篇1：统编版语文五年级上册第一单元主题阅读课件（41张PPT)统编版语文五年级上册第一单元主题阅读课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第一单元主题阅读
主讲：樱桃老师
慕课工作室
《白鹭》
《落花生》
《桂花雨》
《珍珠鸟》
万物有灵
《白鹭》
《落花生》
《桂花雨》
《珍珠鸟》
万物有灵
“活”了起来
通过对白鹭诗意的描写，表达了作者对白鹭的欣赏和赞美。
借助花生的特点，抒发了作者“要做有用的人”的感悟。
叙述了作者关于桂花的童年回忆，把思想怀旧之情倾注其中。
描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者对珍珠鸟的美好情谊。
白鹭
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和...
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    篇2：统编版语文五年级上册第三单元主题阅读课件（17张PPT)统编版语文五年级上册第三单元主题阅读课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第三单元主题阅读
五年级上册
了解课文内容，创造性地复述故事。提取主要信息，缩写故事。
课文回顾
9《猎人海力布》
《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。
10、11《牛郎织女》
《牛郎织女》叙述了牛郎童年孤苦无依，织女在天宫没有自由，他们在老牛的帮助下结成夫妻，牛郎织女婚后美满生活，但织女被王母娘娘无情地抓回天宫，但牛郎织女的决心让王母娘娘最终妥协，允许他们每年农历七月初七在鹊桥相会的故事。
了解...
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   篇3：统编版语文五年级上册第四单元主题阅读课件（18张PPT)统编版语文五年级上册第四单元主题阅读课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
结合资料，体会课文表达思想感情。
借助拼音
借助注释
结合资料
体会情感
?
12 古诗三首
读明白?
读正确?
时代背景
创作背景
诗人人生经历
其他作品
课文回顾
13 少年中国说
借助拼音，把课文读正确，读流利。
01
借助注释，理解文章，梳理课文主要内容。
02
补充背景资料，体会情感。
03
查找相关资料，升华情感。
04
梁启超作者简介
写作背景
时局图
杰出人物故事
14 圆明园的毁灭
……
结合相关资料，说说为什么 “圆明园的毁灭是中国文化史上不...
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   篇4：统编版语文五年级上册第八单元主题阅读课件+素材（21张PPT)统编版语文五年级上册第八单元主题阅读课件+素材（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2020年秋人教部编版语文精品课件五年级上册阅读要求作文要求学会梳理信息把握阅读要点温故而知新从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。三则古人关于读书学习的文言文片段，告诉我们读书的态度和方法。温故而知新回忆自己的读书经历，总结读书、作文的方法，告诉我们应该读什么样的书，怎样读书，阐明从读书、作文中悟出的道理。温故而知新表格式梳理法温故而知新找关键词温故而知新列提纲式梳理思维导图梳理列提纲式梳理思维导图制作注意事项1.关键词通常2-6个字，写多了影响梳理的效果；2.画画不求艺术，达到意思即可，主要画简笔画，或图...
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篇5：统编版语文五年级上册第八单元主题训练卷（含答案）统编版语文五年级上册第八单元主题训练卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。(25分)1．读句子，根据拼音写词语。(6分)只要手中一有书，我就fèi qǐn wàng shí( )。我读得很快，hú lún tūn zǎo( )，大有“bù qiú shèn jiě( )”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我fú xiǎng lián piān( )，他们的bēi huān lí hé( )常常使我qiān cháng guà dù( )。2．选一选，在括号里填上正确的答案。(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是( )A．凿壁偷光 B．囊萤映雪 ...
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   篇6：部编版语文五年级上册第四单元 主题训练卷（含答案）部编版语文五年级上册第四单元 主题训练卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(22分)1．给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里。(6分)(1)九州生气恃风雷( )A.因不合心意而不愉快。 B．指朝气蓬勃的局面。(2)我劝天公重抖擞( ) A．振作精神。 B．抖动或振动。(3)暖风熏得游人醉( )A．温暖的风。 B．既指春风，又指社会上的颓废之风。2．找出每组中不是同一类的词。(4分)(1)太平盛世 国泰民安 诗情画意 安居乐业 ( )(2)生灵涂炭 哀鸿遍野 家破人亡 丰衣足食 ( )(3)兴高采烈 精忠报国 赤胆忠心 名垂青史 ( )(4...
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   篇7：部编版语文五年级上册第五单元 主题训练卷（含答案）部编版语文五年级上册第五单元 主题训练卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(25分)1．读句子，用“\”划去括号中错误的字，并填空。(6分)“它们面容(青 清)秀，眼睛闪闪发光，身体(骄 矫)健，四肢(轻 清)快。玲(拢 珑)的小面孔，衬上一条帽(樱 缨)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这段话描写了松鼠________________________________________________________________________的特点。2．照样子写词语。(11分)寸草不生(含夸张)：____________ ____________ ____________ ____________...
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  篇8：部编版语文五年级上册第三单元 主题训练卷（含答案）部编版语文五年级上册第三单元 主题训练卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(22分)1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。(4分)哥哥嫂子待(dāi dài)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺(pū pù)，他就睡在干(gān gàn)草上。2．在括号里填上恰当的名字。(6分)( )追日 ( )填海 ( )闹海( )补天 ( )治水 ( )移山( )捉鬼 ( )哭长城 ( )替父从军( )射日 ( )唱山歌 ( )鹊桥相会3．选择...
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  篇9：五年级上册语文试题-第四单元主题训练卷-人教部编版(含答案)（PDF版）五年级上册语文试题-第四单元主题训练卷-人教部编版(含答案)（PDF版）资料可供全国地区适用。
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   篇10：部编人教版五年级上册语文第一单元主题训练卷(PDF版)（含答案）部编人教版五年级上册语文第一单元主题训练卷(PDF版)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：部编人教版五年级上册语文第一单元主题训练卷(新审定).pdf
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  篇11：五年级上册语文主题学习第四单元课时整体备课及设想安排五年级上册语文主题学习第四单元课时整体备课及设想安排资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册语文主题学习四单元课时备课课题课型教学目标整合篇目整合点基本教学流程第四单元生活的启示预习达标课1.识记本单元生字新词，理解词语。认真书写要求会写的生字。2.正确、流利地朗读本单元课文，把握课文主要内容。3.阅读本组文章，整体感知本单元课文内容，初步交流读后感受。4.交流相关资料。本单元课文激发兴趣，明确主题阅读单元导语，明确单元主题。有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书中没有作者的名字，但每个人都是书的作者，这本书的名字叫——，（学生回答：生活）本单元，我们就要打开这本书，阅读这本书。从中去有所发现，有所启示。小组合作，齐闯难关学生小组内交流课...
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 篇12：冀教版小学语文五年级上册专题训练【课内阅读与主题交流专项】（含答案）冀教版小学语文五年级上册专题训练【课内阅读与主题交流专项】（含答案）资料可供乐山市地区适用。
大致详情：冀教版小学语文五年级上册【课内阅读与主题交流专项】一、《珍珠鸟》片段。(12分)三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有雏儿了。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！1．“雏儿”中“雏”的意思是：__________________。(3分)2．从加点的字词中可以看出什么？(4分)________________________________________________________3．“探”字写出了____________________...
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  篇13：2014-2015学年人教新课标五年级上册语文第一单元主题试卷2014-2015学年人教新课标五年级上册语文第一单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第一单元：我爱阅读导读：冰心说：“读书好，读好书，好读书”，苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外的大家，无不从阅读中汲取营养。在阅读中，不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。 《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望；《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流，使我们得到读书的有益见解；《走遍天下书为侣》则在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；《我的“长生果”》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，点明了...
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   篇14：2014-2015学年人教新课标语文五年级上册第二单元主题试卷2014-2015学年人教新课标语文五年级上册第二单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第二单元：怀念、赞美故乡导读：家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。《古诗词三首》中，《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡、不知何时能回到家乡的惆怅；《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉；《长相思》写到戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里因思念家乡，辗转反侧，夜不能寐。《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋。《桂花雨》写作者对童年的摇花乐的美好回忆和深深的怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的故乡生活。款款的思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗茶，飘着悠悠茶香，越品味...
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  篇15：2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第八单元主题试卷2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第八单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第八单元：走近毛泽东导读：《七律·长征》，一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表现了毛泽东的艺术风格和高昂气概。《开国大典》，通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写，展现了人民领袖、一代伟人的风貌。《青山处处埋忠骨》，情感细腻、真挚，毛泽东的那种常人的情感和不同常人的宽阔胸怀跃然纸上。《毛主席在花山》，记叙了毛泽东在花山村的几件事，体现的是毛泽东热爱人民群众的高贵品质，深刻地表现出毛泽东既是伟人，也是普通群众。这四篇课文从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀，读后，让人深深地感到毛泽东──他是杰出的诗人，他是伟大的领袖，他是慈爱的父亲，他和普通的群众在一起。21...
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  篇16：2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第七单元主题试卷2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第七单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第七单元：勿忘国耻导读：《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨；《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神；《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情景；《最后一分钟》抒发了香港回归祖国时，华夏儿女无比喜悦与自豪之情。【版权所有：21教育】一、《圆明园的毁灭》1、这篇课文描述了 的景观和 的景象，表达了作者 ，激发人们...
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    篇17：2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第六单元主题试卷2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第六单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第六单元：父母之爱导读：《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父、母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以及对孩子成长的影响。《学会看病》中的母亲，为了培养孩子将来独自面对生活的能力，在感冒时让他自己上医院，学会了看病。 21*cnjy*com一、《地震中的父与子》1、本文讲了一个什么故事？表达了作者什么样的思想感情？...
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   篇18：2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第三单元主题试卷2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第三单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第三单元：说明性文章导读：《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，为我们开启了一扇探索动物世界的科学之门；《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，使我们感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。一、《鲸》1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的 、 、 和 等方面的知识。其中生活习性又从四方面进行了介绍： 、 、 和 。2...
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   篇19：2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第四单元主题试卷2014-2015学年人教新课标版小学语文五年级上册第四单元主题试卷资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第四单元：生活的启示导读：本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇课文围绕本单元的学习专题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也是这样；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界──让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够，也读不完的书，虽然书上没有一个字，却处处都是学问，就看我们善不善于去读它。一、《钓鱼的启示》1、本文讲了“我”小时候的一件事：...
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