五年级劳动教育教案（精选9篇）

二年级劳动教育盆栽生菜（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：盆栽生菜（二）(目标达成)通过了解常见蔬菜，知晓按不同蔬菜的食用部位，分为哪几类蔬菜？特点及营养价值，了解吃各种蔬菜的重要性和必要性。养成不挑食，不厌食的好习惯。(活动过程活动过程)了解生菜生长的最佳环境，影响生菜生长的因素，生菜种植的过程观察和食用方法，课堂小结等内容。明白植物与人的生活关系，加深对植物的认识，并认识到时间的重要性。培养学生喜欢动手，养成爱劳动的优良作风。(引入话题)放图片，各种各样的蔬菜。指导学生对蔬菜分类。蔬菜，有的是吃叶子，有的是吃果实的，有的吃地上茎的，有的吃地下茎的，有的吃花，有的吃果实等。总结出：青菜、菠菜、生菜是吃叶子...

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二年级劳动教育盆栽大葱（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：盆栽大葱（一）(目标达成)(活动过程活动过程)说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。能简要讲述栽大葱过程，和植物成为好朋友，养成自我种植的习惯。(引入话题)师问学生，为什么要栽大葱？葱是生活中常见的食材能够补充丰富的营养，维持人体正常的代谢师请学生回忆家中盆栽是怎样照料的？和大葱是一样的吗？(说说议议)栽大葱前要做哪些准备工作 盆、土、大葱、水栽大葱的步骤：1、添底土 2、剪须根 3、码秧4、盖土 5、砸实 6、浇水(温馨提示)(大吊车大葱宝宝，多套衣服。天气热了，不脱衣服。)大葱的生长需要阳光和水分...

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劳动教育 五年级上册 北师大版 美味蛋糕动手做（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：【教材版本】 北师大版本【课题名称】 美味蛋糕动手做【一、教材分析】习总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，指出:“学校要发挥在劳动教育中的主导作用，根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。”本节劳动课学习制作蛋糕，要求学生手脑并用，增强创新意识 ，鼓励引导学生投身创造时间，养成热爱劳动的习惯。【二、学情分析】五年级学生善于观察爱探索，有一定自主能力和动手能力，渴望得到具体细致的帮助引导...

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五年级上学期综合实践活动（劳动教育）第1课调查问卷的设计与调查教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.调查问卷的设计与调查教学设计【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”通过对调查问卷样卷的观察和分析，了解调查问卷的一般格式，明确调查问卷设计中应该注意的问题；能设计一份比较规范的调查问卷，提高学生问卷设计的能力；初步...

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二年级劳动教育盆栽大葱（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：盆栽大葱（二）(目标达成)通过种植大葱的成果展示，使学生培养出动手，动脑的能力。进一步的激发学生对大自然的热爱。(活动过程活动过程)(引入话题)教师提出：上节课我们学习了如何种植大葱，现在是春天，正好是种植大葱的好季节。课后老师布置了同学们动手去做，不知道大家做的如何？现在请同学们展示你们的成果吧。(说说议议)图片1是刚栽的葱哦。图片2是栽下3天之后的小葱，已经破土了呦。图片3是栽下10天之后的小葱，已经又长高了哟。图片4是栽下两个星期之后的小葱，高度大概是12厘米。(图 1) (图 2)(图4) (图3)(大吊...

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二年级劳动教育清洗自己的玩具（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：清洗自己的玩具(目标达成)了解玩具的分类，并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性，目的性和计划性。(活动过程活动过程)(引入话题)出示玩具，各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀？为什么要清洗玩具 平时这些玩具，玩具脏了是怎样清洗的 总结出：毛绒玩具可以放在洗衣机里洗；电子玩具用湿巾或湿毛巾擦洗；塑料或木制玩具可以放在盆里用洗涤剂清洗。学生讨论得出：玩具玩的时间长了，会很脏，上面会有很多细菌，为了我们的身体健康，所以要清洗。那么平时玩具脏了，是谁给你清洗...

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二年级劳动教育清洁鞋子（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：清洁鞋子(目标达成)认识刷洗的工具，学会如何自己清洁鞋子，认识清洁鞋子的重要性，养成良好的生活习惯，提高卫生意识。(活动过程活动过程)(引入话题)1.出示脏鞋子图片。平时这些脏了的鞋子，你是怎么清洁的 2.总结出：拿湿抹布擦拭、用刷子刷。3.鞋子为什么要经常清洁 4.讨论得出：经常穿不干净的鞋子，不好看，而且容易滋生细菌，影响身体健康。5.那么平时脏的鞋子谁给你清洁的 想不想亲手尝试清洁鞋子？(说说议议)1.清洁鞋子前要做哪些准备工作 一盆清水、鞋刷、洗衣粉。2.放刷鞋子的演示视频。3.老师边播放演示视频，边讲注意点：先把鞋子浸湿...

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四年级劳动教育 我要发芽（二 ）（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：我要发芽（二）1.水是植物的重要组成部分，生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。老师准备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？1.回顾以往的经验，说说发芽的条件。2.提问：你见过种子发芽吗？你觉得种子发芽需要什么条件。1.探索黄豆发芽的条件。（1）提前准备好黄豆，玻璃器皿。（2）以小组为单位，将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件，种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子在水里，有的学生选择种在土壤里。有的学生把种子放在阳光能晒到的地方，有的孩子将其放在阴暗角落里。2.做观察记录为了方便孩子们记录，我们每个...

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六年级劳动教育2.包粽子（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：(目标达成)包粽子(目标达成)(活动过程活动过程)认识粽子，了解粽子的由来，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。会包简单的粽子，培养动手能力。(活动过程活动过程)(引入话题)放录像，各种各样的粽子。什么时候吃粽子，为什么要吃粽子？总结出：2300年前，楚国三闾大夫屈原，因劝告楚襄王，受到小人的挑拨，被楚国放逐，心怀大志而不受重用，最后抱着砂石，投汨罗江，人们为了保护他的躯体，用粽叶包米饭投江喂鱼，演变至今便是粽子。那么你平时吃的粽子，是谁给你包的 想不想亲手尝试包粽子？(说说议议)1. 播放包粽子视频。2.包粽子...

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