04珍珠鸟 教学设计（部编版语文五年级上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册《珍珠鸟》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，继续练习快速默读课文。2、通过合作学习，体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程。3、读懂课文，理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义，并有自己的理解和体会。教学重难点：引导学生体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在“我”的呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程。理解含义深刻的句子：“信赖，往往创造出美好的境界。”教学过程：一、导入。师：同学们，你们喜欢鸟儿吗？都知道哪些鸟儿？谁来给我们报报鸟名。生：我先来：黄鹂、鹦鹉、百灵鸟……师：大家知道...
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     Tags：五年级,上册,语文,将相,教学设计
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