第9课 for循环(教案)- 五年级下册信息技术 青岛版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第九节for循环教学内容:《Python》(青岛版)六年制五年级下册第9节教材简析:前面学习了顺序结构选择结构,从本节课开始认识循环结构。认识并掌握for 循环语句的两种格式和执行过程,会用for语句编写程序。教学目标: 知识与技能 理解for语句的执行过程,即流程图。 学会for语句的两种格式及用法 会用for循环语句编写程序解决问题 过程与方法 釆用项目式教学会及情境教学法,以问题为导向,以任务为驱动,让学生在情境 中不断尝试,从而理解循环结构,会应用for语句解决问题,完成一系列小项目。 情感态度与价值观 培养学生良好的自我探究能力、培养小组合作学习能力,逐步锻炼学生对事情的...
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