篇1：家长会发言稿：小学五年级家长会发言稿家长会发言稿：小学五年级家长会发言稿资料可供全国地区适用。 大致详情：家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学五年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，五年级是小学至关重要的一个阶段。针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工... 图片详情：   篇2：小学五年级家长会班主任发言稿小学五年级家长会班主任发言稿资料可供全国地区适用。 大致详情：小学五年级家长会班主任发言稿尊敬的老师、家长和可爱的孩子们： 大家下午好!在五年级开学之际，我有三句话想与大家一起分享： 第一句话：登上金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，另一种是蜗牛。据科学家考证：在金字塔顶端只发现有两种动物的痕迹：雄鹰和蜗牛。雄鹰之所以能够达到金字塔的顶端是因为它们拥有傲人的翅膀;而弱小、迟钝、笨拙、背着一个厚重壳的蜗牛能够爬到金字塔的顶端，是因为它的专注和坚持不懈。所以不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。美国总统奥巴马在小的时候家里很穷，没有钱上贵族学校，奥巴马的妈妈每天早上四点钟半准时把他叫醒，亲自教他英语，让他背单词、课文、写作文。世界上最的哈佛... 图片详情：  篇3：批评的艺术（家长会）- 五年级小学家长会 通用版（20张）批评的艺术（家长会）- 五年级小学家长会 通用版（20张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)批评的艺术一个老师严厉批评了一个学生，这个学生的家长质问老师：“你为什么批评我的孩子？”老师说：“你的孩子犯错误了。”家长说：“报上说了，好孩子是夸出来的，你得夸我的孩子。”听了这句话，这位老师哭笑不得，你的孩子偷了东西，难道要让老师夸他偷得对、偷得好吗？批评孩子时必须掌握科学的方法，讲究教育艺术，要注意以下几点1.批评的目的要明确为什么要批评孩子，一般的家长都是非常清楚的，可有时一着急。就忘了最初的目的，而采取了不正当的方法，使孩子感到挨批评并不是因为自己犯了错误，而是因为家长急了。所以，批评孩子时家长的头脑一定要清醒。要记住批评不是目的是手段。批评的目的绝不是... 图片详情：    篇4：【小学】学校防疫专题：主题班会+线上家长会 课件+教案+素材【小学】学校防疫专题：主题班会+线上家长会 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)防控疫情教育防控疫情教育XX中心小学 五3班班主任：李老师时间:20XX年5月亲爱的同学们：大家好！由于新冠病毒肺炎的爆发，人们的生命健康受到了严重威胁。经过几个月来全国人民的不懈努力，疫情形势持续向好，我校也将在5月11日复课复学。开学在即，为了保障全体师生的身体健康和生命安全，现开展“疫情防控及安全教育”主题班会。0203目录目录CINTENTS010405认识新冠肺炎健康防护知识学生安全教育线上学习要求新学期新打算PART 01认识新冠肺炎认识新冠肺炎PART 01认识新冠肺炎认识新冠肺炎PART 0... 图片详情：      篇5：《孩子之间发生冲突怎么办》（教案）小学生家长会通用版《孩子之间发生冲突怎么办》（教案）小学生家长会通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：《孩子之间发生冲突怎么办》教学设计居家网课期间，幼儿园的弟弟，小学的哥哥姐姐们每天在家里上演着一幕幕明争暗斗，爸爸妈妈当完裁判当法官，手心手背都是肉，常有学生在心理需求反馈中说“爸爸妈妈偏心弟弟”，“什么都要让着弟弟”，“弟弟还小不懂事”……为此，不仅没能缓和兄弟姐妹之间的矛盾，反而闹得“鸡飞狗跳”，本课从“孩子之间发生冲突怎么办”入手，携手父母处理好孩子之间关系，共同成长。教学目标：正如认识与孩子间的矛盾（重点）如何正确处理与孩子间矛盾冲突（难点）一、背景导入欢迎来到家庭教育课堂，今天我将与你分享孩子之间发生冲突怎么办？孩子在成长过程当中发生冲突是难以避免的事，也是孩子成长过程当... 图片详情：  篇6：小学五年级期中家长会（36ppt）小学五年级期中家长会（36ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级全体师生 致辞 尊敬的各位家长： 请各位家长和我一起拿出手机，关闭，我们一起静下心来为孩子的发展把思想凝聚在一起 班级常规情况 作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。从整体来看，学生的进步都很大，从刚开学的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，能积极动脑，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！特别是开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真多了，大部分学生都能按时完成作业。自开学以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。 开学以来学校做的事 1、积极为家长着想，在学校提供中午饭，减轻家长中午接送学及做饭的负担 2、营造好的学习环... 图片详情：   篇7：小学心理健康五年级 交往从尊重开始 教案小学心理健康五年级 交往从尊重开始 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：如何帮助学生与同伴更好地交往？同伴交往：交往从尊重开始教学目标：1、认知目标：帮助学生认识到尊重他人是交往的基础，学习怎样在交往中尊重他人。2、情感目标：通过课堂互动活动，感受尊重与被尊重的快乐。3、行为目标：培养学生尊重他人、快乐自己的意识，引导学生建立尊重别人行为习惯。教学重点、难点：充分认识尊重在人际交往中重要作用，感受相互尊重的快乐。教学过程：一、团体暖身阶段精彩的游戏，总是让人十分期待，生活中的酸甜苦辣，使我们脸上有丰富多彩的表情，我们来练习一个“生活的表情包”游戏。让同学们各自来个表情造型，体会相应的感觉。二、团体转换阶段（一）小游戏：照镜子师：在我们的... 图片详情：   篇8：小学数学人教版五年级下册《旋转》教案小学数学人教版五年级下册《旋转》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：旋 转教学内容：人教版义务教育教科书五年级下册83~84页（学时：1学时）学情分析在学习本单元之前，学生已经有了关于图形旋转运动的知识基础，所以本课时的学习，要注意结合学生熟悉的生活情境，学生完全可以通过观察、想象、分析和推理等过程独立探究出来，在课堂活动中，为学生创造探究的时间和空间，让每一位学生亲自动手、亲自体验和独立思考。这样学生的空间想象力和思维能力才能得到锻炼，空间观念才能得到发展。教材处理教材通过钟表的指针旋转，让学生通过观察，通过教师提出关键性问题：用一句完整地话描述指针的旋转过程，通过学生合作交流，逐步完善描述过程，帮助学生总结要描述清楚旋转，要描述清楚旋转的中心... 图片详情：   篇9：小学数学浙教版五年级下分解质因数教案小学数学浙教版五年级下分解质因数教案资料可供全国地区适用。 大致详情：分解质因数【教学目标】1、使学生理解质因数和分解质因数的含义，初步掌握分解质因数的方法。2、培养学生的观察能力、分析能力。【教学重点】1、质因数和分解质因数的意义；2、分解质因数的方法——短除法。【教学难点】分解质因数的方法——短除法【教学过程】一、旧知铺垫板书：30师：用本单元学过的知识向我们介绍一下这个数。好吗？预设：30是一个偶数，因为它是2的倍数；30是一个合数，因为它除了1和它本身这两个因数以外还有2、3、5、6、10、15、30；30是2、3、5的倍数……设计目的：分解质因数是在学习了因数和倍数、质数和合数以及能被2、5、3整除的数的特征的基础上进行教学... 图片详情：  篇10：小学心理健康五年级 如何集中注意力 教案小学心理健康五年级 如何集中注意力 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：如何帮助学生提高某一种学习能力？如何集中注意力1、基本说明1、教学时间：40分2、教学人数：45人3、课时：1课时4、课型：新授课5、授课年级：五年级二、学情分析在小学高段的课堂学习中,集中注意力起着非常关键的作用，五年级的学生注意力集中性有了很大的进步,稳定性也开始增强,但要在课堂上始终做到专心致志对部分学生来说还是很困难,所以这次活动就针对集中注意力这方面，利用切实有效的方法，帮助学生提高听课和学习效率。三、教学目标1. 通过活动训练学生的注意力,让学生体会到集中注意力的重要性。2、在活动中,指导学生学会专心致志的方法。3、总结学习和活动经验，培养自己解决问题的方... 图片详情：  篇11：人音版小学五年级音乐下册《京调》名师教案人音版小学五年级音乐下册《京调》名师教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《京调》名师教案教学目标1.了解两个选段的旋律，并能随着曲调而哼唱。2.通过欣赏使学生初步了解京剧的基础知识，并通过对唱、念、做、打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪感和热爱之情，弘扬中国传统艺术，让孩子们爱上京剧。重点难点1.让学生对京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式有初步的了解。2.模仿四大行当的表演、造型和《京调》的演唱与表演。教学过程一、随京剧武场音乐进教室。二、导入新课1.师提问：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声？（京剧）。好，今天我们来欣赏和学习两段京剧——《京调》和《苏三起解》。2.学习京剧。A学生要先感受两段京剧... 图片详情：  篇12：小学数学苏教版五年级上2.6认识公顷 教案小学数学苏教版五年级上2.6认识公顷 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《认识公顷》教学设计教学目标：1.使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大小，建立1公顷的表象；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2.使学生经历观察、想象、发现、交流等数学活动的过程，并在这一过程中加深对公顷的认识，发展学生的空间观念和数学思考。3.通过“化大为小，以小见大”的方法建立事物间的紧密联系，使学生在学习中感受数学与生活的联系。教学重点：体验1公顷的实际大小；发现平方米和公顷之间的进率。教学难点：体验1公顷的实际大小，正确建立1公顷的表象。一、复习旧知。1.提问：我们已经学过一些常用的面积单位，你还记得有哪些吗？（相... 图片详情：   篇13：做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：主题班会课 ——做情绪的主人教学目标1.知识教学目标：使学生了解什么是情绪及产生情绪的原因。2.能力训练目标: 使学生审视和分辨积极情绪与消极情绪，学会调控情绪的好方法。3.情感教育目标: 培养学生对外界事物的影响进行积极的认知，时刻保持一种乐观、愉快、积极的好心情。4.重点：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。5.难点：认识到自己的情绪所承担的责任，理智地控制自己的情绪课前准备１.每个学生准备2块纸牌（红色、蓝色），分别表示积极情绪和消极情绪。２.幸福拍手歌3. 多媒体课件制作教学过程：一、课前热身游戏：抓逃手指 2人为一组，和同桌对面而站。甲同学伸出右... 图片详情：  篇14：小学数学人教版五年级下打电话教案小学数学人教版五年级下打电话教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《打电话》教学设计教学目标1.从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案，发现事物隐含的规律。2.通过画图、表格等方式，自主探究、合作交流，培养学生归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。让学生体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。3.使学生进一步体验数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。二、教学重难点重点：探究和理解“打电话”的最优方法。难点：打电话方案设计。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入创设通知信息的情境，引出需要通过打电话来进行通知。（二）探究新课1.探究通知7名队员的方案（1）初步感知，分析问题①出示题目：现在王老师... 图片详情：   篇15：小学数学苏教版五年级上1.1认识负数（1） 教案小学数学苏教版五年级上1.1认识负数（1） 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：认识负数教学内容：苏教版五年级数学下册第一单元P1—3 练习一 1—5题学情分析本节课教学内容为认识负数。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整数的初步认识）出于两点考虑：第一、负数在日常生活中的应用还是比较多的，学生经常有机会在生活中看到负数。让他们学习一些负数的知识，有助于他们理解生活中遇到的负数的具体含义，从而拓宽数学视野。第二、适量知道一些负数的知识，扩展对整数的认识范围，能更好地理解自然数的意义。 《数学课程标准（实验稿）》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中，理解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题”。根据这一教学目标，本节课的教学内容分两部分：第一部分... 图片详情：  篇16：小学五年级心理健康教育《遇见生命的美好》教案小学五年级心理健康教育《遇见生命的美好》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学五年级心理学科课题 遇见生命的美好 教材版本 执教课型 新授课 课时 1 总课时 1理论背景 英国哲学家罗素讲：人是唯一追寻自身存在意义的动物，弗兰克尔也在《活出生命的意义》这本书说到人们活着是为了寻找生命的意义，并且弗兰克尔发现可能找到生命意义的三个途径:工作（做有意义的事）、爱以及拥有克服困难的勇气。同时本课以塞利格曼的积极心理学理论为基础，引导学生看到生命中的好事、养成记录美好的习惯，学会主动帮助别人，感受人与人之间的温暖，积攒更多美好，从而达到教学目标：提升生命质量，实现自己生命的意义。学情分析 现代社会中，生活节奏加快，竞争压力和学业压力都... 图片详情：   Tags：小学,五年级,家长会,教案,精选  |
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