篇1：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第20课 青铜艺术 教案江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第20课 青铜艺术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：在观察比较中感受美《青铜艺术——饕餮纹》 教学设计执教年级：五年级学习领域：欣赏 评述教材分析：《青铜艺术》可以作为一个单元来讲解，青铜器的种类、铸造工艺及造型为前一阶段的学习，这节课让学生重在体悟纹样之美。接下来还可以进行铭文的学习。纹样在美术教材中有很多的体现，例如《相同图案排排队》，《适合纹样》《鸟的纹样》《鱼的纹样》等，纹样一直贯穿于中国历史发展的整个流程，从原始社会简单的纹样到奴隶社会简洁、粗犷的青铜器纹饰，再到封建社会精美繁复的花鸟鱼虫等纹样，都凝聚着各自时代独特的艺术审美观。学情分析：通过前面的学习，学生已经初步了解青铜器的种类和用途以及造型。青铜器上的纹样种类繁...
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    篇2：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第14课：我和我的祖国（上）（教案+课件）小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第14课：我和我的祖国（上）（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我和我的祖国（上）课程目标课程内容 设置标题效果显示，点击标题效果。课程时间 90分钟1、封面页面的显示，标题的移动与显示。教学目标2、标题的点击，切换背景效果。3、背景切换后，整个舞台的标题对应效果。教学难点 背景切换后，整个舞台的标题对应效果。设备要求 音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入今天米乐熊将会完成一个故事讲座，学习我的祖国的知识，掌握每个故事的展开效果，掌握背景的切换。使每个故事完美的呈现。程序解析02程序解析02...
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篇3：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第15课：我和我的祖国（下）（教案+课件）小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第15课：我和我的祖国（下）（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：我和我的祖国（上）课程内容 庆祝祖国母亲的生日，将建国至今发生的重要事情以动画形式 一一呈现。课程时间 45 分钟教学目标 1、背景的切换效果。 2、背景内部角色效果。 3、背景内部角色被点击的效果。教学难点 背景内部角色被点击的效果。设备要求 音响、A4 纸、笔(一、课堂导入)Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主第一小节（自我介绍）（教师）《教室介绍学校，以及自我介绍》授课老师开始授课！引 入上节课复习。 1 分钟播放视频 1：课程导入 5 分钟第二小节（上节回顾） 1 分钟（教师）询问学生是否还有疑问，并引入本节课内容。 2 分...
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篇4：统编版五年级上册语文教案-阅读与作文：《和父母说心里话》阅读 修改课 教案统编版五年级上册语文教案-阅读与作文：《和父母说心里话》阅读 修改课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：和父母说心里话 老师：
教学目标：学习“感恩类”类文章的阅读方法，掌握“概括文中的段意、主要内容”相关题型的技巧，掌握“句子含义的解答和感受”相关题型的技巧。根据初稿出现的情况，修改自己的作文。
教学重点：掌握“句子含义的解答和感受”相关题型的技巧。
教学难点：掌握“概括文中的段意、主要内容”相关题型的技巧；根据孩子作文中的不足，修改作文。
教学准备：奖分
教学课时：2课时
课前工作：15分钟
1.课前沟通：检查作业，批阅P134阅读，发现共性问题。
2.课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分，背诵好词佳句，并给奖卡。
教学流程：
第一环节：快乐阅读（...
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   篇5：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第4课 理想的居住环境 教案江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第4课 理想的居住环境 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《理想的居住环境》教学设计教学目标：1、观察了解自己身边的居住环境，（室外环境或室内环境）思考和分析环境污染的因素，以及整改措施。2、用自己喜欢的工具材料表现自己理想中的居住环境。3、通过动脑、动手培养学生的创造能力、合作精神。激发学生对美好的理想环境的向往与追求，增强对自然生活的热 爱之情。教学重点:学生能关注周围环境，能用喜欢得工具材料、喜欢得表现手法表现理想的居住环境。教学难点:作品构思新颖、引人注目，能表现自己的构思目的。课前准备:师:与主题相关的图片、课件、范作、。生:课前考虑自己理想的居住环境是什么样的 并收集相关的图片资料、水彩笔、油画棒、水粉颜料、各种手...
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  篇6：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第6课 画脸 教案（表格式）江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第6课 画脸 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（苏少版）小学美术教学设计教学基本信息课题 画脸 作者类型 造型·表现 课时 1课时教学背景分析教学内容： 画脸属于人类最古老的艺术，是许多原始部落的重要习俗，同时，还是中国悠久的传统艺术，“画脸”一课结合中西文化，为学生提供了大量创意画脸图片，能充分启迪学生思维，激发创意。 新课标中对于第三学段“造型·表现”领域的学习目标中提到：运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。 学生情况： 五年级学生对于美术造型元素已经有了一定的认识，但是，在脸上画画的...
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 篇7：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第19课：网络安全伴我行（教案+课件）小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第19课：网络安全伴我行（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)网络安全伴我行课程目标课程内容 设置标题效果显示，点击标题效果。课程时间 90分钟1、封面页面的显示，标题的移动与显示。教学目标 2、标题的点击，切换背景效果。3、背景切换后，整个舞台的标题对应效果。教学难点 背景切换后，整个舞台的标题对应效果。设备要求 音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入今天米乐熊将会完成一个故事讲座，学习网络安全的知识，掌握网络安全基本知识，编写程序背景变换，形成完整故事讲座。程序解析02程序解析02 程序解...
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  篇8：小学体育五年级上册1-15课教案小学体育五年级上册1-15课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课体育与健康基础知识——体育活动与营养
教学内容：
体育活动与营养。
教学目标：
引导学生了解营养素的重要作用，逐步养成不偏食、不挑食的好习惯。
让学生了解均衡膳食的意义和结构，知道营养不足或营养过剩对健康的影响。
培养学生关注自身健康的意识。
教学准备：
课前请学生
准备相关图片、实物。
室内授课。
教学过程
兴趣导入
在人的生长发育中，都离不开食物，它给生命活动提供营养，现在请同学们想一想你在昨天吃了哪些食物？
食物给我们提供了哪些营养呢？怎样的饮食习惯才好呢？我们今天就一起研究一下食物的营养。
感知理解
认识人体生长发育所需要的营养。
课前准...
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     篇9：人教版小学美术五年级下册 第13课 风筝的魅力 教案（第2课时）人教版小学美术五年级下册 第13课 风筝的魅力 教案（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《风筝的魅力》 第二课时教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·美术》五年级下册第24-25 页的教学内容。教学目标：1.知识目标:引导学生了解风筝的相关知识。2.能力目标:通过制作风筝,培养学生的探究能力和动手操作能力，充分发挥学生的想象力。3.情感目标:培养学生的审美素养，激发学生对中国传统民间艺术的热爱。教学重点:了解风筝的结构特征和制作方法。教学难点:板式菱形风筝中骨架的左右对称和重心问题，骨架的缠绕和粘合。教学方法： 演示法 操作法教 时： 1 课时教学准备:教师准备：多媒体课件、风筝、竹条、薄纸、双面胶带、绘画工具、棉线绳...
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   篇10：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第11课 藏书票 教案江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第11课 藏书票 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《藏书票》教学设计教材分析：本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用吹塑纸板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力。教学目标：1．欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。2、学习用橡皮章制作一枚藏书票。3、通过欣赏制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表现力，教学重难点。1、通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。2、用刻制橡皮章的方法为自己的藏书制作一张藏书票。教学准备：橡皮章、刻刀、作业纸、铅笔、印泥、拷贝纸...
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   篇11：统编版五年级上册语文阅读与作文：《学会说明》阅读 修改课 教案（2课时）统编版五年级上册语文阅读与作文：《学会说明》阅读 修改课 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：学会说明 老师：
教学目标：学习说明类文章的阅读方法，掌握文中重点词语的含义和句子的含义。根据初稿出现的情况，修改自己的作文。
教学重点：掌握文中重点句子的含义。
教学难点：掌握文中词语的含义；根据孩子作文中的不足，修改作文。
教学准备：奖分
教学课时：2课时
课前工作：15分钟
1.课前沟通：检查作业，批阅P64阅读，发现共性问题。
2.课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分，背诵好词佳句，并给奖卡。
教学流程：
第一环节：国学经典（10分钟）
目的：口语表达训练，积累国学知识，提高学生语文素养。
导入语：同学们，我们继续了解对孔子的《论语》。感...
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   篇12：统编版五年级上册语文教案-阅读与作文：《我爱读书》阅读 修改课统编版五年级上册语文教案-阅读与作文：《我爱读书》阅读 修改课资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我爱读书 备课老师：
教学目标：学习记叙类文章的阅读方法，理解文意的填空题；概括文章中的主要事件。根据初稿出现的情况，修改自己的作文。
教学重点：掌握概括文章中的主要事件的方法。
教学难点：把文章中的事件写具体；根据孩子作文中的不足，修改作文。
教学准备：奖分
教学课时：2课时
课前工作：15分钟
1.课前沟通：检查作业，批阅P18阅读，发现共性问题。
2.课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分，背诵好词佳句，并给奖卡。
教学流程：
第一节课：阅读课（50分钟）
第一环节：快乐阅读（10分钟）
目的：增加阅读量，拓宽视野，培养读书习惯。
导入语:...
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   篇13：统编版五年级上册语文阅读与作文：《写读后感》阅读 修改课 教案（2课时）统编版五年级上册语文阅读与作文：《写读后感》阅读 修改课 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：写读后感 老师：
教学目标：学习“读后感”类文章的阅读方法，理解读后感文章的结构，学会写出文章的感想。根据初稿出现的情况，修改自己的作文。
教学重点：理解读后感文章的结构。根据孩子作文中的不足，修改作文。
教学难点：学会写出文章的感想。
教学准备：奖分
教学课时：2课时
课前工作：15分钟
1.课前沟通：检查作业，批阅P154阅读，发现共性问题。
2.课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分，背诵好词佳句，并给奖卡。
教学流程：
第一环节：国学经典（10分钟）
目的：口语表达训练，积累国学知识，提高学生语文素养。
导入语：同学们，沈括这个人物（北宋政...
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  篇14：小学五年级书法写字课教案全册小学五年级书法写字课教案全册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级书法写字课教案 （总第 1 课时）课 题1、点横头和人字头课 型新授日 期教 具投影教 学目 标1、学写偏旁点横头和人字头，掌握书写规律。2、学习写带有点横头和人字头的字，能做到正确、端正、美观。重 点难 点学写点横头和人字头，以及有关带有该偏旁的字。人字头的撇捺要舒展研 学 过 程一、提出要求请学生说说写字课该做到哪些要求。总结学生发言郑重声明本学期写字课要求：一丝不苟、持之以恒导入新课今天，我们学写偏旁点横头和人字头，以及带有这两个偏旁的字。（板书偏旁）学习写字写偏旁（1）、认识方格：方格中心的小红点有...
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   篇15：五年级下册语文课件-语文百花园三《校园风景线 作文讲评课》 (共36张PPT)五年级下册语文课件-语文百花园三《校园风景线 作文讲评课》 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。校园风景线 作文讲评写作要求： 我心中的校园风景线1 你选择的风景线在校园的什么位置？（要交代清楚风景线所在的位置）2 这道风景线中有哪些景物？（要写清楚景物以及特点）3 它们美在哪里？ 要按照一定的顺序来描写它的样子、特征，展现出它的与众不同与美丽之处。） 1.词语是否生动正确，句式是否灵活。2.语言是否流畅。3.有无病句（如有，请在原文中修改，记得要用修改符号）4.是否有错别字（在原文中标出并改正）5.是否善于运用修辞手法，都用了哪些？好在哪？作文评价表作文诊疗室1.以小组合作的形式对小组里其中一位同学的作品按要求进行修改，评价...
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     篇16：统编版五年级上册语文阅读与作文：《一事一议》阅读 修改课 教案（2课时）统编版五年级上册语文阅读与作文：《一事一议》阅读 修改课 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：一事一议 老师：
教学目标：学习“一事一议”类文章的阅读方法，掌握“文中词语近义词”相关题型的技巧，掌握“谈谈文章的感想”相关题型的技巧。根据初稿出现的情况，修改自己的作文。
教学重点：掌握“文中词语近义词”相关题型的技巧。
教学难点：掌握“谈谈文章的感想”相关题型的技巧；根据孩子作文中的不足，修改作文。
教学准备：奖分
教学课时：2课时
课前工作：15分钟
1.课前沟通：检查作业，批阅P89阅读，发现共性问题。
2.课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分，背诵好词佳句，并给奖卡。
教学流程：
第一环节：国学经典（10分钟）
目的：口语表达训练，积累...
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   篇17：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第21课：春节贺卡 课件（20张ppt）+教案（表格式）+素材小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第21课：春节贺卡 课件（20张ppt）+教案（表格式）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)春节贺卡课程目标课程内容课程时间利用背景切换，完成春节贺卡小程序。45分钟1. 背景的初始化效果；教学目标2. 点击按钮后，背景的切换；3. 衣物的点击，主角的穿衣效果。教学难点设备要求衣物的点击，主角的穿衣效果。音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入马上就要春节啦，春节是非常重要的节日，米乐熊收到了同伴送的春节贺卡，让我们一起来看一下春节贺卡中有什么吧！！程序解析02程序解析02 程序解析1. 贺卡首页的制作，让米乐熊...
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 篇18：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第15课 广告和招贴画 教案1江苏凤凰少年儿童出版社小学美术五年级下册 第15课 广告和招贴画 教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：广告和招贴画教学分析:广告招贴画以其醒目的画面吸引路人的注意，是一种大众化的宣传工具。在近几年的时间里，广告已经变得更有创意，我们对广告的要求也有了更高的期望。那我们如何满足这些期望呢？本课通过将广告的元素与大师马蒂斯的剪纸作品相结合，不仅能让普通商品广告招贴画提高艺术档次，还会产生有趣的创意灵感。通过本课学习让学生对于广告招贴画的设计不再畏惧，鼓励学生大胆思维，融合创新。学情分析：五年级的学生对于广告招贴画有熟悉感、能赏析画面。对于色彩、装饰与文字的掌握都有了一定的基础。那如何引导学生运用这些元素来设计好广告招贴画，就是要围绕着商品的特点进行创意联想。教师要用各种有趣的广告招贴画去吸...
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   Tags：小学,五年级,作文,讲评,教案
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