人教版数学五年级下册《因数与倍数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计案例2(导学案)《因数与倍数》教学设计概况:《因数与倍数》是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习,是在学生初步认识自然数的基础上,探究其性质,其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容,相当抽象。在这一内容的编排上与以往的教材有所不同,没有数学化的语言给“整除”下定义,而是在本课时通过乘法算式借助整除的模型na=b直接给出因数与倍数的概念。在地位上,这节课是因数、倍数的概念引入,为本单元后面的内容、以及第四单元的最大公因数、最小公倍数提供了必需且重要铺垫。 课题:人教版小学数学五年级下册《因数与倍数》 P5 教学目标: 知识与技能目标: 引导学生从大量的乘法算...
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