一年级上册语文教案（精选8篇）

部编版语文一年级上册 第六单元 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第六单元　课　文单元概述本单元围绕“想象”这一主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满了儿童情趣，能激发学生对自然、对生活的热爱。本单元的教学要进一步加强对学生朗读能力的训练，初步建立学生对句子的概念，结合学生的生活经验来帮助其理解课文的内容。“口语交际”的内容是“用多大的声音”，通过引导学生积极参与教学互动，旨在培养学生的交际能力和表达能力。“语文园地六”有4项内容，分别是“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。1．认识本单元要求会认的生字和偏旁，会写要求会写的生字和笔画。2．...

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小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教 师 备 课 笔 记教学 内 容 ɑ o e 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 2.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教 学重 点 与 难 点 重点：正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 难点：1.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教学准 备 课件，拼音卡片教 学 预 案 一、明确目的，激发兴趣 1.教师导入新课 2.教师相机板书课题：（1 ɑ o e），老师领读课题，学生跟读。 二、借助图片，认读字母 （一）学习单韵母ɑ。 1.看图引出...

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小学语文一年级上册 语文园地六 共2课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学目标1.初步了解汉字有上下结构和左右结构，能判断汉字的结构，将汉字按结构进行分类。(重点)2.朗读儿歌，背诵儿歌。认识表示方位的词，初步了解借助太阳辨别方向的方法。(重点)3.展示在生活中自主识字的成果，激发自主识字的兴趣，养成在生活中识字的习惯。4.借助拼音，正确、流利、有感情地朗读古诗，初步感受诗人笔下月亮的特点。背诵古诗。(重点)5.尝试用多种合作方式，和大人一起读《谁会飞》，感受儿歌的生动有趣。课前准备教师准备：1.准备课文插图、多媒体课件、小兔子的头饰。2.准备水果图和虎王图作为奖品。课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境，激趣引入小朋友们，你们...

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部编版语文一年级上册 第一单元 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：新课标第一学段课程目标一、识字与写字。1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。二、阅读。1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。2.学...

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部编版语文一年级上册课文1 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 要求 　　1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。(重点) 2.正确认读12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。 3.能展示并认识姓名中的生字，产生在生活中自主识字的兴趣。 4.积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。(难点) 5.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。教学 课时 　　两课时。1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。2.正确认读12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。3.能展示并认识姓名中的生字，产生在生活中自主识字的兴趣。课件、名字卡片。一　谈话导入同学们，你们看，...

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小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一上 小兔运南瓜部编版小学语文一年级上册课文4单元口语交际一、导入师∶同学们好!师∶还记得老师教给大家的 《上课歌》吗 我们配着音乐，一起说一说。师∶铃声响，进课堂，拿出课本、纸和笔。问声好，小嘴闭，看谁坐得最神气!认真听，仔细想，上课发言请举手!师∶大家做得真棒，相信这节课我们可以像现在这样一直这么优秀!让我们一起走进今天的课堂——《小兔运南瓜》二、新授（一）创设情境师∶同学们，仔细看老师PPT上的这几张图片中有什么呀 师∶你的手举得最端正， 你来说。师∶没错，有小兔子，还有吗 师∶你也来说说。师∶原来，还有兔妈妈、蘑菇房子。那这个蘑菇房子怎么样 师∶是呀，五颜六...

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一年级上册语文口语交际：小兔运南瓜 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际：小兔运南瓜【教学目标】1.与人交流，能大胆说出自己的想法。2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。【课前准备】课件。【课时安排】1课时。【教学过程】一、导入新课1.猜谜语：两只耳朵长又尖，短短尾巴翘后边。两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。（打一动物）。（出示课件3）教师过渡：小朋友们，你们猜到了谜底了吗？对呀，就是小兔子，本次口语交际的内容讲的是关于小兔子的故事，叫《小兔运南瓜》，一起来看图读读这个故事吧！(板书：小兔运南瓜)（设计意图：出示故事插图，创设情境，引起学生学习兴趣，自然过渡到交际中来。）二、明确交际要求1.看图说图意。（1）第一幅...

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小学语文一年级上册第六单元复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第六单元复习教学目标1． 复习巩固生字并口头组词。2． 写好要求会写得字。3． 能判断汉字的结构，将汉字按结构进行分类。教学重难点1.能按笔顺正确书写要求会写的字，并完成填空。2.能将汉字按结构分类。教学过程：一、谈话导入孩子们，第六单元我们已经学了很久了，老师要来考考你们啦！【设计意图】一年级的孩子很爱表现自己，“考考你们”激起学生的好胜心。二、复习会写的字1、在、后、我、好、长、比、巴、把、下、个、雨、们、问、有、半、从、你 要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：“在”的笔顺是 ，第三笔是（ ），这个字共有（ ）笔...

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