1、初步了解实物联想的方法和过程。2、尝试运用组合法来进行联想创作。3、通过艺术的角度来感受实物联想的美，激发学生对生活的热爱之情。教学重点：引导学生感知实物，通过对实物外形进行联想，发展学生的思维，挖掘蕴含其中的形象美。教学难点：如何联想并表现出巧妙有趣的新形象。教学准备：多媒体课件、实物、图片。学生准备：实物、剪刀、泡沫双面胶、美工刀等。教学过程：摆一摆，激兴趣师：老师这里有一些生活中常见的物品，动动脑筋，能不能把它们巧妙的组合在一起，变成一件有趣的新物体来？请一位同学上来试一试？生上台摆放。（实物展示台）师...
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