五年级体育全册教案(已整理)（精选10篇）

体育与健康人教五年级全一册复习原地踏步及立定教案资料可供全国地区适用。

大致详情：复习《原地踏步走及立定》教案 年级 5年级 人数 52 日期 2020.10.12 执教 艾旭 班级 6班 组班形式 班级授课 周次 5 课次 9 内容 主题 复习原地踏步走及立定 重点 听到动令“走”的时候开始完成动作 难点 四肢一定要协调 学习 目标 通过练习，让同学们认识到齐步走及立定在以后课中的重要性。 通过练习，85%以上的同学基本能够掌握齐步走及立定的基本动作要领。 通过练习，培养学生团体意识及终生体育意识。 课的部分 时间 教学内容 组织教法及要求 运动负荷 次数 强度 准准备部分 10 一、集合整队，师生问好； 清点人数...

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五年级上学期体育 全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级 体育 学科教学计划第 一 学期课次教 学 内 容1课堂常规室内活动：换位接力2跑：蹲踞式起跑小篮球：原地运球3武术：组合动作（三）投掷：双手向前、向后抛实心球450M快速跑游戏：冲过火力网5蹲踞式跳远小篮球：原地运球6武术：组合动作（三）50M快速跑7蹲踞式跳远游戏：两垒球8武术：组合动作（三）投掷：原地侧向投掷“绳结”9蹲踞式跳远小篮球：原地运球1050M快速跑投掷：原地侧向投掷垒球11弯道跑游戏：两垒球1250M（考核）武术：组合动作（三）13武术：组合动作（三）投掷：...

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体育与健康人教五年级全一册小篮球熟悉球性练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 设 计 指导思想 依据《体育课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创，自学自练探讨合作学习，发展和培养学生的学习和拓展能力，形成积极主动的学习与生活态度。?适龄学生运动心理活动规律，结合小篮球基本技术的教学特点，进行了本课设计。 教材分析 篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为小学五年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课让学生主要掌握篮球球性为主，让学生在生动而丰富的篮球课中为以后的篮球技术的学习奠...

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体育与健康人教五年级全一册花样跳绳一级动作教案资料可供全国地区适用。

大致详情：花样跳绳一级动作 制作单位：桂湖小学　　　　　　　　　　　　 教学案例标题（单元／模块学习内容名称）：花样跳绳一级动作 适于年级/学段：五年级，水平三 建议学时数：4 一、教学设计（单元／模块，先用文字概述以下几点然后填表）： 1、教学目标 1、情感、态度、价值观： （1）、激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼。 （2）、培养学生的主动创造性，展现学生坚忍不拔，顽强拼搏的精神，同时增进学生团队合作意识和竞争意识。 2、知识与技能： （1)、通过学习，让学生认识花样跳绳，能体会一绳多用的方法,培养协调能力。 （2)、通过学习，让学生在跳绳中主...

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体育与健康人教五年级全一册篮球双手胸前传球教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学五年级上册体育篮球双手胸前传球教案 教学年级： 五年级1班 人数 30 授课教师 授课时间 40分钟 教学内容： 1、双手胸前传球技术；2、游戏：“抢篮球”. 教学目标: 体验篮球双手胸前传球的技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。 使%90的学生能初步掌握双手胸前传球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。 通过练习，提高学生的速度、灵敏等素质，让学生体验篮球带来的喜悦。 教学重点难点 重点：持球及双手胸前传球的方法。 难点：双手胸前传球的抖腕、拨指与脚下的协调用力。 课的 结构 教 学 内 容 组织、教法及要求 次数 强度 时间 准...

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体育与健康 五年级全一册正面双手头上投掷实心球教案资料可供全国地区适用。

大致详情：正面双手头上投掷实心球(水平三)教案 班级 五年级 人数 课次 2课时 执教老师 课型 新授课 学习阶段： 水平三 教学内容 1、正面双手头上投掷实心球 2、素质练习 教学重点 动作连贯，协调用力 教学难点 用力顺序，出手角度 教学目标 1、通过原地正面投掷实心球教学，学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺序,知道出手角度以及背弓的重要性。 2、通过原地正面投掷实心球教学，90%的学生掌握原地正面投掷实心球的基本动作技术。 3、通过原地正面投掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情，并且培养学生团结协作的集体意识。 结构 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求...

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体育与健康人教五年级全一册《篮球--体前变向换手运球》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球--体前变向换手运球》教案 人数 教师 赵勇 授课 时间 地点 篮球场 学练 主题 学习：体前变向换手运球 重点 难点 重点：球的变向。 难点：变向换手后“跨步转体护球，身体重心移动，加速动作协调连贯”。 教 学 目 标 知识 与 技能 1、通过本课教学，使每位同学积极主动投入到篮球学习之中，享受篮球运动，了解体前变向运球的方法、意义和作用。 2、通过反复学练，学生学会体前变向运球，在体验中感受“拍球转体、跨步换手、保护加速”的动作方法。 过程 与 方法 1、通过教师的示范讲解和自我体验以及对同伴练习的观察与分析，...

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五年级上册体育全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 小学五年级上册体育教案第1课时学习阶段：水平三学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑 截住空中球重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速学习步骤：情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。 2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。 3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。 2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和...

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小学体育与健康五年级下册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学五年级下册体育教案一、学生情况分析（一）学生生理发育的特点：1、五年级学生一般为10—11岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展时期。11---12岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。3、五年级学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，已接近中学青春期的特点。因此，适当加大运动量，会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。4、11---12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平，大脑活动的机能也有显著提高，大脑兴奋...

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五年级体育教案全册资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级体育教案全册 五年级体育教案第一课时教学内容：1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑`教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8’)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)二、基本部分：(28’)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(...

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