小学五年级篮球课教案（精选12篇）

小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育篮球课教案　　　　教学内容：　　1、　复习之前所学篮球操内容　2、　趣味小篮球（行进间运球）教学目标：　　1、初步认识行进间运球的动作方法。　　2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。　　3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。　　4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。　　5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。　　教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材：篮球　　教学过程：　　一、教学常规 2分钟 　　1、体育委员集合整队并报告人数。　　2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标...

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小学五年级篮球课教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 小学五年级《篮球》课教案课的内容1、原地运球练习 2、游戏：运球接力赛教学目标1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3. 心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排 意图情趣导入部分集合整队师生问好宣布本课内容反应游戏：走跑坐下5、教师带领学生练习广播操。同学们好！用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操 老师好！...

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体育五年级下册 小篮球原地运球 说课（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小篮球原地运球说课稿一、教材分析小篮球活动是小学中高年级学生非常喜爱的一项体育运动。开展小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，培养学生小篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。二、说学情本课的授课对象是五年级,共27人,班级大部分同学喜爱小篮球活动,对小篮球活动的积极性很高,但是他们对小篮球活动的技战术知识了解并不多。五年级学生，生理和心理都处于发育状态，力量素质和身体协调性差...

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通用版五年级体育 篮球课 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球 教案学习阶段 水平三 教学内容 多种形式运球教学目标 1、 通过学习，了解篮球技术的基本规律，能正确理解运球的动作概念，并能运用于实践。2、 通过学习，使学生主动学会运球的方法，在不断的练习中形式能力并发展学生的灵敏性、协调能力、快速移动能力。3、 通过学习，使学生在情景氛围中，学会合作，学会评价，学会理解并应用，体验运动的乐趣及成功的喜悦。4、 通过学习，培养学生团结协作的集体主义精神、勇往直前的意志品质和实事求是的优良作风。教学重点 手控制球的能力，身体的协调配合。教学难点 运球技术的学习顺序 教学内容及要求 教师活动 学生活动 组织形式一 课堂常规 1、 检...

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小学课后服务 小小律师课堂--第5课《篮球风波》资料可供全国地区适用。

大致详情：小小律师课堂 第五课《篮球风波》【播放视频】老师：好，事情的经过就是这样。全体学员，故事中共出现了几个人物。 学生：。。。。。。老师：那在这个案件中的导火索是什么？（导火索也叫导火线，就是导致这件事情发生的最 重要的因素，整个事件中起到串联作用的事物）学生：。。。。。。老师：那么到底是小刚和小毛故意刁难小明还是事情另有隐情呢？ 学生：。。。。。。老师：小明在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生。。。。。。老师：小毛在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生：。。。。。。老师：如果你是小明，在发现篮球不是自己带来的那一个的时候，你会怎么做？ 学生：。。。。。。老师：非常好，各位...

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小学五年级篮球教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学五年级篮球教案教学内容： 1、双手胸前传接球 2、游戏：群星争辉教学目标：1、通过双手胸前传接球的学习，使学生能够基本掌握传球与接球的正确方法。2、在练习技能的过程中，使学生体验到球类项目所带来的快乐，激发学生的乐学兴趣。3、培养学生的合作探究学习能力，增进团队合作精神。部分课的内容组织教法与要求教与学次数时间开始部分1、师生问好。2、提问并激发学生的学习兴趣。3、宣布本课教学内容。四列横队集合要求：快、静、齐！X X X X X X X XX X X X X X X XO O O O O O O OO O O O O O O O△1、队长...

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小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：班级上课时间教学内容 原地高低运球练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势，知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使得学生体会传球伸臂，翻腕，和接球迎球缓冲的动作。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.师生问好 3.绕篮球场运球慢跑2圈。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过...

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小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：班级上课时间教学内容 原地传接球练习 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.徒手操 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过徒手操准备活动，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.原地传接球练习 传球动作要领：手腕由内向外...

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体育五年级上册 篮球操 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教材 名称 篮球操课标 要求 与 教材 分析 1、初步掌握篮球操的内容，在单个动作基础上，学会做组合动作。 2、发展学生的体能，提高灵敏、协调和平衡能力，增强肢体肌肉力量，改善身体机能水平。 3、增强学生学习的参与意识和积极性，鼓励学生展示自我，体验在篮球运动时的心理感受，克服胆怯、畏难等心理障碍。 篮球操易学易懂，节奏感强，设计新颖，活力动感，充分发展学生协调和灵敏等素质能力，提高学生反应及协同动作能力，增进学生对篮球运动的兴趣。学 情 分 析 小学高段学生生性活泼好动，好奇心强，对体育活动热情高，爱表现自己，但居家活动时他们科学、合理地进行体育活动能力有限，而且自控能力差、学生身体素质...

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小篮球（教案）体育五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：小篮球教学目标1.通过学习定点投篮，使学生掌握定点投篮的姿势和技巧2.基本掌握定点投篮的技巧和能够运用定点投篮的基本技术学情分析五年级学生属小学高段，正处于身体发育重要阶段，朝气蓬勃，思维活跃，有很强的求知欲和表现欲；对于富有挑战的、对抗的运动项目甚是喜欢。男生尤其在篮球运动方面，表现更为强烈；女生相对内秀，但玩起游戏也比较投入。重点难点重点：手臂的发力；身体协调一致；手眼一致难点：投篮；手眼身三配合；技巧的运用教学过程活动1【导入】开始部分一、课堂常规1、整队2、导入3、明确内容、目标4、师生问好5、宣布本课内容、要求要求：学生快、静、齐集中注意力，学...

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五年级《小篮球——行进间运球》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级《小篮球——行进间运球》教案课 题 小篮球——行进间运球教学内容 行进间运球与游戏课 时 第 1 课时 课 型 新授课教学目标 知识与技能 1、通过教学使学生了解并学会行进间运球的基本技术和方法，懂得行进间运球与原地运球的不同。2、初步掌握行进间运球技术，在学习中逐步提高控球能力，发展身体的协调性、灵敏性及快速反应能力，锻炼身体，提高身体的素质。过程与方法 通过教师讲解、示范，学生自主练习、合作探索、实践练习、个人展示，小组比赛等游戏活动，结合学生的情况采用启发引导，循序渐进、由浅入深、由易到难，让学生之间相互观察、相互学习、相互模仿多进行自主练习，进而熟悉球性，控制球...

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小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学校名称 执教教师课程内容 篮球双手胸前传、接球 学科 体育一．教学主题篮球双手胸前传、接球二．教学内容及分析《小篮球》属于（水平二）基本内容的主教材之一。篮球运动是由跑、跳、投等基本活动组成的综合性体育项目，使学生喜欢的运动项目之一，能提高学生观察、判断、快速反应的能力，促进发展速度、灵敏、力量等身体素质。经常参加篮球运动还可以提高对篮球的控制能力，在篮球对抗过程中提高学生抗挫折能力和心理调节能力，培养坚强的意志品质。篮球运动是一项集体运动项目，对增强团队精神，建立自信、加强责任感有积极的作用。 主教材行进间传接球是发展学生基本活动能力的教材，是学生要掌握的基本技能和方法， 是球...

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