篇1：五年级下册体育教案- 蹲踞式跳远 全国通用五年级下册体育教案- 蹲踞式跳远 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：体 育 实 践 课 教 案
教学 内容 蹲踞式跳远
教学 目标 1、知道蹲踞式跳远的助跑、起跳、腾空、落地四个动作环节。
2、初步学习蹲踞式跳远，通过5-9步的助跑，能初步做到在40厘米宽的踏跳区起跳，做出单跳双落动作。
3、养成果断、勇敢的精神和遵守纪律的品质。
重、难点 重点 用有力脚在踏跳区起跳
难点 踏跳准确
教学 过程 内容 教师活动 学生活动 时间 强度 次数
准 备
部
分 课堂
常规
游戏
热身
活动
1、师生问好，宣布课的内容，安排见习生。
2、游戏：拉网捕鱼。（在当鱼的过程中找到有力脚。）
3、徒手操。（重点活动开下肢关节。） 1、师生...
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 篇2：五年级下册体育教案-《蹲踞式跳远》(水平三)教案五年级下册体育教案-《蹲踞式跳远》(水平三)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蹲踞式跳远》(水平三)教案 水平：水平三 授课班级：五年级 授课教师： 上课人数：10人
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教学内容
1.蹲踞式跳远—起跳与助跑
2.游戏：拔河
重点
确定起跳腿、摆动腿；助跑、起跳衔接协调连贯
学习
阶段
水平二
五年级 人数：10人
（男、女各5人）
难点
起跳时上下肢协调配合
教学目标
1. 认知目标：使学生了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理，进一步强化蹲踞式跳远动作概念，学会自我评价的方法。
2. 技能目标：让90%以上的学生基本掌握蹲踞式跳远动作方法，能够较好地完成助跑与起跳的动作。发展下肢力量和身体协调性，提高跳跃能力。
3. 情感目标...
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  篇3：通用版体育五年级下册 发展下肢爆发力—立定跳远 说课教案通用版体育五年级下册 发展下肢爆发力—立定跳远 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《发展下肢爆发力—立定跳远》说课一、指导思想依据新课标的要求。新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。结合学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强的特点，因此在教学的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开。二、教材分析本节课的教材主要内容是立定跳远。既能发展学生的运动能力，又有良好的综合健身作用，能够培养学生的团结协作、积极进取和拼搏精神。所以这一运动，特别受学生欢迎。立定跳远是体育运动中最基本的动作，是体育教学重要组成部分,是更好地学习各种体育课程的基础,所以我们必须高度重视学习和掌...
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  篇4：立定跳远（教案） 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）立定跳远（教案） 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远（教案）教学内容 立定跳远 课型 新授课教学 目标 1、认知目标：90％以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高立定跳远技术的概念。 2、技能目标：70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。 3、情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。教学重点 蹬地摆臂与起跳的结合教学难点 收腹举腿前伸，落地协调配合场地器材 田径场、小音箱教学流程 教学内容 时 间 教 师 活 动 学 生 活 动 组织形式 运动量 阶段目标激 发 兴 趣 热 身 导 入...
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 篇5：五年级体育第一学期《蹲踞式跳远》教案五年级体育第一学期《蹲踞式跳远》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：闵行区浦江第二小学《体育与健身》课时计划年级五人数44执教卫东班级2组班形式自然班周次13课次2内容主题1.跳跃：蹲踞式跳远（4—2）2.综合活动：采珍珠（2—1）重点屈膝上提难点起跳有力、起跳腿向前靠拢学习目标1.掌握助跑起跳后屈膝上提，起跳腿向前靠拢的动作方法。2.促进身体协调发展，发展下肢力量，提高弹跳能力。3.感受在跳跃练习中的主动参与、合作探究的乐趣，树立体育挑战的信心。4.在采珍珠活动中与同伴团结协作，提高对体育运动的热爱。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四五六...
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  篇6：体育与健康五年级-蹲踞式跳远教案体育与健康五年级-蹲踞式跳远教案资料可供全国地区适用。
大致详情：通江县文峰乡中心小学
体育与健康课教学设计
蹲踞式跳远——水平三
授课学校：通江县文峰乡中心小学
授课教师：王春林
指导教师：杨海云
授课班级：五年级1班
授课时间：2020年10月
蹲踞式跳远单元教学计划
单元教学目标
使学生初步掌握蹲踞式跳远的技术动作。
学生学会起跳有力，起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力的蹬直
3、激发学生参与跳跃的兴趣，培养学生乐观向上的生活态度及良好的道德艺术修养，增强学生的自信心和表现力。
课次
课时
内容
课 时 目 标
教 学 策 略
教学
重、难点
一
1、复习立定跳远。
2、介绍蹲踞式跳远，认识起跳脚。...
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    篇7：人教版体育与健康五年级-立定跳远教学教案人教版体育与健康五年级-立定跳远教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远
班级：五年级三班 课堂时间：40分钟 授课人：
时间
课型
一课时
内容
立定跳远
目的
1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念
2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术
3、情感目标：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识
重难点
1、双脚起跳，双脚落地。（重点）
2、摆臂与蹬地协调用力。（难点）
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容...
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 篇8：五年级上册体育教案-立定跳远 人教版五年级上册体育教案-立定跳远 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：广州市番禺区中小学体育与健康课时计划（教案）
学校
水平
三
单元
课次
1
执教
教师
学习
目标
1、初步学习立定跳远的动作技术，引导大部分学生掌握双脚起跳、腾空收腹的动作要领，让学生建立正确的动作表象，诱发学习兴趣；
2、通关练习发展学生的下肢爆发力、协调性、灵敏等素质；
3、在学练过程中，培养学生积极向上，团结互助的精神品质。
学习
内容
立定跳远 体能练习
重点
动作协调连贯、蹬地有力
难点
腾空收腹 、落地屈膝缓冲
场地
器材
标志碟若干 小栏架20个 软垫20个
安全
措施
1、课前检查场地及器材2、对学生进行安全教育3、检查...
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 篇9：1.学习 50 米跑 2.立定跳远（教案） 体育五年级下册（表格式）1.学习 50 米跑 2.立定跳远（教案） 体育五年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.学习 50 米跑 2.立定跳远教学目标 1、认知目标：进一步理 50 跑的动作方法，建立正确的快速跑动作概念。 2、技能目标：进一步学习立定跳远技术， 通过练习，发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力，提高学生跑、跳能力。 3、情感目标：学生能在自主练习中学会合作、学会评价，体验运动的乐趣和成功的愉悦。 4、个性发展：能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。教学重难点 重点：50 米起跑时的站位，站立时重心前移动的把握。 难点：正确做出“各就位”、“预备”的起跑动作。上下肢协调配合，蹬摆结合动作的掌握。课序 课的内容 教学目标 组织与教法 预计运动负荷次...
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 篇10：蹲踞式跳远（教案）人教版体育与健康五年级上册（表格式）蹲踞式跳远（教案）人教版体育与健康五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想以“健康第一”为指导思想，《体育与健康课程标准》为依据，结合我区多年来贯彻落实的互动效能教学法、美国SPARK教育模式、中国K.D.L教育模式以及美国运动教育模式等理论，转变学习方式，以学生为主体，精讲多练，充分调动学生的练习兴趣，使学生在玩中学，玩中练，努力营造愉快、科学、合作的学习氛围，让学生感受到跳跃的快乐，引导学生形成健康行为，塑造运动品格。相关分析（一）学情分析小学五年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点，正处在朝气蓬勃，有很强的求知欲和表现欲。对于教师而言，尽可能地激发他们的学习兴趣，为他们搭建体验成功平台是关键。因此，教师在教学中提...
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  篇11：五年级下册体育教案-蹲踞式跳远 全国通用（表格式）五年级下册体育教案-蹲踞式跳远 全国通用（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级《蹲踞式跳远》单元教学设计一、指导思想以“学生发展为本”和“健身育人”的新课程理念为指导，遵循“自主健身”的核心价值；以学会简单评价和自我学练能力的提高以及与他人合作学习能力为重点，为学生营造一个自主体验、愉快合作的学习环境。通过一系列有序、合理的情境创设以及游戏娱乐教学组织，提高学生的课堂参与性。采用多种形式的教学手段，引导学生主动参与、大胆尝试、自主体验、相互合作，培养学生终身体育意识，养成运动的良好兴趣与爱好。二、相关分析（一）教材分析《蹲踞式跳远》是五年级的跳跃类重要内容，以学习跳跃为主，为了发展身体的跳跃能力，促进下肢肌肉、关节、身体器官系统的发展，培养学生果断勇敢、...
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   篇12：五年级下册体育教案-蹲踞式跳远 全国通用(表格式)五年级下册体育教案-蹲踞式跳远 全国通用(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学校体育与健身课时计划
年级 五 人数 47 日期
执教
班级 五（1） 组班形式 自然班 周次 12 课次 1
内容 主题 1、蹲踞式跳远
2、游戏：双人呼啦圈接力跑
重点 起跳后腾空收腿动作，双脚落地
难点 在踏跳区起跳，提膝屈腿，缓冲落地
学习 目标 1.?通过学习，学生了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理，进一步强化蹲踞式跳远动作概念，学会自我评价的方法。
2.?让90%以上的学生基本掌握蹲踞式跳远动作方法，能够较好地完成腾空与落地的动作。发展下肢力量和身体协调性，提高跳跃能力。
3.?培养学生勇敢、顽强的精神以及学生参加体育锻炼的兴趣和积...
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 Tags：五年级,跳远,教案,精选,12篇
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