篇1：教科版小学四年级上册科学教案教科版小学四年级上册科学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册教材目录第一单元 天 气1、我们关心天气2、天气日历3、温度与气温4、风向和风速5、降水量的测量6、云的观测7、总结我们的天气观察第二单元 声 音1、听听声音2、声音是怎样产生的3、声音的变化4、探索尺子的音高变化5、声音是怎样传播的6、我们是怎样听到声音的7、保护我们第三单元 溶 解1、水能溶解一些物质2、水是怎样溶解物质的3、液体之间的溶解现象4、不同物质在水中的溶解能力5、溶解的快与慢6、一杯水能溶解多少食盐7、分离食盐与水的方法的听力第四单元 我们的身体1、身体的结构2、骨骼、关节和肌肉3、跳动...
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   篇2：青岛版五年级上册科学教案青岛版五年级上册科学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版五年级上册科学教案 滕州市井亭矿区学校第一单元 地球和地表的变化第一课 地球内部有什么时间：课时：2课型：新授教法：小组合作探究教学手段：实验、多媒体教学目标：1 、熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球内部情况作出解释；能够查找有关地球内部的资料。2 、知道地球内部分为地壳、地幔、地核；知道地球内部有炙热的岩浆；知道科学研究中可以用模型方法来解决问题。3 、...
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   篇3：五年级上册科学教案- 研究透镜 苏教版五年级上册科学教案- 研究透镜 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：研究透镜【教学目标】1．知道光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播的方向会在交界面上发生弯折。2．能通过研究，概括出凸透镜和凹透镜镜片的不同特点和不同作用。3．通过制作简易望远镜，能提出更多可自己研究的有关透镜的问题。【教学重难点】1．重点：认识光的折射现象。2．难点：制作简易望远镜。【教学准备】玻璃烧杯、吸管，放大镜、近视镜、老花镜，凸透镜、凹透镜各一套，多媒体课件等。【教学过程】一、导入新课1．谈话：同学们，你们仔细看过放在水中的铅笔吗？2．活动：学生把铅笔放进水杯，观察现象。3．提问：水中的铅笔看起来怎样了？在什么地方弯了？为什么？4．学生尝试解释。...
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  篇4：教科版（2001）五年级下册科学教案 2.5 金属热胀冷缩吗教科版（2001）五年级下册科学教案 2.5 金属热胀冷缩吗资料可供全国地区适用。
大致详情：金属热胀冷缩吗
教学目标
科学概念：
1.许多液体和气体有热胀冷缩的性质，大多数金属也有热胀冷缩的性质。
2.金属锑和铋是热缩冷胀的。
过程与方法：
1.设计有趣的实验活动，有效地观察金属体积变化的情况。
2.正确使用酒精灯给物体快速加热。
3.能够用所学的生活原理解释生活中的现象。
情感、态度、价值观
1.对探究各种物体的热胀冷缩现象表现出更浓的兴趣。
2.了解探究未知知识的方法还有研究其他人研究成果。
教学重难点
设计实验观察金属热胀冷缩的现象。
教学具准备
学生分组：酒精灯、打火机、钢条、电路检测器。
教师：课件、手机
教学过程
一、学习准...
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 篇5：教科版（2001）五年级下册科学教案 2.4 空气的热胀冷缩教科版（2001）五年级下册科学教案 2.4 空气的热胀冷缩资料可供全国地区适用。
大致详情：《空气的热胀冷缩》案例设计
设计理念
随着新课程改革的深入，科学的课堂教学方式已经逐步由传统的教师讲授式转变为以学生为主体的活动探究式。教师与学生、学生与学生之间共同针对某些教学问题进行探索，在探索中相互交流与质疑，从而了解彼此的想法，进而促进问题的解决。同时，建构主义学习理论认为：教学不是教师简单地将知识传授给学生，而是学生主动构建的过程。学习者在一定情境下，借助教师的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获取知识。
根据以上理念，本节课主要是以学生自主探究为主要学习形式，并以螺旋式上升的问题为载体，同时辅以多媒体课件、直观仪器等教学材料，先引导学生对所学知识有一定了解，再...
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 篇6：沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点资料可供全国地区适用。
大致详情：繁星点点教学内容：九年制义务教育课本五年级第一学期P88教学目标：通过模拟星座划分等活动，了解星座的作用，体会人们逐渐认识星空的过程，保持探索浩瀚星空的兴趣。通过虚拟天文馆体验活动，尝试用星座辨认星空，认识常见星座，知道北极星、北斗七星在星空中的位置，能用北斗七星和北极星指示方向，逐步养成耐心观测、记录的习惯，保持对神秘宇宙的好奇和敬畏。通过探究星座模型，解释星座中星星的关系，感受科学技术进步不断帮助我们更好的认知世界。教学重点：通过模拟星座划分等活动，了解星座的作用。通过虚拟天文馆体验活动，认识常见星座，知道北极星、北斗七星在星空中的位置。教学难点：通过虚拟天文馆体验活动...
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  篇7：沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点资料可供全国地区适用。
大致详情：第九单元望星空第一课时——繁星点点教学目标：1、通过观察、调查、讨论、记录等活动，认识北斗七星和北极星在星空中的位置。2、通过观察、调查、讨论、等活动，认识星座并了解一些星座的名称和形态。3、学会制作一个活动星座盘。教学重点难点：1、认识北斗七星、北极星和星座。2、认识星座并了解一些星座的名称和形态。教学准备：北斗七星、北极星相关图片，星座图片、星座盘制作材料教学过程：（一）观察：认识北斗七星、北极星学生活动指导要点小资料：介绍达尔文有关资料介绍北斗七星观测：谁认识北斗七星附近的那颗亮星叫什么？介绍北极星完成《活动手册》p52在学习北极七星和北极星时教师可就可中国古人是如何利用它们进行确定方...
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  篇8：沪教版（2015）五年级上册科学教案-2生物的进化--化石 教案沪教版（2015）五年级上册科学教案-2生物的进化--化石 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元生物的进化第1课时化石教学目标：1、通过交流与讨论，了解各种各样的化石及其与史前生物的关系。2、通过实验探究活动，初步知道化石形成的过程。教学重点：了解各种各样的化石及其与史前生物的关系。教学准备：各种化石标本、一些史前生物的图象资料，化石形成模拟实验的器材、实物投影仪等教学流程：学生活动指导要点活动一观察：各种各样的化石1、思考：史前生物是怎么被发现的（人们发现了什么东西是带有史前生物的痕迹的）2、观察：各种各样的化石大家一起着手对我们要研究的化石进行简单的分类。3、讨论：化石的形成及其价值（展示和分享课前准备的资料）教师可以事先布置学生课前预习作业，了...
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  Tags：小学,科学,教案,五年级,精选
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