篇1：人教版四年级品德与社会下册教案（全册）人教版四年级品德与社会下册教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级品德与社会下册教案1.1?《我的家乡在哪里》教学设计?教学目标情感、态度与价值观：在认识家乡的活动中，激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望。能力：会看中国地图，认识方向、图例、比例尺，能借助地图了解自己家乡的地理位置。知识：知道家乡是祖国的一部分；初步了解我国的五种地形，比较家乡与其他地区在地形上的异同，感知家乡的地形特点；探讨地理环境对当地人们生活和生产的影响。?学情分析从学生的心理特点和认知程度来看，孩子生活的地方相对偏僻，农村孩子进城、出远门旅游的机会相对较少，渴望了解外面的世界，愿意从地图中看家乡。学生在三年级学习过简单的平面图知识，需要通过进一步的...
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    篇2：辽师大版小学品德与社会五年级下册期末测试题（重点题型）（含答案）辽师大版小学品德与社会五年级下册期末测试题（重点题型）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册品德与社会下册期末测试题满分：50分 时间：30分钟一、 填空：（10分）1、人类生存栖息的（ ）只是太阳系中一颗普通的行星，但它却是人类目前所知的唯一有（ ）存在的地球。2、（ ）是指由生物和非生物及其生存环境构成的统一的自然综合体。3、生态系统的结构保持相对稳定的状态叫做（ ）。4、日本茶道源于（ ），讲究典雅，重视礼仪。5、从饮食用具来看，西方人用（ ），中国人用（ ）。二、选择：（10分）1、（ ）被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星”功勋奖章和国家杰出贡献科学家的荣誉称号。A、钱学...
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  篇3：初中历史与社会 九上 1.3转变中的社会生活教案初中历史与社会 九上 1.3转变中的社会生活教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台上课日期： 年 月 日 第 课时课 题 1.3转变中的社会生活课时安排 1 课 型 新课教学目标 知识与技能：了解近代社会人们的物质生产与生活、精神生活的状况，妇女地位提高的史实；理解生产力在社会发展中的决定作用；学会从不同角度观察问题、分析问题。过程与方法：以交通工具的变化为例，通过举例说明近代社会生活发生的变化，揭示发生变化的原因，感受人类历史文明发展的变化趋势；运用比较的方法，找出中国近代同古代或现代社会生活的差异。情感态度价值观：认识到科学技术给中国近代社会生活带...
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 篇4：小学品德与社会鲁美版六下：12 爱惜名誉 教案小学品德与社会鲁美版六下：12 爱惜名誉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱惜名誉 活动案例（一）活动准备 1、搜集古往今来有关“爱惜名誉”的名言、故事。 2、多媒体课件。 活动过程 第一课时 一、谈话导入 1、同学们，你们听说过“雁过留声，人过留名”这句话吗？那么，这句话的意思是什么？（板书：爱惜名誉） 2、名誉是指什么？ 3、小结：一个人只要承担了对社会应尽的义务，做出了应有的贡献，就会得到肯定的评价，获得好的名誉。 二、为什么要爱惜名誉 1、请听故事《青年徐悲鸿》（教材第64页）。 2、听了这个故事，你想说些什么？徐悲鸿是个怎样的人？ 3、学生交流课前搜集的爱惜名誉的小故事或资料，并谈感想。 4...
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  篇5：辽师大版小学五年级下册品德与社会第三单元测试卷（含答案）辽师大版小学五年级下册品德与社会第三单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：辽师大版五年级品德与社会下册第三单元测试题一、填空：（30分）1、（?中国?）的领土面积约为960万平方千米，位居世界第三位。2、（梵蒂冈??）的领土面积最小，被称为“袖珍国”。3、（澳大利亚）是世界上唯一独占一块大陆的国家。4、根据世界经济发展水平和贫富状况的差异，通常把世界上的国家分为（发达?）国家和（发展中?）国家。5、中国从1978年实行（??改革开放??）以来，经济发展取得了举世瞩目的成就。6、日本茶道源于（?中国?），讲究典雅，重视礼仪。7、现在，人们对服装的要求多侧重于（合身??）...
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   篇6：粤教版五年级下册《品德与社会》期末复习题粤教版五年级下册《品德与社会》期末复习题资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元，科技改变世界 1，科学技术就在我们生活中的 方方面面 。 科学技术 是第一生产力。2，袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝，2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉―― 首届国家最高科学技术奖 奖。外国人称他的杂交水稻为“ 东方魔稻 ”，国际同行称他为“ 杂交水稻之父 ”联合国授予他金质奖章和“ 杰出发明家称号 ”荣誉称号。21教育网3，爱德华·琴纳 发明了接种牛痘的方法来预防天花。4，英国发明家 瓦特 发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家，国际单位中功率就以 瓦特 为单位，简称...
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  篇7：小学品德与社会鲁美版五下：9 我要上学 教案设计小学品德与社会鲁美版五下：9 我要上学 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：9.我要上学活动目标：1.了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪》与少年儿童有关的法律法规。2.通过调查，了解，讨论知道接受义务教育是每个公民的权利。3.增强学生利用法律武器维护自己的合法权益的意识。4.增强法律意识，养成自觉遵守法律的好习惯。 活动重难点：学会用法律的武器还保护自己的合法权益。 活动准备：1.搜集有关法律《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪》。2.调查周围的小伙伴合法权益受到侵害的事例。 活动时间： 二课时 活动过程：第一课时一、导语适龄儿童要接受义务教育，这是你们的权利，可怎么有些孩子不能上学呢？是谁侵害了他们的...
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  篇8：泸州市五年级下册品德与社会期末抽测模拟试卷泸州市五年级下册品德与社会期末抽测模拟试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：泸州市五年级品德与社会期末质量监测模拟试卷一、选择(把正确的一个选项字母涂黑，每题3分，共60分) 1、面对烦恼，我们可以改变自己的想法，自行化解也可以（ ）。A.听人建议，帮助 B.听音乐等C.做自己感兴趣的事 D.向他人倾诉。2. 我们不能改变已经发生的事，但可以用（ ）改变自己的心情。 A.幽默 B.换个思路 C.自嘲 D.放开它，不去想 3. 北京人生活在距今约（ ）前。A、70万-20万年 B、20万-70万年 C、10多万年 D、50万年4、（ ）多年前，人们已经学会驾牛犁地和耙地。A、两千多年前 B、150...
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 篇9：小学品德与社会未来版五年级下册期末试题(无答案）小学品德与社会未来版五年级下册期末试题(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 未来版五年级品德与社会（下）期末测试卷_____班级 _____姓名 总分_____一、填空。（共39分，每空1分。） 1、两个特别行政区是（ ）、（ ）。2、与我国接壤的国家有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )21世纪教育网版权所有( )( ) 。3、与我国隔海相望的国家有（ ）、（ ）、（ ）...
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 篇10：《经济政治与社会》完整版教案《经济政治与社会》完整版教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 透视经济现象【教师活动】：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱；由货币的产生而出现了价值规律的作用和消费的问题，就是我们学习这一堂课的主要任务。【学生活动】：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。第1课 商品的交换与消费 一、货币的神奇力量（一）从古到今话货币1、什么是商品 我们在日常生活中，看到许多琳琅满目的商品，例如：粮食、电视机、机器、房子等。这些物品不是天上掉下来的，而是耗费了人的体力和...
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    篇11：《经济政治与社会》 第6课 小康社会的经济建设 教案《经济政治与社会》 第6课 小康社会的经济建设 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6课 小康社会的经济建设 教案【课首案例】：引导学生讨论分析：1、 什么是小康社会？怎样才能更好地建设小康社会？2、 怎样理解我国经济建设中取得的成就和存在的问题？一、全面建设小康社会【多媒体展示】：首先出示图片从感性上告诉学生“全面小康社会是啥样”【视频资料】：播放小平同志关于“三步走”视频，铺设情境，引导学生进入本课学习的内容之中。（1） 全面建设小康社会的特征【教师引导】：指导学生认真阅读教材，结合现实生活的改变，总结全面建设小康社会的特征：1、 标准较高，人民生活全面提高。【学生讨论】：请同学们想想小时候家里的情况和现在有区别吗？...
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  篇12：山人版小学《品德与社会》学科五年级下册第3单元林海雪原课件（27张）+教案山人版小学《品德与社会》学科五年级下册第3单元林海雪原课件（27张）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。林海雪原品德与社会 五年级下册 第三单元内 蒙 古 自 治 区黑 龙 江 省吉 林 省辽宁省东北地区黑 龙 江松 花 江嫩 江辽 河1、在地图上找出本地区主要的河流2、找出本地区主要的山脉渤海黄海东北平原地理位置：纬度气候特点：冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂高这种气候条件下形成的自然景观和人们的生活会是什么样的?千里冰封，万...
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     篇13：小学品德与社会六年级上册教案小学品德与社会六年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 六年级上册品德与社会教学计划学情分析 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。少年儿童的自控能力相对较弱，对于酗酒、抽烟、沉溺网络世界、毒品和邪教宣传缺乏真正的了解和抵御能力。一些成年人的消极生活方式也给他们带来了不可忽视的负面影响。与此同时，腐朽落后的资本主义、封建主义思想和一些不健康、不文明的信息也通过网络传播腐蚀着少年儿童的心灵。为此，在本册教材中，深入浅出地向学生介绍酗酒、抽烟、吸毒沉溺网络世界和邪教等危害以及一些相关的法律常识，让学生懂得珍惜和保护自己的生命，培养良好的生活习惯，学习运用法律保护字，初步养成手法意识。 中华民族有着五...
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     篇14：《经济政治与社会》第5课 社会主义市场经济 教案《经济政治与社会》第5课 社会主义市场经济 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课 社会主义市场经济【多媒体展示】：1992年初邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”【学生讨论】：邓小平讲话说明了什么？【教师讲评】：市场经济是资源的配置方式，资本主义可以用，社会主义也可以用，但市场经济所从属的社会制度是不同的，资本主义市场经济是与资本主义制度结合在一起的，社会主义市场经济是与社会主义制度结合在一起的，那么与资本主义国家市场经济相比，我国社会主义市场经济又有那些不同之处？即有哪些基本特征呢？这就是...
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   Tags：五年级,下册,品德,社会,教案
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