篇1：湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案（表格式）湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 计 划授课时间：课 题 大眼睛 累计课时 4教学目标 1、知识与技能：尝试运用不同的工具材料创造性地表现“明亮的眼睛”这一主题。2、过程与方法：通过探究、合作学习的方法，学会创作个性的大眼睛。3、情感态度价值观：通过感知和学习，培养学生善于观察生活的习惯和对生活的热爱之情。感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。教学重点 人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。教学难点 亮眼睛的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。教学准备 多媒体课件、水彩笔、油画棒、铅笔、作业纸。 课时安排 2教 学 过 程教学环节 教师活动预设 学生活动预设 调整与反思导入 1、... 图片详情：   篇2：湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案 （表格式）湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：湘教版一年级美术上册第4课《大眼睛》教案背景1、面向学生： □中学 □√小学 2，学科：美术2、课时：1课时3、学生课前准备：⑴欣赏美丽景色⑵准备水彩笔、绘画纸。教学课题教养方面：⑴指导学生将心目中的美丽世界画在“大眼睛”里。充分而有效地观察，加强绘画表现内容的丰富性。⑵让学生初步了解眼睛的基本结构和形态，描绘出“大眼睛”，并以“大眼睛”为形式，表现出自己心目中的美丽世界，提高造型表现能力。教育方面：激发学生关注身边事物，养成善于观察的好习惯。发展方面：通过观察记忆游戏，锻炼学生观察的注意力；通过从远观和近瞧两个角度引导欣赏，提高学生的审美能力。教材分析2012... 图片详情：    篇3：人美版 小学美术 全册 教案人美版 小学美术 全册 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级美术下册全册教案 教材分析 本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 教材以阶段标准和学生身心发展水平为参考，以利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选... 图片详情：     篇4：小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：趣味文字教学目标： 1、了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。2、学习美术字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法，能创造出美观、活泼的新字体。 难点：提高学生想象能力和表现能力，能用趣味化的手法表现文字。 课前准备 1、学具：记号笔、水彩笔、荧光笔、油画棒等 2、教具：各种美术字和变体美术字、记号笔，多媒体课件 教学过程： 一、导入阶段：1、今天... 图片详情：  篇5：小学美术五年级下册教案小学美术五年级下册教案资料可供全国地区适用。 大致详情：董 官 屯 镇 小 学 集 体 备 课 教 案主备人 年级 五 科目 美术 修改人 课题 五年级《美术》下册教案教学计划一、学生基本分析： 大多数学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。 二、教材内容分析 （一）教学重点 1．学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。 2．能用日记画的形式... 图片详情：   篇6：人教版 小学美术 3远去的路 教案人教版 小学美术 3远去的路 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《远去的路》教学设计 教材分析： 本课是人教2011课标版小学美术六年级上册的第3课的教学内容，属于造型表现的学习领域。本课的主要教学内容是通过近大远小这一视觉规律，来理解平行透视的基本原理。通过观察和理解生活当中的具体事务，让学生产生直观的了解和印象，并且用绘画的形式加以表现，实际运用自己所学的知识。 学情分析： 本年龄段的学生已经初步的具备了立体空间观念，能够对远近前后的空间关系有概念上的理解。也能够通过绘画的形式表达自己的想法。可以在原有的知识的基础上，进一步的学习和体会在纸面上营造立体空间关系的过程。 教学目标： 1.知识与技能目标：了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变... 图片详情：  篇7：湘美版 小学美术 6唱大戏 教案湘美版 小学美术 6唱大戏 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第六课 唱大戏 一、教材分析 《唱大戏》这一课，选自湘版美术教材第六课。本课是脸谱的欣赏与认识、制作融为一体的综合课，主要是对中国的传统艺术的初步认识和模仿学习。也是对以前学过的人物肖像画、色彩、对称图案等知识的综合运用。本课共两个课时，第一课时进行脸谱的欣赏和脸谱基本知识的学习（画脸谱），第二课时制作完成一张戏剧人物的绘画。 二、学生情况分析 六年级学生大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对动手操作有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆想象。但由于学习的内容是平时同学们接触较少的戏剧方面的知识，因此教师要注重每位学生... 图片详情：  篇8：湘美版小学美术一上《7七彩飞虹 》教案湘美版小学美术一上《7七彩飞虹 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：七彩飞虹自我介绍老师好，我是11号朱艳云，今天我说课的题目是《七彩飞虹》，首先进行教材分析。《七彩飞虹》是湘版义务教育课程标准实验教科书一年级下册的第七课，在课程设计上属于“造型，表现”类型课，教材建议在一定程度上要向“趣味性和活动性”的教学形式倾斜。在教材中呈现了学生做彩虹实验游戏的场景，旨在提示学习活动的安排，所以我在本课学习中将自然实验与绘画活动相结合，使学生对七彩颜色进行多渠道的感知，并掌握光色的排列规律，准确辨认并牢牢记住这几种常用色的名称。学生分析：一年级学生多动、好奇，正处于符号期这一阶段，所以我根据这些特点，通过尝试与实验，探索与感知，欣赏与表现等一系列活动，使学生能... 图片详情：  篇9：湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：数字变变变一年级美术上册第11课教学目标1、能用自己喜欢的方式表现数字的变化。2、能根据数字的形状进行联想，创造出信的绘画形象。3、在学习活动中体会助人为乐的含义。教学重点与难点重点：课件、数字卡片、图形范作。难点：绘画工具、泥工工具、纸工工具以及其它学生自选工具。教学准备教具：课件、数字卡片、图形范作。学具：绘画工具、泥工工具、纸工工具以及其它学生自选工具。。教学过程一、体会数字特征导入：老师给大家带来了几位朋友，它是大家非常熟悉的（出示数字卡片）你们看，他们不仅可以帮助我们学习，还可以变魔术呢？1、采取抽签的形式把数字0-9分成10个小组，每个组选出组长一名... 图片详情：  篇10：湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《数字变变变》说课材料一. 教学内容分析（课件）本课是以数字的外形作为联想、发现和创意的依托，巧妙地在数字上稍加变化，使之成为各种有趣的数字画。这是一节以思维训练为重要内容的美术课。激活大脑中储存的形象记忆是本课学习活动展开的关键。本节课的教学对象是小学一年级学生，这一学龄段的儿童有着丰富的想象力和活跃的创造力，而交互式电子白板正是连接这一教材内容和学生特点的最佳平台。二、教学目标设计（课件）结合一年级学生的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定了本课的教学目标：1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象；2、在美术活动中体验造型游戏的乐趣。教学重点... 图片详情：   篇11：湘美版小学美术一上《19蚂蚁搬家 》教案湘美版小学美术一上《19蚂蚁搬家 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第16课《蚂蚁搬家》小学美术一年级第二册《蚂蚁搬家》一级教案一、教学目标：1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达；学会与他人合作共同创作。3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣；在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦，树立集体意识，培养通过劳动创造幸福生活的观念。教学重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。教学难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。一、播放儿歌《小蚂蚁》导入：1... 图片详情：  篇12：湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《数字变变变》教学设计采用教材：义务教育课程标准实验教科书（湘版） 美术一年级上册 第11课教材分析：本课以数字的外形作为联想、发现和创意的依托，巧妙地、不牵强地在数字上稍加变化，使之成为各种有趣的数字画。是一节突出以思维训练为重要学习内容的美术课。激活大脑中储存的形象记忆是本课学习活动展开的关键。教学目标：?1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。? 2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。教学重点：抓住数字的外形特点展开联想，画一幅数字画。教学难点：数字与物在外形上的相似度的把握和丰富的联想教学准备：教师：CAI课件、实物、范图、学生作业、。学生：彩... 图片详情：  篇13：人教版小学美术五年级下册 第12课《水墨十二生肖》教学设计人教版小学美术五年级下册 第12课《水墨十二生肖》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版小学美术五年级12.《水墨十二生肖》的教学设计一、设计意图以美术课程“整合教育资源，实现教育最优化”的指导思想，利用自己的专业特长，引导学生体会中国画的传统文化，认识国内美术大师——韩美林。我设计这节课的特色是作为五年级《十二生肖》的延伸课，是在学生了解十二生肖常识的基础上，运用水墨的形式来表现十二生肖。利用直观演示、探究感受等方法，练习用笔用墨，体验水墨韵味，体现中国画学习的特色，学生易于接受和理解。二、教材分析1.根据《美术新课程标准》、《福建省小学新课程学科教学要求》的要求，对学生进行素质教育，弘扬传统文化，对本课进行修改，把原来的教材设计的泥塑和剪纸教学进行了拓展延伸。重... 图片详情：   篇14：人美版小学美术四年级下册 10动物的脸 教案人美版小学美术四年级下册 10动物的脸 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：人美版小学美术四年级下册动物的脸教学设计【目的要求】在本课教学中，教师通过引导学生观察分析动物脸部特点，学习运用国画勾染和破笔干擦技法，适当运用夸张的手法进行创作表达。了解掌握国画相关知识。提高学生笔墨运用能力和审美情趣。【教学重点】观察动物脸的特点，学习国画相关知识，掌握勾染和破擦的方法。【教学难点】捉住事物特点运用夸张的的手法创作表达，激发创作兴趣。【教学过程】导入：动物植物是这个世界上和人类相伴而生的，因为有了它们这个世界才不寂寞，变得丰富多彩。有的动物活泼可爱，有的凶猛残暴。我们通过什么来识别它们呢？“对，通过动物的脸和动作神态。”进入新课：一、下面我们就一同来观看集... 图片详情：  篇15：湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：美术《七彩飞虹》导学案一、教学目标1、了解彩虹的色彩排序，认识常用色2、灵活运用所学的知识，画一幅有彩虹的画；3、增加学生的自然常识。二、教学重、难点1、认识并能准确排序彩虹的七种颜色。2、大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。三、教学准备七色色标卡片、混色示范工具、多媒体实物投影展示平台等。四、教学过程设疑导入师：小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗？教师出示七种颜色的色标卡。学生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。分析理解师：小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。... 图片详情：  篇16：小学美术人教五年级下册 17课 电脑美术——对称图形 课件(共24张PPT)小学美术人教五年级下册 17课 电脑美术——对称图形 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)第17课 电脑美术——对称图形个人的智慧是有限的，而集体的力量是无穷的，现在以小组为单位通力合作创作一幅作品。小组学习任务：1、选择一台电脑2、在组长的安排下，分工明确。一人在创作时其他成员静静欣赏。3、小声讨论不要大声喧哗。随堂检测：1、启动画图程序的方法（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。A.程序 B附件C 开始 D画图C.开始A.程序B.附件D.画图2、颜料盒上面是（ ）。下面... 图片详情：    篇17：人美版 小学美术 6城市雕塑 教案人美版 小学美术 6城市雕塑 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：6.城市雕塑 教学设计 1教学目标 一、知识与技能 初步了解城市雕塑，并感受城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格。了解三棱锥和三棱柱等基本元素的制作方法，通过制作立体的纸造型抽象雕塑作品，发展学生的立体空间思维能力和抽象表达能力。 二、过程与方法 通过欣赏、对比、探究、实践等方法，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理设计制作一件造型新颖并有主题的抽象纸造型雕塑作品。 三、情感、态度和价值观 感受城市雕塑对环境起到的美化和装饰作用，体验抽象造型的美感和乐趣，能够运用纸立体雕塑的方法抒发自己的创意和思想感情。 2学情分析 六年级学生的造型表现能力和抽象思维能力已经... 图片详情：   Tags：小学,美术,五年级,下册,教案  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
